Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tes TKA (Sejarah Dunia & Indonesia)

Total questions: 73

Worksheet time: 1hrs 6mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan sejarah?

a)

Studi tentang mitos

b)

Studi tentang masa lalu manusia

c)

Studi tentang ilmu pengetahuan

d)

Studi tentang masa depan

2.

Apa yang menjadi fokus utama dalam studi sejarah?

a)

Masa lalu umat manusia

b)

Masa depan umat manusia

c)

Peristiwa yang akan datang

d)

Mitos dan legenda

3.

Apa yang dimaksud dengan sumber primer dalam penelitian sejarah?

a)

Artikel jurnal

b)

Buku sejarah

c)

Dokumen asli dari peristiwa

d)

Karya fiksi

4.

Siapa yang dikenal sebagai pelopor historiografi?

a)

Plato

b)

Socrates

c)

Aristoteles

d)

Herodotus

5.

Apa yang dimaksud dengan kritik sumber?

a)

Evaluasi keaslian dan reliabilitas sumber

b)

Menulis ulang sejarah

c)

Mengabaikan bukti

d)

Membuat narasi fiksi

6.

Apa tujuan utama dari studi sejarah menurut sebagian sejarawan?

a)

Mengabaikan masa lalu

b)

Menemukan kebenaran murni

c)

Mendukung ideologi tertentu

d)

Membuat narasi fiksi

7.

Apa yang menjadi ciri khas dari sejarah semu?

a)

Menyimpang dari konvensi historiografis

b)

Berdasarkan bukti yang kuat

c)

Menjadi acuan utama

d)

Diterima secara luas

8.

Apa yang dimaksud dengan historiografi?

a)

Pengumpulan data statistik

b)

Ilmu yang meneliti dan mengurai informasi sejarah

c)

Studi tentang masa depan

d)

Penulisan novel sejarah

9.

Apa yang menjadi fokus utama dalam sejarah kuantitatif?

a)

Penggunaan data dan informasi yang besar

b)

Penulisan narasi epik

c)

Analisis subjektif

d)

Studi tentang mitos

10.

Apa yang menjadi tantangan bagi sejarawan posmodernisme?

a)

Keabsahan dan relevansi kajian sejarah

b)

Menulis narasi fiksi

c)

Mendukung ideologi tertentu

d)

Pengumpulan data

11.

Apa yang dimaksud dengan prasejarah?

a)

Sejarah mitos

b)

Sejarah modern

c)

Sejarah yang tercatat

d)

Periode sebelum catatan sejarah tertulis

12.

Apa yang menjadi unsur penting dalam sejarah?

a)

Hanya dokumen tertulis

b)

Manusia, waktu, ruang, dan kausalitas

c)

Hanya waktu dan ruang

d)

Hanya manusia

13.

Apa yang menjadi fokus utama dalam sejarah politik?

a)

Peristiwa dan kekuasaan

b)

Kehidupan sehari-hari

c)

Mitos dan legenda

d)

Seni dan budaya

14.

Apa yang menjadi tujuan dari pendidikan sejarah?

a)

Mendukung ideologi tertentu

b)

Mengabaikan fakta

c)

Membuat narasi fiksi

d)

Mengajarkan pelajaran dari masa lalu

15.

Apa yang dimaksud dengan teori sejarah Marxian?

a)

Sejarah hanya fiksi

b)

Masyarakat ditentukan oleh kondisi material

c)

Sejarah tidak dapat dipelajari

d)

Sejarah tidak memiliki relevansi

16.

Salah satu peristiwa penting dan menentukan dalam sejarah kolonialisme dan imperialisme barat adalah penemuan Tanjung Harapan. Tanjung yang terletak di Afrika Selatan ditemukan oleh seorang ...

a)

Sebastian Del Cano

b)

Dom Henry

c)

Bartholomeuz Diaz

d)

Vasco da Gama

e)

Ferdinand Magelhaens

17.

