wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKn

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan data dibawah ini :

1. Apabila disetujui bersama oleh DPR dan Presiden, selanjutnya rancangan Undang-undang disahkan oleh presiden menjadi undang-undang.

2. DPR mengajukan rancangan Undang-undang secara tertulis kepada presiden

3. Presiden menugasi menteri terkait untuk membahas rancangan undang-undang bersama DPR

Urutan yang benar dalam proses pembuatan undang-undang apabila rancangan diusulkan oleh DPR adalah ..

a)

1-2-3

b)

2-3-1

c)

3-2-1

d)

1-3-2

2.

Perhatikan gambar dibawah ini !

Gambar disamping merupakan salah satu contoh jenis tata urutan peraturan perundanng-undangan ....

a)

Peraturan pemerintah

b)

Peraturan presiden

c)

Undang-undang

d)

Peraturan Daerah

3.

Perhatikan gambar dibawah ini !

Gambar disamping merupakan salah satu contoh jenis tata urutan peraturan perundanng-undangan ....

a)

Peraturan Pemerintah

b)

Peraturan Presiden

c)

Undang-undang

d)

Peraturan Daerah

4.

Simak cerita dibawah ini !

Andi, seorang siswa yang rajin belajar. Andi berangkat ke sekolah pagi-pagi dengan penuh semangat. Seluruh tugas sekolah selalu dikerjakan oleh andi sehingga andi tidak pernah ditegur oleh guru. Pada akhir semester, nilai rapor pengetahuan andi sangat baik dan nilai rapor sikap dan keterampilan andi pun sangat baik. orang tua Andi merasa bangga terhadap nilai yang telah diperolehnya.

Dari cerita tersebut, dapat disimpulkan andi adalah ...

a)

Sosok yang berani dan pantang menyerah.

b)

Sosok yang taat atau siap sedia melaksanakan aturan.

c)

Sosok yang pintar dan patuh kepada guru

d)

Sosok yang sadar hukum dan pintar

5.

Amati Wacana di bawah ini!

90 Persen Pelajar Pelanggar Lalu Lintas Tidak Punya SIM

Jakarta - Tingginya jumlah kasus kecelakaan dan pelanggaran lalu lintas yang dilakukan pelajar, diyakini akibat rendahnya kepatuhan dan kemampuan berkendara. Bahkan 90 persen di antara pelajar yang melanggar lalu lintas itu tidak mempunyai Surat Izin Mengemudi (SIM).

"90 persen lebih itu mereka tidak punya SIM. Baik pelajar yang sudah cukup usia untuk memiliki SIM atau pelajar yang memang belum cukup usia untuk mendapatkan SIM," jelas Kabid Humas Polda Metro Jaya Kombes Pol Rikwanto, Senin (23/9/2013).

Sementara untuk jenis pendidikan dari pelanggar tingkat Sekolah Dasar, mencapai 182 orang. Sedangkan pelanggar di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) mencapai 1.384 orang dan di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) mencapai 4.151 kasus.

"Tapi di antara mereka itu mungkin ada yang punya SIM, terutama yang duduk di bangku SMA yang sudah berusia 17 tahun. Kalau anak SD dan SMP, sudah pasti mereka tidak memiliki SIM," jelas Rikwanto.

( Sumber: http://news.detik.com/)

Dengan mengamati kasus dalam berita di atas, maka pelanggaran lalu lintas tersebut dapat terjadi karena …..

a)

Kurangnya pengawasan orangtua

b)

penegakkan hukum yang tidak tegas

c)

kesadaran hukum masyarakat masih rendah

d)

ketidaktahuan masyarakat terhadap peraturan perundangan

6.

Perhatikan gambar di bawah ini!

(( Sumber: http://news.detik.com/)

Peristiwa seperti pada gambar tersebut merupakan contoh perilaku yang melanggar tata tertib berlalu. Karakter yang ditampilkan oleh pengguna jalan raya seperti pada gambar tersebut adalah....

a)

mengabaikan hak kebebasan berlalu lintas

b)

tidak memperdulikan hak asasi manusia orang lain

c)

mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan diri sendiri

d)

mengutamakan kepentingan diri sendiri di atas kepentingan umum

7.

