wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

เสียงและการได้ยิน

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

ตัวกลางต่อไปนี้ ตัวกลางใดที่เสียงเคลื่อนที่ผ่านด้วยความเร็วสูงสุด

a)

พื้นดิน

b)
c)
d)
2.

ความถี่ของเสียงทำให้เสียงมีลักษณะอย่างไร

a)

เสียงสูง  เสียงต่ำ

b)

เสียงดัง  เสียงค่อย

c)

เสียงเบา  เสียงแข็ง

d)

เสียงสั้น  เสียงยาว

3.

นักเรียนทำการทดลองเป่าลมด้วยแรงเท่ากันลงในขวดแก้ว รูปร่างและขนาดเท่ากัน ที่ใส่น้ำระดับต่างกัน ดังภาพ ผลการเป่าจะทำให้เกิดเสียงอย่างไร

a)

ขวด ๑ เสียงสูงกว่าขวด ๒ และ ๓ ตามลำดับ

b)

ขวด ๑ เสียงต่ำกว่าขวด ๒ และ ๓ ตามลำดับ

c)

ขวด ๑ เสียงดังกว่าขวด ๒ และ ๓ ตามลำดับ

d)

ขวด ๑ เสียงค่อยกว่าขวด ๒ และ ๓ ตามลำดับ

4.

คนตีระนาดเล่นเพลงให้มีเสียงสูงเสียงต่ำได้อย่างไร

a)

ตีตัวระนาดที่มีความหนาแน่นของไม้ระนาดต่างกัน

b)

ออกแรงตีตัวระนาดด้วยแรงมากน้อยต่างกัน

c)

ใช้ไม้ตีระนาดทำด้วยวัตถุต่างชนิดกัน

d)

ใช้ตัวระนาดที่มีความยาวต่างกัน

5.

นักเรียนจะเลือกตีกลองลักษณะใดเพื่อให้กลองที่ตีให้เสียงสูง

a)

กลองที่มีขนาดใหญ่

b)

กลองที่มีตัวลำกลองยาว

c)

กลองที่ขึงหน้ากลองให้ตึง

d)

กลองที่ใช้หนังกลองชนิดหนา

6.

นักเรียนต้องการทำให้เกิดสิ่งใดในการใช้นิ้วกดสายเลื่อนไปมาขณะ

ทำการสีซอสามสาย

a)

บังคับให้สายสั่นอย่างมีระบบ

b)

ปรับให้เกิดเสียงดัง-ค่อยตามต้องการ

c)

ปรับให้มีระดับเสียงสูง-ต่ำตามต้องการ

d)

ปรับให้เสียงเคลื่อนที่ไปถึงหูได้เร็ว-ช้าตามต้องการ

7.

ปัจจัยใดที่ทำให้เกิดความดังของเสียง

a)

ข้อ A และ B

b)

ข้อ B และ C

c)

ข้อ A และ C

d)

ข้อ A B และ C

8.

นักเรียนจะทำเสียงดังมากขึ้น ถ้านักเรียนดีดสายกีตาร์ตามข้อใด

a)

หยุดสายกีตาร์เมื่อสายเริ่มสั่น

b)

ดึงสายให้ไกลก่อนปล่อย

c)

ทำให้สายกีตาร์ยาวขึ้น

d)

ทำให้สายกีตาร์สั้นลง

9.

ข้อใดเสียงในข้อใดที่เป็นอันตรายต่อเยื่อแก้วหู

a)

เสียงขุดเจาะถนน

b)

เสียงเครื่องดูดฝุ่น

c)

เสียงลมหายใจ

d)

เสียงฝนตก

10.

ข้อใดเรียงลำดับตัวกลางที่เสียงเคลื่อนที่ผ่านได้ดีที่สุดไปน้อยที่สุด

a)

แก๊ส ของเหลว ของแข็ง

b)

ของเหลว ของแข็ง   แก๊ส

c)

ของแข็ง   ของเหลว   แก๊ส

d)

ของเหลว  แก๊ส   ของแข็ง