Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quizizz Organisasi Bersifat Kedaerah sampai Organisasi Moder

Total questions: 71

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.

Kesadaran akan nasib bangsanya mendorong lahirnya Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908 dengan pelopornya adalah para mahasiswa....

a)

RHS di Jakarta

b)

MOSVIA di Jakarta

c)

NIAS di Surabaya

d)

STOVIA di Jakarta

2.

Yang tidak termasuk tokoh Tiga Serangkai adalah....

a)

Tjipto Mangunkusuma

b)

Suwardi Suryaningrat

c)

Douwes Dekker

d)

HOS Cokroaminoto

3.

Corak pergerakan nasional yang menolak kerja sama dengan pemerintah kolonial biasa disebut kelompok...

a)

Kooperatif

b)

Radikal

c)

Nonkooperatif

d)

Moderat

4.

Perpecahan Sarekat lslam menjadi Sl Putih dan Sl merah dilatarbelakangi oleh....

a)

Si Putih cenderung ingin menguasai dalam tubuh Sl anggota

b)

Pemahaman yang berbeda tentang nasionalisme

c)

Berkembanngnya liberalisme ditubuh Sarekat lslam

d)

Menyusupnya pengaruh komunis

5.

Penderitaan yang dialami rakyat akibat penjajahan Belanda menyebabkan....

a)

Menggugah semangat penjajah

b)

Menyulitkan persatuan bangsa

c)

Melahirkan politik balas budi penjajah

d)

Memengaruhi timbulnya pergerakan nasional

6.

Sejarah kebangkitan nasionalisme di lndonesia ditandai dengan berdirinya....

a)

Budi Utomo

b)

lndische partij

c)

Sarekat lslam

d)

Taman Siswa

7.

Tujuan pergerakan nasional lndonesia diwujudkan dengan....

a)

Menggulingkan pemerintah yang syah

b)

Kemampuan berorganisasi

c)

Mencapai kemerdekaan lndonesia

d)

Memupuk rasa persatuan

8.

Pergerakan nasional Indonesia dipelopori oleh...

a)

Golongan priyayi

b)

Golongan miiter

c)

Golongan bangsawan

d)

Golongan pelajar

9.

Salah satu faktor dalam negeri yang mempercepat munculnya nasionalisme lndonesia adalah....

a)

penderitaan akibat penjajah

b)

gerakan nasionalisme lndia

c)

kemenangan Jepang atas Rusia

d)

pengaruh pendidikan Barat

10.

lnti politik Trias Politik Van Denventer adalah ....

a)

Politik pintu terbuka

b)

Mencerdaskan rakyat lndonesia

c)

Pendidikan, pengairan, transmigrasi

d)

Mengembangkan perdagangan

11.

Tokoh tersebut merupakan salah satu tokoh Pergerakan Nasional Indonesia dalam organisasi

a)

Budi Utomo

b)

Sarekat Islam

c)

Partai Nasional Indonesia

d)

Partai Komunis Indonesia

e)

ISDV

12.

Semaoen dan kawan-kawannya dari Sarekat Islam cabang Semarang dianggap sebagai ‘duri dalam daging’ oleh sejumlah petinggi Sarekat Islam, hal tersebut dikarenakan….

a)

Semaoen dkk. cabang Semarang tidak setuju Tjokroaminoto menjadi ketua

b)

Semaoen dkk. cabang Semarang tergabung dalam Perserikatan Komunis Hindia (PKH)

c)

Semaoen dkk. cabang Semarang tidak menyetujui Sarekat Dagang Islam berubah menjadi Sarekat Islam

d)

Semaoen dkk. tidak menyetujui hasil sidang Sarekat Islam

e)

Semaoen dkk. akan menyingkirkan anggota Sarekat Islam cabang Solo

13.

Organisasi pergerakan yang bergerak dalam bidang pendidikan dengan cara membuka sekolah-sekolah yang dapat diakses oleh kalangan bumiputera adalah….

a)

Budi Utomo

b)

PNI-Baru

c)

Hogereburgerschool (HBS)

d)

Taman Siswa

e)

Indische Vereeniging

14.

Satu-satunya wadah perjuangan pada Periode Bertahan ketika organisasi-organisasi pergerakan dilarang melakukan kegiatan dan para tokohnya ditangkap oleh pemerintah Kolonial Belanda adalah….

a)

Organisasi-organisasi pergerakan

b)

Surat Kabar

c)

Volksraad

d)

Rapat-rapat Besar

e)

Indie Weerbaar

15.

