NEW
Font size
WorksheetsFasilitasi Karya NYata GP PJOK 2021
Total questions: 13
Worksheet time: 6mins
Nama Kepala Dinas P & K Kabupaten Kab. Purbalingga adalah...
Tri Gunawan Setyadi, S.H., M.H
Tri Gunawan Setiyadi, S.H., M.H
Tri Gunawan, S.H., M.H
Tri Gunawan Setyadi, S.H., M.Hum
Hal yang diperhatikan dalam pemetakan kebutuhan belajar siswa adalah...
Kesiapan belajar, gaya belajar, profil belajar
Kesiapan belajar murid, minat murid, profil belajar murid
Minat murid, pemahaman awal, daya dukung siswa
Minat siswa, kesiapan belajar, daya dukung siswa
Berikut ini keputusan yang bisa dalam menfasilitasi pembelajaran berdiferensiasi...
menerapkan kurikulum terkini
melakukan penilaian akhir
menciptakan lingkungan belajar yang mendukung murid belajar
manajemen kelas yang efisien
Dalam pembelajaran kemampuan siswa berbeda-beda dan unik, guru tidak bisa menyamakan satu dengan yang lain, maka muncullah pembelajaran diferensiasi yaitu...
pembelajaran yang mengutamakan guru
kemampuan guru dlam melaksanakan pembelajaran kepada siswa
serangkaian keputusan masuk akal yang dibuat guru dan berioentasi pada kebutuhan murid
siswa bebas untuk menentukan materi pembelajaran
bola basket merupakan permainan beregu yang dimainkan oleh...
5
6
4
7
KHD menyampaikan bahwa kecerdasan budi pekerti merupakan dasar pembentukan jiwa. maka pernyataan yang sejalan dengan pemikiran KHD tersebut adalah...
Kemerdekaan anak adalah kebebasan mutlak
Budi pekerti diajarkan secara terus menerus pada anak hingga ia mandiri
Budi pekerti membantu menuntun anak menjadi manusia yang selamat dan bahagia
kemerdekaan anak adalah untuk tumbuh kembang sesuai keingginan pendidik
Kegiatan yang diadakan di MG Setos Hotel pada tanggal 6-9 Desember 2021 adalah...
Fasilitasi Aksi nyata Guru penggerak
Sosialisasi aksi nyata Guru penggerak
Sosialisasi Karya nyata Guru penggerak
Fasilitasi Karya Nyata Guru penggerak
Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan kesadaran penuh (mindfulness) adalah dengan ….
mengingat kembali kesalahan di masa lama
membagikan keluh kesah di media sosial secara rutin
menikmati alur cerita dalam bacaan dengan seksama
menikmati alunan musik sambil bekerja
Pendekatan inkuiri apresiatif (IA) percaya bahwa setiap orang memiliki inti positif yang dapat memberikan kontribusi pada keberhasilan. Inti positif ini merupakan potensi dan aset organisasi. Dengan demikian, dalam implementasinya, IA dimulai dengan...
membukakan kemungkinan perbaikan dan memberikan penghargaan pada tiap individu
membebaskan potensi inovatif dan kreativitas, serta menyatukan orang-orang.
mengupayakan agar kelemahan suatu sistem dalam organisasi menjadi tidak relevan
menggali hal-hal positif, keberhasilan yang telah dicapai dan kekuatan yang dimiliki organisasi
Maksud Pendidikan menurut KHD adalah ...
Menuntun segala kekuatan alam yang ada pada anak-anak agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya
Menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya
Menuntun segala kekuatan tuhan yang ada pada anak-anak agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan hidup
Menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai kesehatan dan kebahagiaan hidup
Di kelas, Melan telah melanggar kesepakatan kelas yang ditetapkan. Saat guru sedang menjelaskan, Melan mengobrol dengan temannya dan juga mengganggu temannya yang masih mengerjakan tugas sehingga tidak bisa menjawab pertanyaan yang diberikan. Teman-temannya merasa terganggu dan mengeluh pada guru. Mengetahui hal tersebut, Bu Tuti sebagai wali kelas Melan memanggilnya ke ruang guru. Melihat hal itu, teman- teman Melan di kelas mengira bahwa Melan akan dihukum. Akan tetapi, Bu Tuti berdiskusi dengan Melan sehingga Melan bertanggung jawab dengan konsekuensi yang berhubungan dengan perbuatannya. Berdasarkan kasus di atas, apakah Bu Tuti telah menerapkan disiplin positif yang mendukung terbentuknya budaya positif di kelas dan sekolah?
Belum diterapkan karena tidak ada hukuman yang diberikan. Hal itu menunjukkan bahwa Bu Tuti bukan guru yang tegas, sehingga dapat membuat Melan kurang merasa jera akan perbuatannya dan mengulanginya kembali.
Belum diterapkan karena guru tidak bertindak tegas pada Melan yang sudah mengganggu ketertiban kelas. Guru hanya melakukan wawancara pada Melan. Di kemudian hari, Melan sangat mungkin bisa mengulangi perilaku yang sama
Ya, sudah diterapkan karena dalam disiplin positif, guru membantu murid untuk memperbaiki kesalahannya dengan berdiskusi bersama. Murid diajak bertanggung jawab dengan konsekuensi yang diterima yang terkait langsung dengan perbuatan buruk yang dilakukan murid
Ya, sudah diterapkan karena guru berusaha mendisiplinkan Melan sehingga tujuan kelas tercapai. Proses belajar mengajar juga dapat berjalan. Melan kelak jadi murid yang paham bahwa apa yang dilakukannya adalah salah dan tidak diulangi lagi.
Anda adalah Guru yang memiliki fasilitas yang terbatas. Sebagai seorang pemimpin pembelajaran, tentu Anda diharapkan tetap dapat mengembangkan sekolah dengan kondisi tersebut. Langkah awal apakah yang paling tepat Anda lakukan sebagai guru?
Berusaha bekerja sendiri semaksimal mungkin dengan kondisi yang ada agar pembelajaran dapat berjalan dengan baik
Memanfaatkan sumber daya apapun yang dimiliki dengan memaksimalkan penggunaannya untuk pembelajaran
Melakukan rapat dengan guru-guru dan membuat rencana tindak lanjut.
Menginventarisasi sumber daya yang dimiliki dan melaporkan ke dinas terkait agar mendapatkan bantuan penuh
KHD menyampaikan “Pendidikan yang berhamba pada anak”. Bila dihubungkan dengan Pendidikan Abad-21, pendekatan mana yang paling tepat untuk mendukung pemikiran tersebut?
Teacher centered
Class centered
Student centered
Curriculum centered