Keinginan bangsa Indonesia untuk ikut serta melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan dann perdamaian dunia termuat dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alenia ..

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

8.

Tujuan negara Indonesia salah satunya adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Dibawah ini yang termasuk pelaksanaan mencerdaskan kehidupan bangsa adalah ..

a)

Mentaati tata tertib sekolah

b)

Mengikuti berbagai macam kegiatan

c)

Program wajib belajar 12 tahun

d)

Program pemberantasan kemiskinan

9.

Dibawah ini yang BUKAN tujuan negera Indonesia yang tercantum dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 adalah..

a)

Melindungi segenap bangsa Indonesia.

b)

Menciptakan rakyat yang bersatu, berdaulat, adil dan makmur

c)

Memajukan kesejahteraan umum

d)

Mencerdaskan kehidupan bangsa

10.

Perhatikan Fungsi UUD Negara Republik Indonesia dibawah ini !

1. Penentu hak dan kewajiban negara, aparat negara, dan warga negara.

2. Pengatur sebagaimana kekuasaan negara disusun, dibagi dan dilaksanakan.

3. Alat kontrol apakah aturan hukum yang lebih rendah sesuai atau tidak dengan norma hukum yang lebih tinggi.

Ketiga pernyataan diatas, adalah fungsi UUD NRI Tahun 1945 sebagai ...

a)

Alat kontrol, pengatur dan penentu

b)

Pengatur, alat kontrol dan penentu

c)

Penentu, alat kontrol dan pengatur

d)

Penentu, pengatur dan alat kontrol

11.

Perhatikan data di bawah ini :

1. Undang-undang/ peraturan pemerintah pengganti Undang-undang

2. Peraturan pemerintah

3. Peraturan daerah Provinsi

4. Peraturan Presiden

5. Ketetapan MPR

6. Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945

7. Peraturan daerah Kabupaten/Kota

Urutan yang benar jenis peraturan perundang-undangan menurut UU Nomor 12 Tahun 2011 adalah ..

a)

1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 - 7

b)

6 – 1 – 5 – 2 – 4 – 3 - 7

c)

6 – 5 – 1 – 2 – 4 – 3 – 7

d)

1- 6 - 2 – 5 - 3 - 4 - 7

12.

Istilah Pancasila dalam bahasa Sansekerta, asal kata panca(lima) dan sila(sendi,asas).

Apa makna istilah Pancasilasebagai Dasar Negara adalah...

a)

Jiwa bangsa Indonesia yang turun temurun sekian abad lamanya

b)

Pancasila sebagai falsafah bangsa Indonesia

c)

Lima dasar yang berisi pedoman tentang tingkah laku yang penting dan baik

d)

Mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan negara

13.

Sebagai cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia, Pancasila berfungsi sebagai ...

a)

pemberi jiwa agar bangsa Indonesia tetap hidup

b)

sumber dari segala sumber hukum di Indonesia

c)

pembeda yang memberikan corak khas kepada bangsa Indonesia

menciptakan masyarakat adil dan makmur

d)

menciptakan masyarakat adil dan makmur

14.

    Perhatikan kedudukan Pancasila dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia dibawah ini!

1.    Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia

2.    Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia

3.    Pancasila sebagai Dasar Negara

4.    Pancasila sebagai perjanjian luhur

Walaupun Pancasila disahkan oleh sebuah PPKI, tetapi PPKI sebenarnya adalah suatu badan yang mewakili suara rakyat Indonesia dan hasilnya dijadikan sebagai pedoman dalam kehidupan kenegaraan.

Manakah dari empat kedudukan Pancasiladiatas yang sesuai dengan pernyataan tersebut:

a)

no 1 dan 2

b)

no 3 dan 4

c)

no 2 dan 3

d)

            no 1 dan 4

15.

      Perhatikan penyataan di bawah ini!

1.    Pancasila mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia

2.    Pancasila dijadikan arah dan tujuan pembangunan nasional

3.    Setiap hukum tidak boleh bertentangan dengan Pancasila

4.    Semua hukum harus tunduk dan bersumber pada Pancasila

Dari pernyataan di atas manakah makna Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum di Indonesia:

a)

no 1, 3 dan 4

b)

no 1, 2 dan 4

c)

no 2, 3 dan 4

d)

            no 1, 2 dan 3

16.