Perbedaan mendasar organisasi moderat dengan radikal adalah….

a)

Organisasi moderat bersifat nonkooperatif sedangkan organisasi radikal bersifat kooperatif

b)

Organisasi moderat bersifat kooperatif sedangkan organisasi radikal bersifat non kooperatif

c)

Organisasi radikal didukung Hatta sedangkan organisasi moderat didukung Soekarno

d)

Organisasi Radikal memakai nama Bahasa asing sedangkan Organisasi moderat tidak.

e)

Organisasi radikal diizinkan oleh Belanda sedangkan organisasi moderat tidak diizinkan Belanda dan Soekarno

16.

“Hak menentukan nasib sendiri/ Right of Self Determination” merupakan satu isi dari Doktrin Wilson yang menjadi salah satu latar belakang yang mengubah sifat perjuangan organisasi-organisasi pergerakan menjadi….

a)

Moderat

b)

Kooperatif

c)

Radikal

d)

Berjuang melalui Volksraad

e)

Bekerjasama dengan pemerintah kolonial

17.

Faktor umum lahirnya organisasi-organisasi pergerakan yang bersifat radikal dan non-kooperatif adalah

a)

Kekecewaan yang besar terhadap kiprah organisasi-organisasi yang ada

b)

Keyakinan kaum aktivis pergerakan bahwa Belanda akan Takluk di tangan Jepang

c)

Belanda tidak memberi sinyal apapun tentang kemungkinan Indonesia merdeka

d)

Merajalelanya aliran kapitalisme dalam kebijakan perekonomian di Indonesia

e)

Belanda tidak tegas terhadap masuknya paham Marxisme-Komunisme ke Indonesia

18.

Faktor umum lahirnya organisasi-organisasi pergerakan yang bersifat radikal dan non-kooperatif adalah

a)

Kekecewaan yang besar terhadap kiprah organisasi-organisasi yang ada

b)

Keyakinan kaum aktivis pergerakan bahwa Belanda akan Takluk di tangan Jepang

c)

Belanda tidak memberi sinyal apapun tentang kemungkinan Indonesia merdeka

d)

Merajalelanya aliran kapitalisme dalam kebijakan perekonomian di Indonesia

e)

Belanda tidak tegas terhadap masuknya paham Marxisme-Komunisme ke Indonesia

19.

Boven Digoel dan Gubernur Jenderal Hindia Belanda di samping adalah….

a)

Pembuangan tokoh-tokoh pergerakan

b)

Penerapan Wilde Schoolen Ordonantie

c)

Penerapan Vergader Verbound

d)

Penerapan Ordonasi Sekolah Liar

e)

Pembatasan aktivitas organisasi-organisasi pergerakan

20.

Tulisan tersebut telah menyebabkan seorang Ki Hajar Dewantara diasingkan ke Belanda. Latar belakang Ki Hajar Dewantara menulis tulisan tersebut adalah….

a)

Rencana pemerintah kolonial untuk melakukan perayaan 100 tahun kemerdekaan Belanda dari Perancis

b)

Rencana pemerintah Kolonial yang akan mengirimkannya ke Belanda untuk diasingkan

c)

Belanda membubarkan Indische Partij karena dianggap membahayakan kekuasaan pemerintah kolonial

d)

Belanda memenjarakan dua tokoh Indische Partij lainnya

e)

Belanda melarang Ki Hajar Dewantara mendirikan sekolah Taman Siswa

21.

Latar belakang terjadinya peristiwa yang terjadi di gedung tersebut pada 1930 adalah….

a)

Pengasingan Soekarno di Bengkulu akibat aktivitas pergerakannya

b)

Pengasingan Soekarno di Ende akibat tuduhan akan menggulingkan kekuasaan Hindia Belanda

c)

Penahanan Soekarno dkk akibat tuduhan akan menggulingkan kekuasan Hindia Belanda

d)

Penahanan Soekarno dkk akibat terhubung dengan Perhimpunan Indonesia di Belanda

e)

Penahanan Soekarno dkk akibat tuduhan terlibat dalam pemberontakan tahun 1926

22.

