WorksheetsTriết Học
Total questions: 25
Worksheet time: 5mins
Nhóm mình là nhóm mấy và gồm bao nhiêu thành viền ?
Nhóm 7- 5 mem
Nhóm 6- 4 mem
Nhóm bị deadline dí- 5 mem
Nhóm ko chạy deadline- 6 mem
tục ngữ " đi 1 ngày đàng học một sàng khôn" thuộc loại thực tiễn nào?
thực tiễn là cơ sở của nhận thức
Thực tiễn là cơ sở của nhận biết
Thực tiễn là cơ sở của tri thức
Thực tiễn là cơ sở của khoa học
Những tri thức phù hợp với sự vật, hiện tượng mà nó phản ánh và đã được thực tiễn kiểm nghiệm gọi là ?
Chân lí
Lý luận
Khoa Học
Thực Tiễn
có mấy dạng hoạt động của thực tiễn
1
III
3
2
Câu thành ngữ:" Chuồn chuồn bay thấp thì mưa/ Bay cao thì nắng bay vừa thì râm." Nói đến vai trò nào của thực tiễn?
Thực Tiễn là tiêu chuẩn của chân lí
Thực tiễn là mục đích của nhận thức
Thực tiễn là động lực của nhận thức
Thực tiễn là cơ sở của nhận thức
Việc thay thế công cụ lao động từ gặt bằng liềm sang gặt bằng máy nói đến vai trò nào của thực tiễn
Thực tiễn là cơ sở của nhận thức
Thực tiễn là động lực của nhận thức
Thực tiễn là mục đích của nhận thức
Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí
Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức có mấy vai trò?
2
3
3,5 ;))
4
4,00001 :V
Nhận Thức có 2 giai đoạn đó là:
Nhận thức bên trong và nhận thức bên ngoài
Nhận thức khách quan và nhận thức chủ quan
Nhận thức cảm tính và nhận thức lí tính
Nhận thức đơn giản và nhận thức phức tạp
..... là toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội.
Bản chất
Chất bản
Thực Tiễn
Nhận Thức
Quá trình nhận thức bao gồm mấy giai đoạn
1
3
4
2
Chủ Tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: " Lí luận mà không liên hệ với thực tiễn là lí luận suông". Điều này thể hiện vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức?
Thực tiễn là động lực của nhận thức
Thực Tiễn là mục đích của nhận thức
Thực tiễn là cơ sở của nhận thức
Thực tiễn là tiêu chuẩn của nhận thức
Mọi hiểu biết của con người đều trực tiếp nảy sinh từ....
vật chất
Ý thức
Nhận Thức
Thực Tiễn
Quá trình phản ánh sự vật hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người để tạo nên những hiểu biết về chúng được gọi là....
Nhận thức
Nhận Biết
Tri Thức
Kiến thức
Thực tiễn là toàn bộ hoạt động của con người?
đúng
sai
Khi muối tác động vào cơ quan cảm giác ta có thể xác định được các đặc tính của muối: " ko màu, ko mùi, dạng tinh thể, có vị mặn..". Những hiểu biết này thuộc giai đoạn nhận thức nào
Nhận thức cảm tính
Nhận thức lí tính
Nhận thức khoa học
Nhận thức tri thức
Trong các hoạt động thực tiễn, hoạt động nào là cơ bản nhất, quyết định các hoạt động khác?
Hoạt động văn hóa -nghệ thuật
Hoạt động chính trị- xã hội
Hoạt động sản xuất vật chất
Hoạt động thực nghiệm khoa học
Trong mục " thực tiễn là mục đích của nhận thức" nhóm mình đã lấy ví dụ vấn đề gì?
dịch bệnh covid 19
chiến tranh
bạo lực học đường
chính trị- xã hội
.... là quá trình phản ánh hiện thực khách quan 1 cách tích cực; chủ động; sáng tạo bởi con người trên cơ sở thực tiễn mang tính lịch sử cụ thể
Nhận thức
Nhận Biết
Nhận Diện
Khoa học
trong phần " Cảm giác" của Nhận thức cảm tính, bọn mình đã lấy ví dụ về gì?
âm thanh xe cộ
âm thanh dã thú
âm thanh công trường
âm thanh Thầy Huấn ( rose)
Dựa vào hiểu biết về thực tiễn, chúng ta cần làm gì để nâng cao kiến thức, hoàn thiện bản thân?
đọc thật nhiều sách là có thể học giỏi, có nhiều kiến thức
học đi đôi với hành, vừa học tập tốt vừa tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội
chỉ cần học thật giỏi là sẽ thành công
tham gia lớp học của thầy Lộc (fuho), Huấn ( rose) mà ko cần học thêm gì khác
Hoạt động nào không phải là hình thức cơ bản của hoạt động thực tiễn?
sản xuất vật chất
chính trị xã hội
văn hóa nghệ thuật
thực nghiệm khoa học
Hoạt động thực tiễn có các hình thức cơ bản là:
hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động chính trị xã hội, hoạt động thực nghiệm khoa học
hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động chính trị - xã hội, hoạt động nghiên cứu khoa học
hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động văn hóa - xã hội, hoạt động nghiên cứu khoa học
hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động tư tưởng- văn hóa, hoạt động nghiên cứu khoa học
Những tri thức về thiên văn, trồng trọt,...của người xưa đều được hình thành từ việc quan sát thời tiết, chu kì vận động của mặt trăng, mặt trời, sự đúc kết kinh nghiệm từ thực tế gieo trồng hàng năm... Điều này thể hiện vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức?
Thực tiễn là động lực của nhận thức
thực tiễn là mục đích của nhận thức
thực tiễn là cơ sở của nhận thức
Thực tiễn là tiêu chuẩn của nhận thức
Tri thức là kết quả của quá trình nhận thức
đúng
sai
Trí thức của con người về sự thật, hiện tượng có thể là đúng đắn hoặc sai lầm. Chỉ có đem tri thức đó kiểm nghiệm qua thực tiễn mới đánh giá được tính đúng đắn hay sai lầm của chúng. Điều này thể hiện vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức?
Thục tiễn là động lực của nhận thức
Thực tiễn là mục đích của nhận thức
thực tiễn là cơ sở của nhận thức
thực tiễn là tiêu chuẩn của nhận thức