  Bagaimana penerapan Pancasila sebagai moral pembangunan di lingkungan sekolah .....

a)

    menjadikan sekolah sebagai tujaun pembangunan di Indonesia

b)

   produk yang dihasilkan oleh peserta didik dapat digunakan oleh masyarakat

c)

    mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan tujuan dari sekolah

d)

   kerangka proses belajar di sekolah merupakan pembangunan manusia Indonesia

17.

    Perhatikan fungsi Pancasila di bawah ini!

1.    Sebagai alat pemersatu bangsa

2.    Mengarahkan bangsa Indonesia menuju tujuan

3.    Sebagai dasar penyelenggaraan kehidupan kenegaraan

4.    Sebagai dasar dan sumber hukum nasional

Dari pernyataan di atas fungsi Pancasila sebagai Dasar Negara ditunjukkan pada nomor ....

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

  1 dan 3

d)

2 dan 4

18.

Sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia, Pancasila berfungsi sebagai ....

a)

dasar berdiri dan tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia

b)

  dasar dalam kegiatan penyelenggaraan kenegaraan

c)

  sebagai sumber dari segala sumber hukum di Indonesia

d)

sebagai pembimbing yang mengarahkan bangsa Indonesia menuju tujuan

19.

Suatu negara akan terombang-ambing karena tidak mempunyai pedoman, arah dan tujuan yang jelas, hal tersebut merupakan akibat apabila suatu negara tidak mempunyai ....

a)

jiwa dan kepribadian bangsa

b)

dasar negara

c)

pandangan hidup bangsa

d)

A.  perjanjian luhur bangsa

20.

Sebagai norma hukum, Pancasila mempunyai sifat imperatif atau memaksa, artinya ....

a)

norma-norma lainnya dalam kehidupan negara tidak boleh bertentangan dengan Pancasila

b)

siapa yang melakukan pelanggaran harus ditindak kecuali pejabat dan penegak hukum

c)

mengikat dan memaksa setiap warga negara untuk tunduk dan taatpada Pancasila

d)

A.  mengikat dan memaksa negara lain untuk tunduk dan patuh pada Pancasila

21.

  “Merupakan sendi utama demokrasi di Indonesia berdasar atas asas musyawarah dan kekeluargaan”, hal tersebut merupakan karakteristik nilai Pancasila sila ....

a)

kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

b)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

c)

kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

persatuan Indonesia

22.

    Apa peran sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia ....

a)

Sanggup dan rela berkorban demi kepentingan rakyat Indonesia

b)

Setiap manusia Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama

c)

  Mengembangkan perbuatan yang luhur tercermin dalam sikap kekeluargaan dan gotong royong

d)

A.    Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain

23.

Sebagai pokok kaidah negara yang fundamental Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 telah memenuhi persyaratan, di bawah ini adalah persyaratan yang kurang tepat ....

a)

pembukaan ditentukan oleh pembentuk negara (PPKI) yang telah mewakili bangsa Indonesia

b)

pembukaan memuat falsafah negara, asas politik dan tujuan negara

c)

pembukaan menetapkan adanya suatu UUD Negara Republik Indonesia

d)

pembukaan dirumuskan oleh panitia sembilan yang telah mewakili seluruh bangsa Indonesia

24.

    Pokok kaidah negara yang fundamental dalam hukum mempunyai hakikat dan kedudukan

a)

tetap, kuat dan dinamis

b)

tetap, kuat dan tidak berubah

c)

            tetap, kuat dan dapat diubah

d)

                                    tetap, kuat dan fleksibel

25.

Indonesia sebagai negara hukum, maka segala permasalahan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara harus berdasarkan pada peraturan perundang-undangan yang berlaku. Sehingga semua warga negara maupun aparatur pemerintah harus mentaati terhadap peraturan perundangan nasional, hal ini penting dilakukan untuk ....

a)

melindungi para penyusun peraturan perundangan

b)

memberikan kebebasan dalam melaksanakan hukum

c)

menciptakan keamanan dan ketertiban dalam masyarakat

d)

menghormati para penegak hukum