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WorksheetsCompétences de l'ONU - verbes d'action
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1. La section des langues de l'ONU envoie un questionnaire aux étudiant(e)s afin de ....... leurs besoins dans l'apprentissage du français.
se plier à
s'employer à
discerner
2. Avant de passer l'entretien sur compétences des Nations Unies, les candidat(e)s se préparent afin de/d'........ les questions posées par le jury.
mener à bien
devancer
se tenir au fait
3. Étant donné que les délais pour accomplir ce projet sont très courts, nous devons ........ du temps dont nous disposons.
tenir
nous efforcer
tirer le meilleur parti
4. Avec le télétravail, les employé(e)s doivent ....... utiliser des outils de communication collaborative tels que Teams.
s'employer à
tenir compte d'
se tenir au courant d'
5. Nous devons collaborer plus efficacement si nous voulons ....... ce projet dans les délais impartis.
mener à bien
nous tenir au fait de
nous soumettre à
6. Même si je ne suis pas toujours d'accord avec les choix de mes collègues, je dois ..... aux décisions de l'équipe.
m'efforcer
être disposé(e)
me plier
7. Avoir un bon esprit d'équipe, c'est parfois ...... sa part de responsabilité en cas d'échec d'un projet.
présumer
assumer
résumer
8. Avoir un bon esprit d'équipe, c'est aussi ....... l'intérêt de l'équipe avant son avantage personnel.
solliciter
devancer
faire passer
9. Les employé(e)s chargé(e)s de la communication du site intranet de l'ONU doivent toujours ..... l'actualité des Nations Unies.
se tenir au fait de
donner suite à
s'adresser à
L'OMS promeut le respect des gestes barrières afin de/d' ...... aux problèmes sanitaires dus à l'épidémie de la Covid-19.
adresser
faire face
se plier