Dalam Penjelajahan Samudera terdapat istilah semboyan 3G, atau yang sering disebut sebagai Gold, Glory, Gospel. Ke tiga semboyan tersebut diilhami sebagai tujuan Bangsa Barat untuk melakukan Penjelajahan Samudera. Berikut ini hal - hal  yang tidak berkaitan  dengan  semboyan  Gospel adalah …

a)

Belanda membawa dan menyebarkan agama Kristen   

b)

Tujuan semboyan ini adalah menyebarkan agama     

c)

Portugis membawa dan menyebarkan agama Katholik       

d)

Semboyan ini lahir karena adanya Perang Salib

e)

Para Zending bertugas menyebarkan agama Katholik di negara jajahan

18.

Kedatangan Bangsa Eropa ke Asia dilatar belakangi oleh beberapa faktor. Latar belakang dan faktor pendorong kedatangan bangsa Eropa ke Asia adalah sebagai berikut, kecuali ….

a)

Keinginan menemukan daerah asal rempah-rempah

b)

Runtuhnya Konstantinopel ke tangan Turki yang menyebabkan terputusnya hubungan dagang Asia – Eropa

c)

Keinginan membuktikan teori Copernicus bahwa bumi bulat

d)

Penemuan mesin uap oleh James Watt

e)

Rasa tertarik kepada buku karya Marcopolo berjudul Imago Mundi yang menceritakan kesuburan Asia

19.

Bubarnya VOC tahun 1799 di sebabkan oleh banyak faktor, baik itu yang bersifat internal maupun eksternal. Berikut ini merupakan faktor eksternal yang menyebabkan runtuhnya VOC adalah …

a)

Banyak pegawai VOC yang korupsi

b)

Kekosongan kas VOC

c)

VOC mempunyai banyak hutang

d)

Pengeluaran dan pendapatan VOC tidak seimbang

e)

Belanda jatuh ke tangan Perancis tahun 1795

20.

Adanya ancaman terbesar dari serangan Inggris secara besar-besaran membuat Daendels mengambil langkah-langkah pertahanan. Langkah-langkah pertahanan yang ditempuh sebagai berikut kecuali ...

a)

Membangun jalan Anyer-Panarukan

b)

Menambah angkatan perang dari 4000 menjadi 18000

c)

Membangun pabrik senjata di Gresik dan Semarang

d)

Membangun pangkalan angkatan laut di Ujung Kulon

e)

Menjalin kerjasama dengan wilayah penjajahan Belanda lainnya misalnya Srilanka dan Afrika Selatan

21.

Pengaruh imperialisme dan kolonialisme bangsa barat di Indonesia mencakup hal-hal yang bersifat positif dan negatif. Salah satu dampak positif dalam bidang ekonomi pemerintahan VOC di Indonesia adalah

a)

Menambah wawasan dan pengetahuan tentang pertanian dan perkebunan

b)

Mengenal alat tukar dalam perdagangan

c)

Mengenal sistem hukum dalam pemerintahan

d)

Mengenal sistem pajak tanah

e)

Berkembangnya dan dikenalnya teknologi berbasis mesin di Indonesia

22.

Gubernur Jenderal J. P. Coen berusaha meningkatkan eksploitasi kekayaan bumi Nusantara dengan berbagai cara. Berikut ini yang tidak termasuk cara yang digunakan VOC untuk meningkatkan eksploitasi kekayaan alamiah …

a)

Merebut pasaran produksi pertanian

b)

Tidak ikut aktif secara langsung dalam kegiatan produksi hasil pertanian

c)

VOC tidak melakukan ikut campur tangan terhadap kerajaan-kerajaan di Nusantara

d)

VOC sementara cukup menduduki tempat-tempat yang strategis

e)

Lembaga-lembaga pemerintahan tradisional masih dipertahankan

23.

  VOC diibaratkan sebagai sebuah negara, dengan berbagai hak-hak istimewa. Namun, pada akhirnya VOC tetap bisa bangkrut atau gulung tikar. Padahal jika dilihat, baik dari kekuatan perekonomian dan pertahanan sudah dipegang kendali oleh VOC itu sendiri. Adapun penyebab kebangkrutan VOC lebih kepada pihak internal yang banyak melakukan korupsi dan berfoya-foya sehingga VOC menanggung hutang-hutang yang cukup besar dan tidak bisa dilunasi.

