wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL PAS

Total questions: 40

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

sosialisasi gambar diatas adalah jenis sosialisasi....

a)

sekunder

b)

represif

c)

primer

d)

formal

e)

generalized other

2.

Rani sudah berumur lima tahun dia sudah bisa bermain dengan teman sebayanya dengan berbagai permainan secara berkelompok, rani sudah mencapai tahap sosialisasi....

a)

game stage

b)

play stage

c)

prepatory stage

d)

generalized other

e)

significant other

3.

Susan sudah bisa menirukan apa yang dilihatnya, Susan telah mencapai tahap sosialisasi....

a)

game stage

b)

play stage

c)

generalized other

d)

significant other

e)

prepatory stage

4.

Tahap sosialisasi dimana individu sudah mampu mengaplikasikan nilai dan norma di masyarakat, individu telah mampu menempatkan dirinya dengan baik di masyarakat adalah tahap sosialisasi....

a)

game stage

b)

play stage

c)

generalized other

d)

prepatory stage

e)

significant other

5.

Proses pembelajaran tiap individu terhadap nilai sosial, norma sosial, dan budaya di masyarakat adalah....

a)

Interaksi

b)

Integrasi

c)

Sosialisasi

d)

Konsiliasi

e)

Konsolidasi

6.

Karena masih berusia 5 tahun, Andi sering kali meniru perilaku ayahnya yang sedang menyetir mobil. Padahal Andi sendiri belum mengerti tindakan meniru yang dilakukan terhadap ayahnya tersebut. Tahapan sosialisasi yang sedang dilalui Andi adalah ....

a)

Play stage

b)

Next stage

c)

Game stage

d)

Prepatory stage

e)

Generalized others

7.

Saat dimana bayi baru dilahirkan, seorang bayi akan selalu membutuhkan peran kedua orang tuanya untuk mengenali lingkungannya. Salah satu contohnya adalah dengan cara mengajarkan cara bicara dan berjalan, yang dilakukan oleh orang tua terhadap bayinya. Dalam ilmu sosiologi, tahapan sosialisasi tersebut adalah ....

a)

Generalized others

b)

Preparatory stage

c)

Game stage

d)

Next stage

e)

Play stage

8.

Thomas ditangkap polisi karena menggunakan narkoba bersama teman-temannnya. Pada kasus ini, media / agen sosialisasi yang sangat berpengaruh dalam membentuk perilaku menyimpang yang dilakukan Thomas adalah ....

a)

Keluarga inti

b)

Media massa

c)

Norma sosial

d)

Teman sebaya

e)

Sekolah formal

9.

Yang menjadi agen sosialisasi sesui dengan gambar di atas adalah.....

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Teman bermain

d)

Lingkungan Kerja

e)

Media massa

10.

Yang termasuk ke dalam BENTUK sosialisasi adalah.....

a)

Sosialisasi primer

b)

Sosialisasi sekunder

c)

Sosialisasi represif

d)

Sosialisasi preventif

11.

Sosialisasi yang pertama kali didapatkan oleh seorang anak dan merupakan proses sosialisasi yang mendasar yaitu sosialisasi (a)  

12.

Pada tahap ini, anak-anak mulai mengenali diri dan keluarga. Merupakan tahap sosialisasi ?

a)

Persiapan

b)

Meniru

c)

siap bertindak

d)

penerimaan norma kolektif

13.

Sosialisasi partisipatif dalam keluarga akan berdampak positif, yaitu....

a)

anak pendiam

b)

anak percaya diri

c)

anak pendendam

d)

anak keras kepala

e)

anak introvert

14.

Seorang anak mulai berhubungan dengan lingkungan luar yang lebih luas seperti sekolah, pasar, dsb. Hal ini terjadi pada proses sosialisasi …

a)

primer

b)

sekunder

c)

individu

d)

kelompok

e)

informal

15.

Keluarga merupakan agen sosialisasi primer yang dilalui individu untuk nantinya menjadi warga masyarakat secara luas. Fungsi dari sosialisasi primer yaitu…

a)

sebagai media transformasi budaya

b)

meletakkan dasar kepribadian individu

c)

membentuk manusia yang professional

d)

membentuk pribadi yang siap kerja

e)

memberi perlindungan individu dari masalah

16.

Penyimpangan muncul dari proses belajar. Hal ini merupakan asumsi dari teori perilaku menyimpang...

a)

differential association

b)

labelling

c)

anomi

d)

konflik

e)

penyimpangan primer

17.

Karena ajakan teman yang mengajaknya menggunakan narkoba, akhirnya seorang anak ditangkap polisi walau pun ia baru pertama kali melakukannya. Dilihat dari penerimaan masyarakat, perilaku anak tersebut merupakan penyimpangan…

a)

afektif

b)

positif

c)

negatif

d)

primer

e)

sekunder

18.

