NEW
Font size
WorksheetsSoal PAS BAHASA INDONESIA Kelas IX
Total questions: 50
Worksheet time: 44mins
Lima bahan makanan digerus secara terpisah, yaitu roti, tempe, putih telur, pisang, dan kemiri, lalu ditempatkan di cawan petri. Dari hasil gerusan diambil secukupnya, dimasukkan ke dalam pelat tetes dan masing-masing diberi label. Penampilan awal didokumentasikan. Kemudian, masing-masing makanan ditetesi dengan 5 tetes lugol/kalium iodida. Perubahan warna yang terjadi diamati, dicatat, dan didokumentasikan.
Kutipan di atas merupakan bagian dari struktur teks laporan percobaan yaitu. . .
tujuan
alat dan bahan
Langkah-langkah
hasil
Roti tidak mengandung protein karena setelah ditetesi reagen biuret, warna ungunya hanya sedikit di atas dan sisanya hanya warna putih.
Kutipan di atas merupakan bagian . . . laporan hasil percobaan.
tujuan
alat dan bahan
langkah-langkah
hasil
Perhatikan kalimat acak berikut!
1. Celupkan alat uji elektrolit pada garam dapur.
2. Lakukan hal yang sama untuk larutan lainnya. Setiap akan digunakan, elektroda dicuci dulu.
3. Sediakan berbagai larutan yang akan diuji, yaitu larutan garam, gula, cuka, natrium hidroksida, alkohol, asam klorida, amoniak, air, dan perasan jeruk nipis ke dalam gelas kimia dengan volume yang sama.
4. Amati lampu dan keadaan larutan di sekitar elektroda karbon, catat dalam tabel pengamatan.
Susunan langkah-langkah percobaan yang tepat adalah . . .
3 - 1 - 4 - 2
1 - 3 - 2 - 4
4 - 3 - 2 - 1
3 - 4 - 1 - 2
Berikut ini merupakan kata yang mengandung kata depan adalah . . .
diamati
di cawan
dihindari
disediakan
Berikut ini merupakan kata yang mengandung kata depan adalah . . .
diamati
di cawan
dihindari
disediakan
Berikut ini yang merupakan kalimat kompleks adalah . . .
Penelitian harus berpikir objektif.
Anda perlu menyiapkan spatula
Tujuan percobaan harus dirumuskan terlebih dahulu
Bahan-bahan harus disediakan dan diletakkan di cawan.
Jus lemon adalah senyawa organik yang dapat teroksidasi . . . berubah warna menjadi cokelat saat dipanaskan.
Konjungsi yang tepat melengkapi kalimat tersebut adalah . . .
tetapi
namun
dan
sedangkan
Berdasarkan percobaan yang dilakukan, pisang tidak mengandung glukosa.
Arti kata glukosa adalah . . .
zat asam
zat gula
pati tumbuhan
karbohidrat
(1) Pipet tetes
(2) Cawan porselen
(3) Larutan formaldehida
(4) Larutan etanol
Yang merupakan bahan adalah . . .
(1) dan (2)
(3) dan (4)
(1) , (2) , dan (3)
(1) , (2) , (3) , dan (4)
Tujuan percobaan ini adalah untuk mengidentifikasi kandungan formalin dan boraks pada bakso dan siomay.
Berdasarkan rumusan tujuan tersebut, objek yang diamati dalam percobaan adalah . . .
bakso dan siomay
formalin dan boraks
bakso
siomay
Pidato yang dilakukan berdasarkan kebutuhan sesaat dan tanpa persiapan yang cukup disebut metode . . .
naskah
menghafal
serta merta
ekstremporan
Yang kami hormati Bapak Kepala Sekolah
Yang kami hormati Bapak dan Ibu guru
Kalimat tersebut merupakan contoh kutipan teks pidato persuasif bagian . . .
ucapan penghormatan
salam pembuka
ucapan syukur
simpulan
Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa. Atas nikmat dan karunia-Nya, pada kesempatan hari ini, kita bisa berkumpul bersama di tempat ini dalam keadaan sehat tanpa kurang suatu apapun.
Hal yang disampaikan pada bagian struktur teks pidato tersebut adalah . . .
salam pembuka
ucapan penghormatan
ucapan syukur
harapan orator
Kesehatan merupakan harta yang sangat mahal harganya. Bahkan lebih mahal daripada emas permata. Sudah selayaknya kita harus bersyukur dikaruniai kesehatan. Bayangkan jika kita sakit, berapa pun harta yang kita miliki tidak dapat kita nikmati. Makan terasa tidak enak, tidur terasa tidak nyenyak, kita tidak dapat berpergian dengan leluasa karena harus terbaring sakit di rumah sakit.