Dari informasi di atas dapat disimpulkan bahwa …

a)

VOC yang mempunyai karier gemilang ternyata harus mengalami keruntuhan

b)

Banyak faktor yang menyebabkan VOC mengalami gulung tikar

c)

Korupsi yang merajalela membuat tatanan pemerintahan hancur

d)

Walaupun VOC sudah memegang kendali baik dalam berbagai bidang, namun pihak di dalam yang menghancurkannya

e)

VOC sempat memegang kemaharajaan

24.

Kerajaan Tidore adalah kerajaan yang merupakan penghasil rempah-rempah di Maluku. Kerajaan Tidore melakukan penyerangan terhadap VOC di bawah pimpinan Pangeran Nuku. Penyebab perlawanan rakyat Tidore terhadap VOC adalah …

a)

VOC membantu Ternate dalam hal perekonomian

b)

Penempatan Tidore sebagai vassal atau daerah kekuasaan VOC

c)

Ternate berusaha menyerang Tidore dengan bantuan VOC

d)

VOC melakukan perbuatan yang tidak menyenangkan kepada Tidore

e)

VOC berusaha memblokade jalur perdagangan kerajaan Tidore

25.

Salah satu upaya Sultan Ageng Tirtayasa dalam menghadapi VOC adalah membangun saluran irigasi yang membentang dari Sungai Untung Jawa hingga Pontang. Pembangunan saluran irigasi ini bertujuan …

a)

Membatasi sumber air bersih bagi VOC

b)

Memutuskan aliran air ke benteng VOC

c)

Mempermudah transportasi perang

d)

Menyediakan sumber air bersih

e)

Mengalihkan serangan VOC

26.

Di Kesultanan Banten ketika tahun 1671, Sultan Ageng Tirtayasa mengangkat Sultan Haji sebagai raja pembantu. Sebagai raja pembantu Sultan Haji bertanggung jawab dengan urusan dalam negeri, sedangkan Sultan Ageng bertanggung jawab dengan urusan luar negeri dibantu putranya yang lain. Adapun hal tersebut menimbulkan konflik yaitu …

a)

VOC membantu Sultan Haji dengan beberapa syarat

b)

Dihasut oleh VOC sehingga Sultan Haji mencurigai ayah dan saudaranya dan melakukan persekongkolan

c)

Sultan Haji akhirnya menjadi Sultan di istana Surowosan

d)

Sultan Haji yang iri dengan Pangeran Arya Purbaya sehingga berusaha untuk merebut perhatian ayahnya dengan bekerjasama dengan VOC

e)

VOC yang berusaha merayu Pangeran Arya Purbaya agar mau berpihak dengan Sultan Haji

27.

Dengan adanya hak-hak istimewa yang dimiliki oleh VOC, menyebabkan VOC semakin mudah memperluaskan pengaruhnya bahkan Kerajaan Makassar di bawah Sultan Hasanuddin yang tersohor di Indonesia bagian timur juga berhasil dikalahkan setelah terjadi perjanjian Bongaya tahun 1667. Dari Makassar, VOC juga berhasil memaksakan kontrak dan monopoli perdagangan dengan Raja Sulaiman dari Kalimantan Selatan. Pelaksanaan monopoli ini dilaksanakan melalui Pelayaran Hongi.

Adapun tujuan VOC melakukan pelayaran Hongi adalah …

a)

Mengamankan wilayah perairan di Indonesia

b)

Memperdagangkan rempah-rempah di Indonesia

c)

Mengawasi pelaksanaan monopoli perdagangan di Maluku

d)

Membinasakan tanaman rempah-rempah penduduk yang melanggar peraturan

e)

Sebagai tanda kebijakan VOC

28.

Perjanjian Bongaya adalah perjanjian yang mengakhiri konflik antara VOC dan kesultanan …

a)

Makassar

b)

Mataram

c)

Ternate

d)

Demak

e)

Banten

29.