Tujuan utama pengendalian sosial adalah…

a)

membentuk kepribadian seseorang

b)

terciptanya masyarakat yang berwawasan luas

c)

terciptanya ketertiban sosial

d)

memberi balasan penyimpangan dengan adil

e)

menolak segala pelanggaran

19.

Gosip atau desas–desus adalah berita yang menyebar secara cepat dan tidak berdasarkan pada kenyataan, biasanya terjadi ketika kritik sosial secara terbuka tidak dapat dilontarkan. Tujuan dari dilakukannya gosip adalah …

a)

memanaskan situasi

b)

melakukan pengucilan

c)

mengendalikan penyimpangan

d)

menciptakan efek jera

e)

meyakini kebenaran aturan

20.

Pembantu rumah tangga Bu Desi membuang sampah sembarangan, akibatnya Bu Santi sebagai tetangga Bu Desi bertengkar dengan Bu Desi, mereka saling tuduh dan mejelekkan perilaku masing-masing. Lembaga pengendalian utama yang mampu mengatasi kasus tersebut adalah …

a)

satpam

b)

pengadilan

c)

tokoh masyarakat

d)

kepolisian

e)

lembaga adat

21.

Pengawasan atau kontrol sosial secara preventif dalam masyarakat bertujuan untuk …..

a)

memaksa warga masyarakat agar taat aturan

b)

mencegah terjadinya perilaku menyimpang

c)

membatasi perilaku anggota masyarakat

d)

melakukan tindakan yang baik

e)

mendorong masyarakat agar waspada

22.

Suatu situasi dimana seorang anak kecil mulai belajar mengambil peran orang yang berada di sekitarnya disebut...

a)

looking glass self

b)

self concept

c)

play stage

d)

game stage

e)

generalized other

23.

Di sekolah, pergaulan para siswa dengan teman maupun guru diatur secara jelas. Proses sosialisasi yang terjadi tergolong berbentuk...

a)

komunal

b)

individual

c)

formal

d)

nonformal

e)

informal

24.

Agar kota tampak indah dan bersih, Pemerintah Kota Mojokerto mengajak dan menghimbau kepada pedagang kaki lima untuk menempati kios-kios yang sudah disediakan di wilayah Benteng Pancasila. Kasus di atas termasuk pengendalian sosial...

a)

preventif

b)

represif

c)

koersif

d)

persuasif

e)

edukatif

25.

Proses sosialisasi yang tidak sempurna dapat timbul karena hal-hal di bawah ini, kecuali....

a)

cacat bawaan

b)

kurang gizi

c)

gangguan mental

d)

kegoncangan jiwa

e)

kegoncangan jiwa

26.

Perkelahian antarpelajar termasuk bentuk perilaku menyimpang karena tindakan itu....

a)

dilarang oleh aparatur negara

b)

dapat merugikan orang lain

c)

membuang waktu dan energi

d)

tindakan itu tidak disenangi oleh orang tua dan guru

e)

dapat merugikan orang lain dan dirinya sendiri

27.

Hari pertama memasuki SMA, Siska mengikuti kegiatan masa orientasi siswa (MOS) yang diadakan di sekolah. Kegiatan tersebut berguna bagi Siska dan peserta didik lain untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah. Berdasarkan ilustrasi tersebut, bentuk sosialisasi yang dilakukan Siska adalah sosialisasi...

a)

Primer

b)

Sekunder

c)

Ekualitatif

d)

Partisipatoris

e)

Tidak langsung

28.

Proses sosialisasi dapat memengaruhi kepribadian seseorang. Keluarga berperan memberikan sosialisasi tingkat pertama kepada anggota keluarganya. Oleh karena itu, keluarga berperan sebagai agen sosialisasi primer yang bertujuan...

a)

Meningkatkan rasa solidaritas antaranggota masyarakat

b)

Memberikan pembelajaran nilai dan norma sosial mendasar

c)

Menanamkan kehidupan dan menambah wawasan pengetahuan

d)

Melaksanakan tindakan sosial sesuai dengan budaya masyarakat

e)

Menjaga keteraturan dan ketertiban dalam lingkungan masyarakat

29.

Sebagai peserta didik baru, Resti mengikuti kegiatan pengenalan di lingkungan sekolah. Dalam kegiatan tersebut, Resti diberikan penyuluhan mengenai pendidikan karakter oleh kepala sekolah. Tujuannya agar Resti dan peserta didik lain dapat menerapkan nilai-nilai karakter seperti kedisiplinan, kejujuran, tanggung jawab, serta sikap kritis di lingkungan sekolah. Berdasarkan ilustrasi tersebut, bentuk sosialisasi yang dialami Resti adalah sosialisasi...

a)

Primer

b)

Sekunder

c)

Otoritatif

d)

Ekualitatif

e)

Partisipatoris

30.

