WorksheetsDibujo Técnico- 2ºESO
Total questions: 15
Worksheet time: 11mins
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1.
¿Cuál es la definición de "punto"?
(a)
2.
¿Cuál es la suma de los ángulos de cualquier triángulo? Razona tu respuesta.
4 lines
3.
Entre los instrumentos de precisión que dan exactitud al dibujo técnico están:
a)
b)
c)
d)
4.
¿Cual es el formato de la hoja A3 y A4?
a)
210*420
210*297
b)
297*420
148*210
c)
297*420
210*297
d)
330*450
240*330
5.
La escuadra...
a)
Es un triángulo isósceles con dos ángulos de 30º
b)
Es un triángulo escaleno con un ángulo de 30º y uno de 45º
c)
Es un triángulo isósceles con dos ángulos de 45º
d)
Es un triángulo equilátero
6.
El cartabón ...
a)
Es un triángulo equilátero con dos ángulos de 30º
b)
Es un triángulo isósceles
c)
Es un triángulo escaleno con un ángulo de 20º y otro de 30º
d)
Es un triángulo escaleno con un ángulo de 30º y uno de 60º
7.
Las líneas paralelas ....
a)
Son líneas que se cruzan en un ángulo de 30º
b)
Son líneas equidistantes, que nunca se tocan
c)
Son líneas que se cruzan en un ángulo de 90º
8.
Las líneas perpendiculares ...
a)
Son líneas equidistantes
b)
Son líneas oblicuas
c)
Son líneas que se cruzan con un ángulo de 60º
d)
Son líneas que se cruzan en un ángulo de 90º
9.
Una recta es...
a)
Una línea horizontal
b)
Una línea vertical
c)
Una línea constante en su dirección
d)
Una línea oblicua
10.
Una semirrecta es...
a)
Una recta horizontal
b)
Una porción de recta limitada por un punto
c)
Un segmento
11.
Un segmento es...
a)
Una porción de recta limitada por dos puntos
b)
Una línea horizontal
c)
Una línea vertical
d)
Una línea recta infinita
12.
Líneas oblicuas son...
a)
Las líneas que se cruzan en un ángulo de 90º
b)
Las líneas que no se cruzan nunca
c)
Líneas que se cruzan en ángulos diferentes a 90º
13.
¿Qué es el dibujo Técnico?
a)
Forma de representar piezas
b)
El lenguaje de los técnicos
c)
Una forma de arte
d)
Es la representación clara y precisa de los objetos y superficies.
14.
¿Qué es la ACOTACIÓN?
a)
La medida que debe tener la pieza terminada
b)
La longitud del dibujo
c)
La medida de la escala
d)
La medida de la pieza que debe ser dibujada.
15.
¿Cuántos modo de acotar hay?
a)
Cadena
b)
Combinada
c)
Simple
d)
Paralela
e)
Circular
100 %