Ikut campurnya Belanda dalam urusan internal kerajaan Banten mengakibatkan …

a)

Terjadinya perebutan kekuasaan kerajaan Banten

b)

Banyaknya korupsi di pemerintahan kerajaan Banten

c)

Kerajaan Banten menjadi kurang murni dalam pemerintahan

d)

Permasalahan dalam Kerajaan Banten teratasi

e)

Menghalangi upaya VOC menguasai Banten

30.

Salah satu isi perjanjian Bongaya pada tanggal 18 November 1667 adalah …

a)

Biaya perang ditanggung Belanda

b)

Penyerahan kedaulatan Belanda ke Kerajaan Gowa

c)

Pengangkatan Putra Mahkota Gowa

d)

Belanda harus meninggalkan daerah Gowa

e)

Kerajaan Gowa memberikan hak monopoli ke Belanda

31.

  Ternate meminta bantuan kepada Portugis agar mendirikan benteng di Ternate yang berguna untuk menghindari serangan musuh. Benteng yang didirikan Portugis itu bernama..

a)

Sao Paolo

b)

Tembok Cina

c)

Jua Marguo

d)

Paulo Sao

e)

Rotterdam

32.

Malaka menolak kerjasama berdagang dengan Portugis, maka Portugis melakukan penyerangan yang dipimpin oleh …

a)

Pieter Both

b)

Cornelius De Houtman

c)

Alfonso de Albuquerque

d)

Diego Lopez Squeira

e)

Johan Oldel Barneveld

33.

Sebagai persiapan melawan Portugis, Aceh melakukan langkah-langkah antara lain pada tahun 1567 mendatangkan bantuan persenjataan, sejumlah tentara dan beberapa ahli dari …

a)

Mesir

b)

Jepara

c)

Demak

d)

Turki

e)

Batavia

34.

Gubernur Jenderal VOC yang berhasil mengadakan perjanjian dengan penguasa Jayakarta untuk pembelian sebidang tanah yang ada di tepi sungai Ciliwung adalah …

a)

Pieter Both

b)

J. P Coen

c)

Van Overstraten

d)

Pieter de Carpentier

e)

Gerard Reynst

35.

Setelah Malaka jatuh ke tangan Portugis tahun 1511, banyak berdiri bandar-bandar dagang di wilayah Nusantara untuk memfasilitasi sesama pedagang yang awalnya berdagang di Malaka. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa …

a)

Malaka menjadi pusat perdagangan internasional ketika dipegang Portugis

b)

Portugis menjadi pemegang kendali aktivitas perniagaan di Nusantara

c)

Para pedagang saling bersaing ingin menjadi Bandar sebesar Malaka

d)

Pedagang Nusantara menolak bekerjasama dengan bangsa Portugis

e)

Kebijakan Portugis menguntungkan pedagang Malaka dan merugikan pedagang Nusantara

36.

Salah satu peristiwa penting dan menentukan dalam sejarah kolonialisme dan imperialisme barat adalah penemuan Tanjung Harapan. Tanjung yang terletak di Afrika Selatan ditemukan oleh seorang ...

a)

Sebastian Del Cano

b)

Dom Henry

c)

Bartholomeuz Diaz

d)

Vasco da Gama

e)

Ferdinand Magelhaens

37.

Setelah Agresi Militer Belanda I, Dewan Keamanan PBB membentuk Komisi Tiga Negara (KTN) untuk menengahi konflik antara Indonesia dan Belanda. Negara yang menjadi anggota KTN adalah...

a)

Amerika Serikat, Australia, Belgia

b)

Australia, Belgia, India

c)

Amerika Serikat, Australia, Prancis

d)

Amerika Serikat, Australia, Brasil

e)

Australia, Belgia, Italia

38.

Pertempuran Medan Area dimulai pada tanggal 1 Desember 1945. Pertempuran ini dipicu oleh tindakan sekutu yang memasang tanda wilayah kekuasaan di sekitar Medan. Siapa tokoh yang memimpin pasukan Indonesia dalam pertempuran ini?

a)

Jenderal Soedirman

b)

Kolonel Abdul Haris Nasution

c)

Kolonel Ahmad Yani

d)

Kolonel Soeharto

e)

Mayor Adam Malik

39.