Meskipun sibuk bekerja hingga sore, Agus selalu menyempatkan waktu untuk mengikuti kegiatan sosial dalam masyarakat. Ia selalu aktif dalam kegiatan sosial di desa seperti kegiatan gotong royong dan ronda malam. Ia sadar hidup di lingkungan masyarakat harus saling menolong. Proses sosialisasi yang dilakukan Agus dikategorikan dalam tahap generalized other karena...

a)

Melakukan sesuatu yang dilakukan orang lain secara benar

b)

Mampu memahami peran yang dilakukan dalam masyarakat

c)

Menjalin komunikasi dan interaksi dengan orang-orang terdekat

d)

Mempersiapkan diri untuk mengenal dunia melalui interaksi sosial

e)

Menyesuaikan perilaku sesuai nilai dan norma sosial dalam masyarakat

31.

Perhatikan indikator berikut!

1) Anak mulai meniru perilaku orang dewasa

2) Anak mulai mengenal nilai dan norma sosial dalam masyarakat

3) Anak belum mampu memahami dirinya sendiri

4) Anak telah dewasa dan mengetahui kehidupan bermasyarakat

5) Anak belum mampu memahami orang-orang di sekitarnya


Tahap persiapan (preparatory stage) dalam proses sosialisasi ditunjukkan oleh angka...

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 3), dan 5)

c)

2), 3), dan 4)

d)

2), 3), dan 5)

e)

3), 4), dan 5)

32.

Sosialisasi represif terkadang perlu dilakukan agar perilaku anggota masyarakat sesuai nilai dan norma sosial. Pernyataan yang menunjukkan bentuk sosialisasi tersebut adalah...

a)

Pak Bambang mengajari peserta didik bela diri setiap hari Senin sebagai program ekstrakurikuler

b)

Tasya memperoleh surat peringatan dari perusahaan karena sering terlambat masuk kerja

c)

Pihak kepolisian melakukan sosialisasi mengenai bahaya pergaulan bebas di sekolah

d)

Ketua RW menyosialisasikan peraturan baru terkait tamu yang menginap di rumah warga

e)

Tarmi mengajari tetangga cara mendaur ulang sampah menjadi barang bernilai ekonomis

33.

Berikut ini yang disebut significant other dalam proses sosialisasi adalah...

a)

Ayah dan ibu

b)

Tetangga

c)

Saudara kandung

d)

Baby sitter

e)

Ibu tiri

34.

Lembaga sosial merupakan sistem norma yang mengatur masyarakat dalam mencapai tujuan tertentu. Tujuan diciptakannya lembaga sosial tersebut adalah ….

a)

memenuhi kebutuhan hidup manusia

b)

menciptakan keseimbangan hak dan kewajiban

c)

menyamakan persepsi masyarakat yang berbeda budaya

d)

mengawasi partisipasi anggota masyarakat pada lembaga tertentu

35.

a. tata kelakuan yang kekal dan kuat menjadi satu dengan pola-pola perilaku masyarakat

b. mempunyai kekuatan mengikat yang tinggi

c. ada sanksi keras jika melanggar

uraian itu menunjukkan pengertian dari ...

a)

cara

b)

kebiasaan

c)

tata kelakuan

d)

adat istiadat

36.

Untuk menanamkan sikap sopan santun terhadap anak diperlukan lembaga....

a)

pendidikan

b)

ekonomi

c)

perkawinan

d)

hukum

37.

adanya larangan makan dengan menggunakan tangan kiri, berbicara ketika sedang makan, bersendawa selepas makan, makan mengeluarkan bunyi. merupakan contoh dari norma berdasar tingkatannya yaitu….

a)

cara

b)

kebiasaan

c)

tata kelakuan

d)

afay istiadat

38.

Jika seorang peserta didik melanggar tata tertib sekolah akan mendapatkan sanksi atas perbuatannya sesuai dengan tata tertib yang berlaku. Merupakan contoh dari norma berdasar tingkatannya yaitu...

a)

usage

b)

folksway

c)

mores

d)

custom

39.
DPR RI termasuk kedalam lembaga..... 
a)
Ekonomi
b)
Keluarga
c)
Politik
d)
Pendidikan
40.

Contoh dari fungsi proteksi dalam keluarga adalah ...

a)

Kepala keluarga harus memberikan nafkah ekonomi bagi seluruh anggota keluarga

b)

Keluarga memberikan perlindungan fisik dan kejiwaan bagi semua anggota keluarga

c)

Keluarga diharapkan bisa meneruskan keturunan untuk generasi berikutnya

d)

Keluarga memberikan kontrol dan pengawasan untuk menjaga nama baik keluarga bersangkutan