Gagasan pokok kutipan teks pidato tersebut adalah . . .
Kesehatan lebih mahal daripada emas permata.
Kesehatan merupakan harta yang sangat mahal harganya.
Kita harus bersyukur dikaruniai kesehatan.
Jika sakit, kita tidak dapat menikmati harta yang kita miliki.
(1) Kesempatan terkadang tidak datang dua kali. (2) Oleh karena itu, kita seyogyanya dapat memanfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya. (3) Jangan sampai mengalami seperti pepatah "Nasi telah menjadi bubur". (4) Jika itu terjadi, maka menyesal kemudian tiada guna.
Kalimat saran pada kutipan teks pidato di atas terdapat pada kalimat ke-. . .
(1)
(2)
(3)
(4)
Pemimpin yang amanah memiliki sikap yang jujur dan adil.
Pada kalimat di atas terdapat penggunaan kata sifat (adjektiva), kecuali . . .
yang
amanah
jujur
adil
Kemajuan teknologi telah mengubah gaya hidup masyarakat.
Dilihat dari jenis verba pengisi fungsi predikatnya, kalimat tersebut termasuk jenis kalimat . . .
kompleks
inversi
pasif
aktif
Pada sebuah eksperimen, diperoleh hasil sebagai berikut.
* Singkong yang diberi 1butir ragi teksturnya sedikit keras. Rasanya sangat masam.
* Singkong yang diberi 2 butir ragi teksturnya sedikit lembek. Rasanya pas/tidak terlalu masam.
* Singkong yang diberi 3 butir ragi teksturnya sangat lembek. Rasanya pahit dan masam.
Simpulan eksperimen di atas adalah. . .
Tapai yang enak diberi ragi 2 butir saja.
Semakin banyak ragi yang diberikan, tapai semakin masam dan lembek.
Tapai tidak enak jika terlalu lembek dan pahit
Tekstur dan rasa tapai dipengaruhi oleh jumlah ragi yang diberikan.
Hasil uji boraks pada bakso dan siomay dapat diketahui dengan cara memberikan larutan etanol pada sampel bakso/siomay, kemudian membakar sampel bakso/siomay sehingga menimbulkan nyala api pada sampel tersebut.
Konjungsi sehingga pada kalimat tersebut menjelaskan hubungan makna . . .
akibat
sebab
penjumlahan
pertentangan
Vitamin C termasuk golongan vitamin . . . yang mampu menangkal berbagai radikal bebas ekstraselular.
Bagian rumpang pada kalimat kompleks tersebut dapat dilengkapi dengan kata sambung . . .
antiradiasi
antioksidan
antialergi
antiperspiran
Bacalah kutipan pidato berikut!
Seperti kita ketahui bersama, bahwa saat ini, teknologi sudah berkembang sangat pesat di berbagai bidang. Keberadaan teknologi tersebut, telah mengubah gaya hidup masyarakat, termasuk di Indonesia. Berbagai kegiatan yang dulu dilakukan secara tradisional, menggunakan peralatan yang sederhana, kini telah tergantikan oleh peralatan yang lebih canggih.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks pidato di atas adalah . . .
Teknologi saat ini berkembang sangat pesat.
Perubahan gaya hidup masyarakat disebabkan oleh perkembangan teknologi.
Dengan kemajuan teknologi, semua orang sudah melakukan kegiatan secara modern.
Indonesia adalah salah satu negara yang mengalami kemajuan teknologi.
Teks pidato terdiri atas tiga unsur, kecuali . . .
pembuka
isi
penutup
simpulan
Orator adalah . . .
orang yang berpidato
penulis naskah pidato
orang yang mendengarkan pidato
sebutan untuk Ir. Soekarno
Bacalah kutipan pidato berikut!
Dengan kemajuan teknologi tersebut, tentu saja kita menjadi banyak kemudahan dalam melakukan kegiatan. Dengan bahasa sederhana, segala aktivitas dapat dilakukan dengan menekan atau memutar tombol. Sebagai contoh, untuk menanak nasi, sudah ada peralatan yang disebut rice cooker atau magicom. Untuk berkomunikasi, sudah ada telepon genggam atau handphone. Untuk mencari informasi secara cepat sudah ada internet. Masih banyak teknologi canggih dalam kehidupan kita.
Hal yang disampaikan dalam kutipan pidato tersebut adalah . . .
manfaat teknologi dalam kehidupan
cara menggunakan teknologi secara sehat
kemajuan teknologi harus diimbangi dengan wawasan
baik buruknya teknologi tergantung pada penggunanya
Istilah bidang pertanian terdapat pada kalimat . . .