Pertempuran di Ambarawa antara pasukan Indonesia dan tentara sekutu berlangsung pada bulan November hingga Desember 1945. Berapa hari total  

    pertempuran Ambarawa berlangsung?

a)

3 hari

b)

4 hari

c)

5 hari

d)

10 hari

e)

12 hari

40.

Peristiwa Pertempuran 10 November 1945 di Surabaya terjadi akibat ultimatum yang dikeluarkan oleh sekutu. Ultimatum tersebut meminta rakyat Surabaya untuk menyerahkan senjata mereka. Siapa pemimpin pasukan sekutu yang mengeluarkan ultimatum tersebut?

a)

Jenderal Mallaby

b)

Jenderal Christison

c)

Jenderal Mansergh

d)

Jenderal MacArthur

e)

Jenderal Hawthorn

41.

Pada sidang PPKI pertama, selain mengesahkan UUD 1945, juga dibentuk dua

     lembaga negara,  yaitu presiden dan wakil presiden. Apa lembaga negara lain yang

dibentuk pada sidang tersebut?

a)

Dewan Pertimbangan Agung

b)

Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP)

c)

Badan Keamanan Rakyat

d)

Majelis Permusyawaratan Rakyat

e)

Dewan Perwakilan Rakyat

42.

Apa yang menjadi alasan utama Andi Azis melakukan pemberontakan?

a)

Ketidakpuasan terhadap kebijakan militer pemerintah

b)

Memperebutkan kekuasaan di Jawa

c)

Pengaruh komunis di Indonesia

d)

Menolak Belanda kembali keIndonesia

e)

Menolak integrasi Sulawesi ke Indonesia

43.

Apa yang menjadi penyebab utama pemberontakan PRRI?

a)

Ketidakpuasan terhadap pemerintahan pusat

b)

Konflik antar suku

c)

Infiltrasi ideologi komunis

d)

Kesulitan ekonomi

e)

Pengaruh negara asing

44.

Apa tujuan utama dari perang diplomasi antara Indonesia dan Belanda?

a)

Membentuk negara federal

b)

Memperluas wilayah Indonesia

c)

Mencapai pengakuan kedaulatan Indonesia

d)

Membentuk Republik Indonesia Serikat

e)

Menciptakan pemerintahan sementara

45.

Hasil dari Perundingan Renville menyebabkan…

a)

Penarikan pasukan Belanda dari Indonesia

b)

Belanda mengakui kedaulatan Indonesia

c)

Pengakuan Belanda terhadap Republik Indonesia

d)

Terjadinya Serangan Umum 1 Maret

e)

Wilayah Republik Indonesia semakin menyempit

46.

Apa dampak utama dari Agresi Militer Belanda II…

a)

Yogyakarta jatuh ke tangan Belanda

b)

Pembentukan negara federal

c)

Pengakuan kedaulatan oleh Belanda

d)

Terjadinya Perundingan Renville

e)

Proklamasi kemerdekaan Indonesia

47.

Alasan utama Agresi Militer Belanda I adalah…

a)

Mendukung kemerdekaan Indonesia

b)

Keinginan Belanda membentuk negara federal

c)

Belanda ingin merebut kembali wilayah Indonesia

d)

Menguasai wilayah strategis

e)

Mencegah penyebaran paham komunis di Indonesia

48.

Apa hasil utama dari Konferensi Meja Bundar (KMB) pada tahun 1949?

a)

Pembentukan RIS

b)

Pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh Belanda

c)

Pemindahan ibu kota Indonesia ke Jakarta

d)

Penarikan mundur tentara Belanda dari Indonesia

e)

Pembentukan negara federal

49.

Hasil Perundingan Linggarjati adalah pengakuan Belanda terhadap…

a)

Kemerdekaan Indonesia

b)

Pembentukan Negara Indonesia Timur

c)

Republik Indonesia Serikat

d)

Negara federal di Indonesia

e)

Wilayah Republik Indonesia meliputi Jawa, Madura, dan Sumatera

50.

