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Enfoques de la Investigación

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

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1.

Elegir un enfoque cuantitativo o cualitativo va a determinar la forma cómo vas a analizar y estudiar los datos de tu investigación, a nivel del marco metodológico.

a)

Verdadero

b)

Falso

2.

Centra sus esfuerzos en entender los problemas y fenómenos, características, rasgos y lo que tenga que ver con sus cualidades.

a)

Enfoque Cuantitativo de la Investigación

b)

Enfoque Mixto de la Investigación

c)

Enfoque Cualitativo de la Investigación

3.

Trabaja con datos y elementos cuantificables, es decir, analiza elementos medibles, contables y comprables.

a)

Enfoque Cualitativo de la Investigación

b)

Enfoque Mixto de la Investigación

c)

Enfoque Cuantitativo de la Investigación

4.

Una investigación con enfoque cuantitativo no sigue un proceso ordenado.

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

¿Cuál es una característica del enfoque cualitativo?

a)

Medición de cantidades

b)

No suele probar una hipótesis

c)

Procedimiento estandarizado

d)

Persigue comprobar teorías

6.

¿Qué es un enfoque de investigación?

a)

Un análisis del comportamiento.

b)

Un método que te aproxima al objeto de estudio.

c)

Un elemento para la justicia.

d)

Un estudio dedicado a la economía.

7.

¿Cuáles son las características del enfoque cuantitativo?

a)

Procedimientos estandarizados

b)

La interpretación

c)

Emociones y sensaciones

d)

Razonamiento inductivo

8.

Combina dos enfoques en un mismo estudio, tratando de minimizar las debilidades de los mismos.

a)

Cualitativo.

b)

Mixto.

c)

Cuantitativo.

d)

Histórico.

9.

La investigación con este enfoque es interpretativa y holística:

a)

Cualitativo

b)

Cuantitativo

10.

Menciona una característica del alcance exploratorio

4 lines
11.

El alcance Descriptivo:

a)

Indaga desde una perspectiva innovadora.

b)

Mide conceptos.

c)

Define variables.

d)

Considera al fenómeno y sus componentes.

12.

El alcance ____________ Ofrece predicciones, cualifica relaciones entre las variables y explica la relación entre mas variables

a)

Analítico

b)

Descriptivo

c)

Correlacional

d)

Exploratorio

13.

¿Cuál es la utilidad del alcance correlacional?

a)

Saber como se puede comportar un concepto o una variable al conocer al comportamiento de otras variables.

b)

Tiene un valor explicativo, ya que el hecho de saber que dos conceptos se relacionan, aporta cierta información explicativa

c)

Se sustentan en hipótesis sometidas a prueba.

d)

Conocer el grado de relación existente entre dos o mas variables.

14.

El alcance explicativo:

a)

Determina las causas de los fenómenos.

b)

Sumamente estructurado.

c)

Ofrece predicciones.

d)

Generan un sentido de entendimiento.

15.

¿Cuáles son los tipos de alcances?

a)

Exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo

b)

Transversal, longitudinal, (o de cohorte) y de panel

c)

Etnográfico, estudio de casos e investigación acción

d)

Filosófico, teológico, psicoanalítico y filológico

16.

¿Cuál de los cuatro alcances es el mejor?

a)

Todos son igualmente válidos e importantes y han contribuido al avance de las ciencias. Cada uno tiene suso objetivos y su razón de ser

b)

Ninguno es el mejor, es el investigador quien determina  cuál será el más  útil

c)

Se debe analizar cuál es el apropiado según sea el tema de la investigación

d)

Se debe seleccionar el que más se acerque al tema de investigación

17.

¿Qué son las hipótesis?

a)

Explicaciones tentativas del fenómeno investigado

b)

El punto de partida de la metodología empleada en una investigación

c)

Conceptos establecidos claramente

d)

Las nociones sobre un problema

18.

¿Cómo deben formularse las hipótesis?

a)

A manera de proposición

b)

Como afirmaciones

c)

Comenzar con un verbo como objetivo

d)

Con adjetivos calificativos

19.

¿En qué tipo de alcance no se formulan hipótesis?

a)

Alcance exploratorio

b)

Alcance descriptivo

c)

Alcance correlacional

d)

Alcance explicativo

20.

En una investigación, ¿cuántas hipótesis se deben formular?

a)

Puede ser una, dos o varias hipótesis, esto se debe al número de preguntas de investigación

b)

Se pueden elaborar de dos a cuatro

c)

Se pueden  redactar de seis a ocho hipótesis

d)

Según el número de páginas por  redactar

21.

¿Qué son las variables?

a)

Es una propiedad o característica  de fenómenos, entidades físicas, personas u otros seres vivos susceptibles de medirse u observarse

b)

Un fenómeno que puede cambiar

c)

Situación que va cambiando a lo largo de la investigación

d)

Adjetivo que recibe el proceso de investigación que está sujeto a modificación

22.

¿Qué tipos de hipótesis se pueden establecer?

a)

Hipótesis nulas y alternativas

b)

Hipótesis generales o teóricas

c)

Hipótesis de trabajo y alternativas

d)

Hipótesis estadísticas y nulas

23.

¿Qué son las hipótesis nulas?

a)

Son el reverso de la hipótesis de investigación

b)

Son posibilidades alternas ante las hipótesis de investigación

c)

Proposición o supuesto respecto a los parámetros de una población

d)

Las que determinan las características de las hipótesis