1. Dibawah ini yang bukan latar belakang dan faktor pendorong kedatanga bangsa-bangsa Eropa ke Asia, yaitu …..

a)

Penemuan-penemuan baru pada masa renaissance

b)

Negara-negara yang dijadikan koloni penduduknya padat

c)

Semangat gold, glory, dan gospel dan pencarian sumber rempah-rempah

d)

Jatuhnya Konstantinopel oleh kesultanan Turki Utsmani

e)

Penjelajahan samudera menemukan rute jalur perdagangan dunia timur

23.

Motivasi kedatangan bangsa barat ke dunia timur termasuk ke wilayah Indonesia dapat digambarkan melalui semboyan ….

a)

Liberte, Egalite, dan Fraternite

b)

Gold, Glory, dan Gospel

c)

Vini, Vidi, dan Vici

d)

Devide et Impera

e)

Pax Nederlandica

24.

Portugis adalah bangsa barat yang berhasil menancapakan kekuasaanya di wilayah Nusantara dengan menaklukan Malaka pada tahun 1511 dibawah pimpinan ….

a)

Sebastian del Cano

b)

Cornelius de Houtman

c)

Alfonso d’Albuquerque

d)

Thomas Stanford Raffless

e)

Baron Van Houvell

25.

Perselisihan yang melibatkan Spanyol dan Portugis di Maluku dalam upaya memonopoli perdagangan rempah-rempah, diakhiri dengan diadakan kesepakatan yang ditengahi oleh Paus pada 1521, dikenal dengan perjanjian …..

a)

Thordesilas

b)

Zaragoza

c)

Konvesi of London

d)

Kapitulasi Tuntang

e)

Traktat London

26.

Tokoh misionaris Portugis yang berperan aktif dalam penyebaran agama Nasrani terutama Kristen Katolik adalah …..

a)

Fransiscus Xaverius

b)

Max Havelaar

c)

Lord Minto

d)

J.P. Coen

e)

Karl Marx

27.

Dalam menjalankan pemerintahannya di Nusantara kedudukan VOC mirip seperti sebuah Negara karena VOC memiliki Hak Octrooi. Yang tidak termasuk ke dalam isi Hak Octrooi VOC adalah …..

a)

Berhak mempunyai tentara

b)

Mengadakan perjanjian dengan kerajaan-kerajaan di Nusantara

c)

Mendirikan benteng pertahanan

d)

Mencetak mata uang

e)

Mengangkat raja-raja menjadi pegawai VOC

28.

Gubernur Jendral VOC pertama (1610-1614) yang berkedudukan di ambon adalah …..

a)

Thomas S. Raffles

b)

Max Havelaar

c)

Francisco Witter

d)

Pieter Both

e)

Van O. Barnevelt

29.

Salah satu sebab kemunduran dan kebangkrutan VOC pada awal abad ke-18 adalah …..

a)

Banyaknya korupsi di lingkungan pegawai VOC

b)

Karena mengadakan pemerintahan sendiri

c)

Terlalu sering mengadakan perjanjian

d)

Banyaknya wakil Belanda di Asia

e)

Biaya pendirian benteng yang mahal

30.

Kebijakan Deandels adalah membangun jalan raya pos (grote postueg), sebagai upaya memperlancar logistic keseluruh wilayah Jawa yang membentang dari wilayah …. Hingga ….

a)

Jakarta – Bandung

b)

Surabaya – Banyuwangi

c)

Anyer – Panarukan

d)

Lebak - Boyolali

e)

Purwakarta - Sragen

31.

Pada 18 September 1811 di era Janssen di tandatangani kesepakatan (Kapitulasi Tuntang) yang berisikan penyerahan Jajahan Belanda di Indonesia kepada ….

a)

Spanyol

b)

Jepang

c)

Prancis

d)

Inggris

e)

Portugis

32.

Salah satu pelajaran penting dari jatuhnya Konstantinopel yaitu diperolehnya rute baru dalam mendapatkakan rempah-rempah setelah adanya

a)

ILebih baik menguasai daerah lain dari pada dikuasai

b)

Situasi terdesak menjadikan orang menjadi lebih kreatif dan inovatif

c)

Nafsu untuk mencapai keinginan tertentu membuat orang rela menghalalkan segala cara

d)

Bagi bangsa barat, rempah-rempah merupakan komoditas yang lebih penting daripada perang

33.