Apa tujuan utama Gerakan 30 September (G30S) PKI tahun 1965?

a)

Menggulingkan pemerintahan Sukarno

b)

Mempertahankan kemerdekaan Indonesia

c)

Menjalankan reformasi ekonomi

d)

Mengambil alih kekuasaan dan membentuk negara komunis

e)

Melawan imperialisme asing

51.

Apa tujuan utama DI/TII yang dipimpin oleh Kartosuwiryo?

a)

Mendirikan Negara Islam Indonesia

b)

Memperjuangkan kemerdekaan Indonesia

c)

Mengusir Belanda dari Indonesia

d)

Membentuk republik komunis di Indonesia

e)

Menjadi bagian dari negara federal

52.

Bangunan masjid, keraton, dan kuburan di Indonesia umumnya memperlihatkan hasil perwujudan akulturasi dengan kebudayaan asli Indonesia pada zaman megalitikum, yaitu....

a)

kubur peti batu

b)

menhir

c)

pundak berundak

d)

dolmen

e)

sarkofagus

53.

Pola bangunan menjadi tradisional menampakkan adanya toleransi dan perpaduan antara unsur-unsur asli budaya lokal Indonesia, Hindu Budha dan Islam yaitu....

a)

Atap masjid berwujud kubah

b)

Beratap susun tiga atau lima

c)

Berbentuk rumah panggung

d)

Selalu ada bangunan menara yang menjulang tinggi

e)

Serambi masjid bertingkat

54.

Pengaruh Hindu-Buddha dari India terhadap Indonesia dalam bidang kebudayaan dapat dilihat dari contoh berikut, kecuali ....

a)

dibangunnya candi-candi bercorak Hindu-Budha

b)

penggunaan kalender Saka

c)

bentuk rumah ibadah yang berundak-undak

d)

banyak seni patung sebagai perwujudan penghormatan kepada dewa

e)

penggunaan bahasa Sansekerta dan huruf Pallawa

55.

Kerajaan Islam Tertua di Indonesia adalah...

a)

Kerajaan Aceh

b)

Kerajaan Demak

c)

Kerajaan Pajang

d)

kerajaan Mataram Islam

e)

Kerajaan Samudera Pasai

56.

Peristiwa yang menyebabkan retaknya hubungan antara majapahit dan pajajaran adalah...

a)

perang Paregreg

b)

pemberontakan Nambi

c)

pemberontakan ranggawale

d)

perang bubat

e)

datangnya utusan dari Cina

57.

Seorang pendeta Budha yang terkenal dari kerajaan Sriwijaya adalah....

a)

Sakyakirti

b)

Dharmawangsa

c)

Dharmasetu

d)

Balaputra Dewa

e)

Jayabaya

58.

Pada saat Gajah Mada diangkat menjadi patih Mangkubumi Majapahit, ia telah mengucapkan sumpah yaitu....

a)

Sumpah Majapahit

b)

Sumpah Mangkubumi

c)

Sumpah Pemuda

d)

Sumpah Tan Amukti Palapa

e)

Sumpah Patih Majapahit

59.

Pengaruh Hindu di Indonesia pertama kali diketahui dari....

a)

kerajaan Sriwijaya

b)

Kerajaan Kutai

c)

Kerajaan Melayu

d)

Kerajaan Tarumanegara

e)

Kerajaan Mataram Kuno

60.

Masuknya agama Hindu di Indonesia telah membawa banyak pengaruh diantaranya pada susunan masyarakat Indonesia. Salah satunya berkaitan dengan kemasyarakatan. Pengaruh tersebut adalah....

a)

Masyarakat dibedaskan berdasarkan kasta

b)

Mulai dikenalnya sistem gotong royong

c)

Masyarakat dibedakan berdasarkan profesi

d)

Masyarakat dipimpin oleh sunan

e)

Sistem pemerintahan menjadi ketat

61.

