wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KPMPerkasaKU

Total questions: 18

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

Apakah yang dimasudkan dengan “bridging”?

a)

Iaitu pengukuhan dan pengayaan yang akan dilanjutkan sehingga Februari 2022

b)

Iaitu pengukuhan dan pengayaan yang akan dilanjutkan sehingga Disember 2021

2.

Apakah yang dimaksudkan dengan PerkasaKU?

a)

Program Pemperkasaan Pelaksanaan Kurikulum

b)

Program Pemperkasaan Pelaksanaan Kokurikulum

3.

Apakah matlamat utama PerkasaKU dilaksanakan?

a)

Adalah bagi membantu murid untuk memperkasakan kemahiran teknikal dan tahap pembelajaran.

b)

Adalah bagi membantu murid untuk memperkasakan kemahiran asas dan tahap pembelajaran

4.

Program Pemperkasaan Pelaksanaan Kurikulum (PerksaKU) akan dilaksanakan dari ...

a)

1 Oktober 2021 sehingga 28 Februari 2022

b)

1 Oktober 2021 sehingga 11 Disember 2021

c)

1 September 2021 sehingga 28 Februari 2022

d)

1 September 2021 sehingga 11 Disember 2021

5.

Senaraikan strategi - strategi yang dilaksanakan dalam PerkasaKU ?*(Jawapan lebih drp satu)

a)

Strategi pengukuhan dan pengayaan

b)

Pembugaran Numerasi dan Literasi

c)

Pemperkasakan PBD

d)

Respitori – Sumberku

(bahan digital Pdp)

6.

Apakah tujuan strategi – strategi ini (PerkasaKU) dilaksanakan?

a)

Untuk membantu merapatkan jurang pembelajaran murid semasa pelaksanaan pdp atau pdpr.

b)

Untuk membantu pembelajaran murid semasa pelaksanaan pdp atau pdpr.

7.

Senaraikan objektif Catch- Up Plan (CUP).

a)

Merapatkan jurang pembelajaran murid yang wujud semasa krisis

b)

Menyediakan sokongan kurikulum kepada guru bagi melaksanakan pengajaran dan pembelajaran.

c)

Meningkatkan penguasaan murid bagi kandungan kurikulum tahun seasa secara optimum

d)

Memastikan murid bersedia mengikuti kurikulum tahun persekolahan 2022.

8.

Berapa peratuskah Kandungan Asas Kurikulum yang sepatutnya dicapai oleh semua sekolah sehingga 30 Ogos 2021?

a)

50%

b)

60%

c)

70%

d)

80%

9.

Apakah yang dimaksudkan dengan Student Enrichment Learning Framework (SELF)?

a)

Pemerkasakan Pembelajaran Dua Hala – menyediakan ruang pembelajaran secara kendiri untuk murid.

b)

Pemerkasakan Pembelajaran Berkumpulan – menyediakan ruang pembelajaran secara kendiri untuk murid

c)

Pemerkasakan Pembelajaran Kendiri – menyediakan ruang pembelajaran secara kendiri untuk murid.

d)

Pemerkasakan Pembelajaran Satu Hala – menyediakan ruang pembelajaran secara kendiri untuk murid.

10.

Aspek pengukuhan penjaminan kualiti terdiri daripada 4P iaitu

a)

Pementoran

b)

Penyelarasan

c)

Pemantauan

d)

Pengoperasion

e)

Pengesanan

11.

Apakah maksudkan Strategi M2P?

a)

Mampatan, Pengayaan dan Pengukuhan

b)

Mampatan, Pecutan dan Pengayaan

12.

Berpakah strategi yang terdapat dalam M2P?

a)

2

b)

3

c)

4

13.

Senaraikan objektif Pemugaran Literasi dan Numerasi? Murid dapat ______.

a)

mengukuhkan pencapaian latihan kendiri di rumah

b)

menguasai kemahiran asas literasi dan numerasi

c)

mengikut PdP/PdPR yang bersesuaian dengan tahap keupayaan seterusnya.

d)

meneruskan pengukuhan literasi dan numerasi dalam pembelajaran berterusan.

14.

Apakah maksud PBD?

a)

Pentaksiran Bilik Darjah

b)

Pentaksiran Berasaskan Darjah

15.

PBD boleh dilaksanakan secara _________.

a)

formatif

b)

sumatif

c)

formatif dan sumatif.

16.

Repositori Pemerkasaan Pelaksanaan Kurikulum dikenali sebagai

a)

SunberKU

b)

BahanKU

17.

_________ adalah one-stop centre bagi memudahkan guru, murid dan ibubapa untuk mengakses pelbagai bentuk PdP digital.

a)

BahanKU

b)

SumberKU

18.

KPM telah mengambil inisiatif untuk meneliti laporan dan penulisan dari dalam dan luar negara berkaitan pelaksanaan pembelajaran sepanjang tempoh tersebut. Daripada analisis yang diperoleh, dapatan menunjukkan berlaku isu-isu seperti _____________ dalam kalangan murid.

a)

Learning Loss and Learning Slow

b)

Learning Gap and Learning Slow

c)

Learning Loss dan Learning Gap