Peristiwa sejarah yang terjadi di Eropa dan menandai terbukanya hubungan dagang antara Eropa dengan Indonesia adalah.....

a)

berkembangnya paham merkantilisme

b)

revolusi industri di beberapa negara

c)

Perang Salib

d)

jatuhnya Konstantinopel

34.

Tokoh penjelajah samudra yang berhasil menemukan Tanjung Harapan di pantai selatan

Afrika adalah....

a)

Alfonso de Albuquerque

b)

Vasco da Gamma

c)

Bartolomeus Diaz

d)

Columbus

35.

Kedatangan Spanyol di Maluku memunculkan konflik dengan Portugis. Portugis menuduh Spanyol melanggar perjanjian Tordesillas. Konflik tersebut pun dapat diatasi dengan diadakannya perjanjian . . .

a)

Konvensi London

b)

Kapitulasi Tuntang

c)

Salatiga

d)

Saragosa

36.

Pemerintah Belanda memberikan hak-hak istimewa kepada VOC agar VOC berfungsi layaknya sebuah negara. Hak istimewa tersebut dinamakan juga hak…

a)

Konsultasi

b)

Eksterpasi

c)

Landrent

d)

Oktrooi

37.

Perhatikan data berikut

  1. Hak mencetak uang.
  2. Hak menentukan rute pelayaran.
  3. Hak memelihara angkatan perang.
  4. Hak menolak kedatangan bangsa asing ke suatu wilayah.
  5. Hak melakukan monopoli perdagangan rempah-rempah.

Hak oktroi yang diberikan pemerintahBelanda kepada VOC ditunjukkan oleh nomor. . . .

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

2, 4 dan 5

d)

3, 4 dan 5

38.

1. Dibawah ini yang bukan latar belakang dan faktor pendorong kedatanga bangsa-bangsa Eropa ke Asia, yaitu …..

a)

Penemuan-penemuan baru pada masa renaissance

b)

Negara-negara yang dijadikan koloni penduduknya padat

c)

Semangat gold, glory, dan gospel dan pencarian sumber rempah-rempah

d)

Jatuhnya Konstantinopel oleh kesultanan Turki Utsmani

e)

Penjelajahan samudera menemukan rute jalur perdagangan dunia timur

39.

Motivasi kedatangan bangsa barat ke dunia timur termasuk ke wilayah Indonesia dapat digambarkan melalui semboyan ….

a)

Liberte, Egalite, dan Fraternite

b)

Gold, Glory, dan Gospel

c)

Vini, Vidi, dan Vici

d)

Devide et Impera

e)

Pax Nederlandica

40.

Peristiwa yang melatarbelakangi datangnya bangsa Eropa khususnya Portugis dan Spanyol kedunia timur adalah …

a)

dikuasainya kota perdagangan Lisabon/Lisbon oleh Spanyol

b)

jatuhnya Constantinovel ke tangan bangsa Turki yang beragama Islam

c)

terjadinya perang Salib antara pasukan Islam dengan tentara Kristen di Eropa

d)

jatuhnya Malaka ke tangan Portugis, yang menutup perdagangan dengan dunia Islam

e)

dikuasainya aktifitas perdagangan rempah-rempah oleh pedagang Inggris dan Belanda

41.

Dampak dari berbagai kebijakan yang dilaksanakan oleh VOC di Indonesia bagi bangsa Indonesia antara lain…

a)

terjadi penderitaan rakyat diberbagai daerah

b)

semakin terdesaknya kedudukan pemerintah oleh VOC

c)

kesejahtreraan masyarakat Indonesia semakin meningkat

d)

lahirnya pusat-pusat perdagangan baru yang menguntungkan

e)

terbentuknya kerjasama yang baik antara penguasa pribumi dengan Belanda

42.

Perbedaan Kolonialisme dan Imperialisme adalah . . .

a)

Koloni = membangun negara di atas negara lain

imperial = mengeruk kekayaan alam negara jajahan

b)

Koloni = menguras habis kekayaan alam negara jajahan

Imperial = menanamkan pengaruh segala bidang di negara jajahan

c)

Koloni = menyebarkan faham di negara jajahan

Imperial = memakmurkan penjajah dan negaranya

d)

Koloni = sistem politik untuk merebut kekuasaan

imperial = merubah pemikiran negara terjajah

43.