Kebudayaan Hindu-Budha dapat masuk ke Indonesia dikarenakan adanya perkawinan antara pedagang dengan wanita di Indonesia. Hal tersebut dikemukakan sebagai salah satu teori masuknya agama Hindu di Indonesia, teori yang dimaksud tersebut adalah....

a)

teori sudra

b)

teori wisya

c)

teori brahmana

d)

teori arus balik

e)

teori ksatria

62.

Kokoh dan eratnya tali ukhuwah Islamiyah dapat dijadikan sebagai kekuatan untuk mendorong bangkitnya kembali peradaban Islam. Pernyataan berikut ini yang tidak mencerminkan sikap dan perilaku  mempererat  ukhuwah Islamiyah adalah, ....

a)

mengutamakan kepentingan umum

b)

menjunjung tinggi rasa kebersamaan

c)

suka menjaga persatuan dan kesatuan

d)

terbiasa menghormati dan menghargai orang lain

e)

mengutamakan kepentingan pribadi dan golongan

63.

Kejayaan Islam pada masa periode pertengahan dapat dicapai karena adanya tradisi keilmuan yang baik. Oleh karena itu, untuk membangkitkan kembali kejayaan Islam di era modern ini kita harus memiliki tradisi keilmuan yang baik pula, berikut ini adalah salah satu upaya menghidupkan tradisi keilmuan yang baik, yaitu senang ....

a)

membaca, menulis dan berdiskusi

b)

bersolek, berdandan dan bergaya

c)

berkumpul, bercanda dan berpesta

d)

belanja, menonton dan bertamasya

e)

mencela, menghina dan memprofokasi

64.

Di tengah-tengah pesatnya perkembangan Ilmu dan kejayaan Islam, muncul tokoh yang tetap menyerukan kesederhanaan melalui konsep Zuhud, Al-Ghozali namanya. Salah satu upaya yang dapat kita lakukan untuk meneladaninya adalah ....

a)

tidak sempat bekerja karena sibuk shalat

b)

tetap rajin shalat meskipun sibuk bekerja

c)

tidak sempat shalat karena sibuk bekerja

d)

tetap rajin bekerja meskipun tidak shalat

e)

tetap tidak shalat meskipun tidak bekerja

65.

Pada masa periode pertengahan juga muncul tokoh matematika terkemuka, al-Khawarizmi namanya, ia penemu Ilmu Al-Jabar. Salah satu upaya yang dapat kita lakukan untuk meneladaninya adalah ….

a)

selalu berhitung untuk mendapat keuntungan

b)

senang menghitung amal baik yang dilakukan

c)

senang membuat perhitungan dengan orang lain

d)

senang belajar matematika dengan penuh kesungguhan

e)

selalu menghitung-hitung jasa diri kepada orang lain

66.

Pada masa perkembangan Islam abad pertengahan, muncul tokoh dalam bidang kedokteran yang terkenal di usia 17 tahun. Ia adalah Ibnu Sina. Salah satu upaya yang dapat kita lakukan untuk meneladaninya adalah ....

a)

senang melihat orang sakit

b)

suka pergi berobat ke dokter

c)

tekun belajar agar diterima di fakultas kedokteran

d)

suka membeli alat-alat kedokteran

e)

senang membuat orang lain merasa sakit

67.

Uforia, kelengahan dan perpecahan yang berkepanjangan selalu membawa malapetaka bagi berlangsungnya kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal ini juga dialami oleh pelopor peradaban dunia bani Abbasiyah, yang kebesarannya sempat bertahan selama lima abad namun pada akhirnya runtuh juga. Pernyataan berikut ini yang tidak termasuk faktor penyebab runtuhnya dinasti bani Abbasiyah adalah ….

a)

banyaknya perlawanan

b)

kokoh dan kuatnya dalam memegang teguh agama

c)

supremasi bangsa Turki dan Persia

d)

kemewahan hidup di antara para penguasa

e)

persaingan dan perebutan kekuasaaan di antara keluarga

68.