Hujan yang teru-menerus terjadi beberapa hari ini menyebabkan erosi.
Keluarga pamanku sukses di luar Jawa sebagai transmigran
Agar mencapai hasil maksimal, Pak Mangun berkebun dengan sistem tumpangsari.
Akibat adanya PHK, banyak warga yang kehilangan pekerjaan.
Marilah bersama-sama kita mendoakan para pahlawan yang telah gugur mendahului kita.
Persamaan kata gugur yang paling tepat adalah . . .
jatuh
runtuh
wafat
tewas
Saat berpidato, seseorang perlu memperhatikan etika. Berikut ini termasuk etika berpidato, kecuali . . .
menggunakan kata yang santun
rapi dalam berpenampilan
tidak mengandung unsur SARA
selalu tersenyum saat berpidato
Unsur pembangu cerpen dari dalam, antara lain sebagai berikut, Kecuali . . .
tema
amanat
tokoh
nilai-nilai kehidupan
Unsur pembangun cerpen yang meliputi tempat, waktu, dan suasana yang tergambar dalam cerita disebut . . .
tokoh
latar
alur
sudut pandang
Nilai yang berhubungan dengan tingkah laku atau perilaku manusia disebut nilai . . .
pendidikan
budaya
agama
moral
Pengarang biasanya menyelipkan suatu pesan yang disampaikan melalui cerita yang ditulisnya yang disebut . . .
tema
tokoh
latar
amanat
Bacalah kutipan cerpen berikut!
Aku duduk sendirian di halte depan sekolah, menunggu angkot yang akan mengantarku pulang. Kini aku harus membiasakan diri karena tak ada lagi mobil mewah dan supir pribadi.
Latar tempat kutipan teks cerita pendek tersebut adalah . . .
halte depan sekolah
depan rumah
di halte dekat rumah
terminal
Bacalah kutipan cerpen berikut!
. . . . Sarjo mempersilakan Pak Sukardi beserta anak buahnya untuk masuk ke rumahnya melihat tanaman koleksi Sarjo sekaligus mampir untuk beristirahat. Pak Sukardi kaget melihat koleksi Sarjo. Ternyata Sarjo memiliki bonsai yang lebih banyak daripada koleksi di rumahnya.
"Mas, saya ingin membeli bonsai yang berpot besar itu!"
"Sudah Pak, ambil saja! Saya sudah sejak kecil mengumpulkan ini semua."
Karakter tokoh Sarjo dalam kutipan teks tersebut adalah . . .
rajin, pemarah, teliti
ceroboh, malas, kaya
ramah, telaten, dermawan
cermat, pelit, perhitungan
Bacalah kutipan cerpen berikut!
Wanita dua puluh limaan, memakai gaun sutera hitam berkerah rendah, tas tangan merah, sepatu hak tinggi warna senada, jam tangan bermerek, serta memakai kacamata hitam turun dari kursi belakang. Lalu berjalan, diikuti pria tinggi besar yang memayunginya, menghampiriSobri. Wanita itu membuka kacamatanya. Matanya merah, sembab. Kantung bawah matanya menghitam, cembung. Kontras sekali dengan kulit wajahnya yang putih bersih.
Gambaran tokoh wanita dideskripsikan melalui hal berikut, kecuali . . .
umur
pakaian
gerak geriknya
perawakannya
Pesantren itu sangat besar. Bangunannya berlantai lima dengan banyaknya jendela lusuh yang tidak mampu lagi terhitung oleh mataku yang baru saja tiba di tempat itu. Aku juga melihat banyak anak-anak yang sepertinya kurang terawat.
Unsur pembangun yang menonjol pada kutipan tersebut adalah . . .
tokoh
latar waktu
penokohan
latar tempat
Berikut ini yang bukan merupan unsur teks tanggapan kritis adalah . . .
permasalahan yang dikritisi
tanggapan berupa kritikan
tanggapan berupa pujian
ajakan dan saran
Teks berikut untuk menjawab soal nomor 37-39.
(1) Akhir-akhir ini sering diberitakan di media cetak maupun di TV tentang kecelakaan metromini. (2) Salah satu alat transportasi umum ini memang sedang menjadi sorotan pemerintah Jakarta dikarenakan banyak kasus kecelakaan yang disebabkan alat transportasi ini. (3) Dari kasus-kasus kecelakaan tersebut terjadi karena beberapa hal, seperti sopir yang kelelahan, pengendara yang ugal-ugalan, kelalaian terhadap peraturan lalu lintas, serta kondisi metromini yang sudah tidak layak jalan. (4) Faktor terbesar dari kecelakaan tersebut adalah kelalaian sopir.
Bagian struktur yang terkandung dalam dalam kutipan teks tersebut adalah . . .
resolusi
evaluasi
deskripsi teks
penegasan ulang
Gagasan pokok paragraf di atas terletak pada kalimat ke- . . .
(1)
(2)
(3)
(4)
Faktor penyebab kecelakaan metromini sesuai isi teks di atas adalah sebagai berikut, kecuali . . .
sopir yang kelelahan
pengendara yng ugal-ugalan
jalanan yang padat
kelalaian terhadap peraturan lalu lintas
Teks tanggapan dibedakan menjadi dua yaitu . . .
teks tanggapan kritis dan teks tanggapan deskriptif
teks tanggapan kritis dan teks tanggapan narasi
teks tanggapan kritis dan teks tanggapan persuasif
teks tanggapan kritis dan teks tanggapan argumentatif
Teks untuk menjawab soal nomor 6 dan 7.
Sebenarnya saya sebagai penanggap setuju dengan pernyataan bahwa rokok sangat berbahaya bagi tubuh. Bukan hanya rokoknya saja, tetapi asapnya juga berbahaya karena di dalam rokok terdapat bahan yang sangat berbahaya yang mengakibatkan penyakit dan membuat ketagihan. Selain itu, rokok juga menyebabkan kita hidup boros.
Topik yang dibahas dalam teks tanggapan di atas adalah . . .
bahaya rokok
manfaat rokok
produksi rokok
kebijakan mengenai rokok
Penulis dalam teks di atas memberikan . . . terhadap rokok.
pujian
persetujuan
kritikan
penegasan
Wacana penyelenggaraan ujian nasional online sudah dilempar ke masyarakat . . . awal tahun 2014.
Kata sambung yang tepat untuk melengkapi kalimat di tas adalah . . .
setelah
sejak
kemudian
karena
Nilai kehidupan dalam cerpen yang menggambarkan hubungan antar manusia dalam lingkungan masyarakat disebut . . .
nilai spiritual
nilai sosial
nilai moral
nilai budaya
Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini.
(1) Pak Budi mengajar Bahasa Indonesia
(2) Hafiz menangis tersedu-sedu
(3) Bu Aisah berjalan tergesa-gesa
(4) Siti menyalami teman-temannya.
Kalimat di atas yang mengandung unsur objek (O) adalah kalimat ke- . . .
(1)
(2)
(3)
(4)
. . . Aku terbengong-bengong keheranan. Sepertinya aku belum pernah mengirimkan sepotong puisi pun di majalah itu.
Kalimat tersebut mengekspresikan perasaan . . .
terkejut
bahagia
sedih
marah
Bacalah kutipan teks berikut!
Ada yang berpikiran bahwa sebaiknya jam tambahan siswa diisi dengan kegitan ekstrakurikuler. Salah satu wadah pembinaan siswa di sekolah adalah ekstrakurikuler. Melalui kegiatan ekstrakurikuler, siswa dapat mengembangkan bakat, minat dan kemampuannya.
Kutipan di atas menyatakan . . .
Kritikan terhadap kegiatan ekstrakurikuler
Persetujuan terhadap kegiatan ekstrakurikuler
Ketidaksetuan terhadap kegiatan ekstrakurikuler
Penolakan terhadap kegiatan ekstrakurikuler
Anak-anak yang sekolah full day, kegiatannya lebih terkontrol daripada yang setengah hari.
Kalimat argumen untuk mendukung kalimat di atas adalah . . .
Anak yang bersekolah setengah hari, saat pulang ke rumah orang tuanya tidak ada karena masih bekerja.
Lingkungan saat ini sudah berubah daripada lingkungan zaman dulu.
Jika diberikan jam tambahan belajar, hal itu tidak akan membebani siswa.
Di sekolah siswa dapat mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru.
Kalimat berikut yang mengekspresikan perasaan sedih adalah . . .
Spontan aku bersorak mendengar kabar itu.
Air mataku meleleh mendengar kisah yang diceritakan wanita di hadapanku itu.
Betapa bangganya aku jika memiliki seorang Ayah seperti Pak Aldhibaran.
Jantungku berdegup kencang saat melewati ruang guru.
Dalam struktur teks narasi (cerita pendek), evaluasi adalah . . .
bagian yang ditandai dengan munculnya permasalahan
bagian yang ditandai dengan memuncaknya permasalahan
bagian yang ditandai dengan penyelesaian
bagian yang ditandai dengan antiklimaks (penurunan ketegangan)