Perang yang terjadi antara Turki dan Bani Seljuk melawan umat Nasrani Eropa untuk memperebutkan Yerusalem yakni . . .

a)

Perang Badar

b)

Perang Salib

c)

Perang Uhud

d)

Perang Khandaq

44.

Semboyan Gold yang berkembang di Eropa memunculkan merkantilisme. Sesuai faham merkantilisme, kemakmuran suatu negara dinilai dari . . .

a)

luas wilayah yang dimiliki

b)

kekuatan angkatan perang

c)

kemajuan dalam bidang industri

d)

kekayaan emas dan logam mulia

45.

Faktor utama yang mendorong orang Barat datang ke dunia Timur adalah keinginan untuk

a)

mencari rempah-rempah

b)

menyebarkan agama Kristen

c)

mengejar kekayaan dan kejayaan

d)

melakukan penjelajahan samudera

e)

menaklukan raja-raja Indonesia

46.

Imperialisme modern muncul setelah terjadinya Revolusi Industri, karena bertujuan...

a)

memperkuat pertahanan militernya

b)

mengembangkan perekonomiannya

c)

mengembalikan kejayaan negara penjajah

d)

menimbun kekayaan berupa logam mulia

e)

melakukan pembalasan terhadap negara dan bangsa lain

47.

Bangsa Barat yang pertama menjajah di Indonesia, adalah . . . . . .

a)

Spanyol

b)

Portugis

c)

Inggris

d)

Belanda

48.

Tujuan kedatangan bangsa barat di Indonesia, Kecuali . . . . .

a)

Gospel

b)

Glory

c)

Guardian

d)

Gold

49.

Hasil bumi Indonesia yang berupa rempah rempah dan sangat dibutuhkan oleh bangsa barat adalah...

a)

Kemiri

b)

Kemiri dan lada

c)

Lada, cengkih dan kayu manis

d)

Lada, kemiri, cengkih dan kayu manis

50.

Manakah di bawah ini yang merupakan negara-negara yang pernah menjajah Indonesia ...

a)

Portugal,spanyol, Belanda, Perancis,Inggris, Jepang

b)

Portugis, Belanda, Rusia, Perancis, Inggris, Jepang

c)

Portugis, Spanyol, Belanda,Italia, Inggris, Jepang

d)

Portugis, Spanyol, Belanda,Perancis, Inggris, Jepang

51.

Komoditi utama yang menjadi salah satu tujuan bangsa barat datang ke Indonesia, kecuali . . . . . .

a)

Lada

b)

Cengkeh

c)

Kemiri

d)

Pala

52.

Pada zaman penjajahan Belanda, bangsa Indonesia dipksa untuk melaukukan kerja paksa tanpa upah. Kerjapaksa zaman Belanda ini dinamakan ...

a)

Kerja bakti

b)

kerja rodi

c)

romusha

d)

outsorcing

53.

Gubernur Jendral Belanda yang sangat kejam, yang mencetuskan tanam paksa bernama ...

a)

Deandels

b)

Petter Both

c)

Raffles

d)

Van Den Bosch

54.

Kerja paksa jaman penjajahan Jepang disebut ...

a)

Heiho

b)

keibondan

c)

romusha

d)

harakiri

55.

Raja pertama Aceh yang memimpin perlawanan terhadap Portugis bernama ...

a)

Sultan Iskandar Muda

b)

Ali Mughayat syach

c)

Teuku Umar

d)

Teuku Cik Ditiro

56.

Mengapa rakyat Demak ingin melakukan perlawanan terhadap Portugis?

a)

Karena Portugis ingin menguasai Aceh

b)

Karena Portugis ingin menguasai Maluku

c)

Karena Portugis ingin menguasai Ternate

d)

Karena Portugis ingin menguasai Tanah Jawa

57.

Rakyat Ternate pimpinan Sultan Baabullah bertekad melakukan perlawanan terhadap Portugis.

Di bawah ini adalah alasan perlawanan rakyat Ternate, kecuali ...

a)

Bangsa Portugis melakukan monopoli perdagangan

b)

Bangsa Portugis ikut campur pemerintahan rakyat Ternate

c)

Bangsa Portugis tidak mau membantu rakyat Ternate melawan Tidore

d)

Bangsa Portugis memaksa rakyat menjual hasil panen kepadanya

58.