Daulah bani Abbasiyah menjadi besar dan berhasil menjadi pusat peradaban dunia karena memiliki kebijakan yang besar. Pernyataan berikut ini yang tidak termasuk kebijakan besar bani Abbasiyah adalah …

a)

membagi kekuasan di antara keluarga penguasa bani Abbasiyah

b)

membangun ibukota baru dan pusat pemerintahan di Bagdad

c)

menghentikan diskriminasi atas kelompok non – Arab

d)

menjalin hubungan diplomatic dengan Eropa dan China

e)

mendirikan baitul hikmah sebagai lembaga pengembangan ilmu pengetahuan

69.

Setelah bani Umayyah mengalami kemunduran dan kemudian runtuh, muncullah daulah bani Abbasiyah yang dapat bertahan sampai lima abad dan berhasil menjadikan Islam sebagai pusat peradaban dunia. Kemajuan ilmu pengetahuan di masa bani Abbasiyah diawali dengan berbagai kegiatan penggalangan. Pernyataan berikut ini yang tidak termasuk dalam upaya penggalangan adalah ….

a)

penyusunan buku

b)

mengaktifkan kegiatan ilmiah

c)

penerjemahan buku dari bahasa asing

d)

membangun pusat-pusat ilmu pengetahuan

e)

secara besar-besaran mendirikan pabrik kertas

70.

Uforia kemajuan yang dicapai oleh bani Umayyah menyebabkan para penguasanya lalai dan kemudian dinasti bani Umayyah mengalami kemunduran. Pernyataan berikut ini yang tidak termasuk faktor penyebab kemunduran dinasti bani Umayyah adalah ….

a)

mulai renggangnya hubungan kekeluargaan

b)

lalai dalam menjalankan roda kepemimpinan

c)

terjadi perebutan kekuasaan di kalangan keluarga

d)

tetap kokoh memegang kitabullah dan sunnah rasul

e)

meruncingnya konflik antara suku Arab utara dan selatan

71.

Berbicara perkembangan Islam periode klasik tidak bisa menafikan peran serta dinasti Bani Umayyah yang sempat mencapai puncak kejayaan pada masa khalifah Al Walid I. Pada masa itu banyak kebijakan yang dibuat. Pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk kebijakan dari dinasti bani Umayyah adalah ….

a)

  1. penataan administrasi negara

b)

  1. gerakan penerjemahan dan Arabisasi

c)

  1. membangun pangkalan udara yang tangguh

d)

penguatan militer dan kebijakan ekspansi

e)

  1. memindahkan ibukota negara dari Madinah ke Damaskus

72.

Dalam era masa kegelapan Eropa, ada banyak sekali penyiksaan yang dilakukan oleh Gereja sebagai bentuk penghapusan dosa. Namun, hal tersebut ditentang oleh Martin Luther. Mengapa demikan, jelaskan latar belakang dan tindakan yang dilakukan oleh Martin Luther!

4 lines
73.

Jelaskan faktor penyebab dan pengaruh dari Resainses di Eropa!

4 lines

Similar Resources on Wayground

NEGERI-NEGERI DI MALAYSIA

78 questions

NEGERI-NEGERI DI MALAYSIA

quiz

Worksheet

•

12th Grade

soal ulangan harian

70 questions

soal ulangan harian

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Masa Praaksara

70 questions

Masa Praaksara

quiz

Worksheet

•

7th Grade - University

ÔN TẬP GIỮA HK1 K10

74 questions

ÔN TẬP GIỮA HK1 K10

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

Bài 7 Lớp 12 Lịch Sử Cánh Diều

78 questions

Bài 7 Lớp 12 Lịch Sử Cánh Diều

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Đề cương sử

76 questions

Đề cương sử

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

LATIHAN 2 SAS 2 PLBJ KELAS 5 SEMESTER 2

75 questions

LATIHAN 2 SAS 2 PLBJ KELAS 5 SEMESTER 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

ULANGKAJI SEJT5 BAB 1 DAN BAB 2

77 questions

ULANGKAJI SEJT5 BAB 1 DAN BAB 2

quiz

Worksheet

•

12th Grade