Berikut keragaman yaang ada di Indonesia, kecuali ...

a)

agama

b)

ras

c)

budaya

d)

pandangan hidup bangsa

59.

Suku bangsa pada gambar di atas berasal dari ...

a)

Jawa Timur

b)

Nusa Tenggara Timur

c)

Kalimantan Barat

d)

Papua

60.

Nama suku bangsa berikut yang berasala dari Jawa Timur adalah ...

a)

Melayu

b)

Banjar

c)

Tengger

d)

Baduy

61.

Pada zaman dahulu, Bangsa Indonesia selalu gagal dalam memperjuangkan kemerdekaan. Penyebab kegagalan antara lain sebagai berikut, kecuali ...

a)

belum adanya persatuan dan kesatuan

b)

persenjataan masih tradisional

c)

tidak tergantung kepada pemimpin

d)

mudah diadu domba

62.

Zaman pergerakan nasional diawali dengan berdirinya organisasi Budi Oetomo pada tanggal ...

a)

20 Mei 1908

b)

2 Mei 1908

c)

20 Mei 1809

d)

2 Mei 1809

63.

Bahasa daerah masyarakat Banyuwangi disebut ...

a)

bahasa Madura

b)

bahasa Osing

c)

bahasa Jawa

d)

bahasa Tengger

64.

Upacara adat khas masyarakat pesisir pantai adalah ...

a)

upacara labuhan syukur

b)

upacara pitonan

c)

upacara larung sesaji

d)

upacara ngaben

65.

Gambar di atas adalah tokoh pendidikan Indonesia, yang bernama ...

a)

Dr Soetomo

b)

Tjipto Mangun Kusumo

c)

Ir Soekarno

d)

KiHajar Dewantara

66.

Lagu Gambang suling berasal dari ...

a)

Jawa Barat

b)

Jawa Tengah

c)

Jawa Timur

d)

Bali

67.

Tari Remo berasal dari ...

a)

Bali

b)

Jawa Timur

c)

Jawa Tengah

d)

Jawa Barat

68.

Bagaimanakah sikap bangsa Indonesia dalam mempertahankan persatuan dan kesatuan?

a)

Bersikap tidak menerima perbedaan suku dan budaya di masyarakat

b)

Mengunggulkan suku bangsa sendiri

c)

Senantiasa menerima perbedaan keberagaman dengan hati yang lapang

d)

Bersikap anti terhadap suku bangsa yanglain

69.

Berikut adalah upaya untuk melestarikan budaya daerah, kecuali ...

a)

Mempelajari adat istiadat daerah

b)

Berpartisipasi dalam kegiatan di masyarakat

c)

Menghina kebudayaan daerah lain yang tidak sesuai dengan kita

d)

Menghargai perbedaan budaya yang ada

70.

Negara menghormati budaya dan memelihara bahasa daerah sebagai kekayaan budaya nasional. Hal ini tercantum dalam ...

a)

pasal 32 ayat 2 UUD 1945

b)

pasal 32 ayat 1 UUD 1945

c)

pasal 31 ayat 2 UUD 1945

d)

pasal 31 ayat 1 UUD 1945

71.

Sebagai pelajar kamu mempunyai peran penting dalam menjaga kelestarian kebudayaan nasional. bagaimana caranya?

a)

Dengan tidak menghormati budaya daerah

b)

Dengan mempelajari kebudayaan daerah

c)

Dengan tidak mau memahami bahasa daerah lain

d)

Dengan merusak situs budaya

Similar Resources on Wayground

Antropologi

70 questions

Antropologi

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Tes TKA (Sejarah Dunia & Indonesia)

73 questions

Tes TKA (Sejarah Dunia & Indonesia)

quiz

Worksheet

•

12th Grade

SET 15

70 questions

SET 15

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Sejarah Tahun 6 mns1

73 questions

Sejarah Tahun 6 mns1

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Quiz Sejarah Kepramukaan

73 questions

Quiz Sejarah Kepramukaan

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

SEJINDO PAS

70 questions

SEJINDO PAS

quiz

Worksheet

•

12th Grade

PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN PKN KELAS 8

67 questions

PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN PKN KELAS 8

quiz

Worksheet

•

12th Grade

SEJ T5_Q11_5 STEM_3 OGOS 2024

75 questions

SEJ T5_Q11_5 STEM_3 OGOS 2024

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade