NEW
Font size
WorksheetsUJIAN KOMPREHENSIF 2021
Total questions: 70
Worksheet time: 1hrs 16mins
Perhatikan rancangan percobaan menyelidiki pengaruh variasi dosis pupuk Z.A terhadap kecepatan tumbuh tanaman jagung setelah diamati selama 10 hari seperti ditunjukkan pada gambar di atas.
Variabel bebas, varibel terikat dan variabel kontrol dalam percobaan di atas yang paling tepat adalah ...
(Dosis pemupukan), (Kecepatan pertumbuhan), (Jenis jagung, penyiraman, dan intensitas cahaya)
(Kecepatan pertumbuhan), (Dosis pemupukan), (Jenis jagung, penyiraman, dan intensitas cahaya)
(Jenis jagung, penyiraman, dan intensitas cahaya), (Dosis pemupukan), (Kecepatan pertumbuhan)
(Intensitas cahaya), (Dosis pemupukan), (Kecepatan pertumbuhan)
Hasil penyelidikan menunjukan bahwa pencahayaan memengaruhi tinggi kecambah sedangkan pupuk memengaruhi berat kecambah. Jika kita menginginkan hasil kecambah yang pendek dengan berat yang optimal, maka desain penyelidikan ilmiah yang perlu dilakukan adalah . . .
Kecambah diberi pupuk dengan jumlah yang tepat dan disemai di tempat yang terang
Kecambah disemai ditempat yang gelap dan diberi pupuk dengan jumlah yang tepat
Kecambah diberi pupuk dengan takaran yang tepat dan disemai ditempat yang lembab
Kecambah disemai ditempat yang kering dan diberi pupuk dengan takaran yang tepat
Alat dan bahan yang digunakan untuk menyelidiki perpindahan panas secara konduksi adalah . . .
Lilin, korek api, 200 ml air panas, penggaris, sendok logam
Sendok logam, gelas bening, karet gelang, pewarna makanan, es batu
Lilin, korek api, sendok logam, 200 ml air panas
Lilin, korek api, sendok logam
Pak Ridwan seorang guru MI sedang melaksanakan pembelajaran sains menggunakan model Project Based Learning dengan pendekatan STEM agar siswa mampu mengemukakan ide-ide kreatif secara konseptual dan praktikal dalam merancang prosedur dan pembuatan kamera obscura. Prosedur kegiatan siswa yaitu mengidentifikasi masalah, merancang model kamera obscura, membangun kamera obscura, menguji coba, dan revisi. Langkah siswa mendesain rancangan kamera obscura pada model Project Based Learning terdapat pada tahap . . .
Orientasi siswa kepada masalah
Membimbing penyelidikan individu dan kelompok
Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
Selain pengetahuan dan keterampilan proses sains, siswa juga diharapkan memiliki sikap ilmiah setelah melakukan praktikum/percobaan. Berikut yang tidak mencerminkan sikap ilmiah yaitu . . .
Membuat kesimpulan berdasarkan hasil percobaan
Menafsirkan data yang diperoleh melalui penyelidikan
Memodifikasi data agar sesuai dengan hipotesis
Mempresentasikan hasil percobaan
Darah yang kaya oksigen terdapat pada bagian jantung nomor ...
I dan II
I dan III
II dan III
II dan IV
Organisme yang secara potensial berinteraksi secara kompetisi karena mempunyai niche (relung) yang sama adalah . . .
Burung pipit dan elang
Katak dan tikus
Belalang dan ulat
Burung pipit dan tikus
Sebuah toko menjual sepatu dengan memberikan beberapa informasi berikut.
(1) Ukuran : 40
(2) Harga : Rp. 140.000
(3) Tinggi : 10 cm
(4) Massa : 100 gram
(5) Bahan : 100% kulit
Berdasarkan informasi tersebut, besaran pokok ditunjukkan oleh nomor ….
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 5
Simbiosis adalah hubungan dua organisme yang hidup bersama dalam hubungan erat. Salah satu contoh simbiosis komensalisme adalah ….
Kupu-kupu dan tanaman berbunga
Kerbau dan burung jalak
Kutu dan kucing
Anggrek dan pohon inangnya
Menerima/membutuhkan kalor terjadi pada perubahan wujud benda yang ditunjukan pada anak panah nomor...
1 dan 2
3 dan 5
4 dan 5
4 dan 6
Seorang guru yang telah memahami karakteristik peserta didik, aspek fisik, moral, kultural, emosional ,dan intelektual termasuk pemahaman dalam kompetensi ....
Emosional
Kepribadian
Pedagogik
Sosial Moral
Apakah makna Assesment dalam Bimbingan dan Konseling?
Proses pengumpulan data klien secara mendalam
Proses pengumpulan data klien melalui wawancara
Proses mengungkap masalah klien beserta dengan faktor-faktor penyebab
Untuk memperoleh informasi tentang masalah klien
Suatu layanan bimbingan konseling yang bertujuan mengatasi permasalahan klien adalah....
Layanan penempatan
Layanan orientasi
Layanan konseling
Layanan permasalahan
Bimbingan dan Konseling sebagai suatu profesi, memiliki ciri-ciri sebagai berikut...
Pelayanan yang didukung oleh seluruh warga sekolah
Memberikan pelayanan profesional kepada semua siswa di sekolah
Mempunyai program yang jelas dan sumber dana yang cukup
Mengembangkan Program BK di sekolah.
Sosiometri merupakan metode pengumpulan data tentang pola struktur sosial individu-individu dalam suatu kelompok dengan cara menelaah relasi sosial, kegunaan lebih lanjut dari teknik ini adalah...
Menentukan norma pergaulan yang diingin oleh suatu kelompok tertentu
Memperbaiki hubungan sosial individu dalam kelompok.
Membantu meningkatkan pemahaman dan pengertian murid terhadap masalah pergaulan yang sedang dialami oleh individu tertentu.
Membantu meningkatkan partisipasi sosial diantara murid-murid dengan penerimaan sosialnya.
Bagaimana contoh model pengelolaan kelas dan penggambaran penggambaran nyatanya?
Dengan jadwal untuk anak sd-sma dan silabus untuk mahasiswa.
Dengan membuat statistik kelas
Dengan diberi tugas terus pada anak
Semua benar
Motivasi berasal dari kebutuhan manusia yang tersusun secara hierarkis. Apabila kebutuhan dasar manusia telah terpenuhi maka akan timbul kebutuhan yang lebih tinggi, dimana aktualisasi diri berada di puncak tertinggi hierarki kebutuhan manusia. Pernyataan diatas adalah ungkapan dari teori motivasi….
Aktualisasi diri
Fisiologis
Psikoanalisis
Instink
Diantara contoh berikut, manakah yang termasuk motivasi intrinsik?
Mahasiswa aktif di kelas saat pembelajaran agar dikenal dosen
Mahasiswa aktif di organisasi agar dia dapat mendekati gadis pujaannya
Mahasiswa giat belajar dan berlatih karena dia sadar bahwa hal itu akan berguna bagi dirinya sendiri
Mahasiswa memilih program pendidikan saat masuk kuliah karena didesak orang tuanya
Peran motivasi sngatlah penting dalam pembelajaran, salah satunya yaitu peran motivasi memperjelas tujuan pembelajaran, mengapa demikian?
Karena tinggi rendahnya prestasi siswa selalu dihubungkan dengan tinggi rendahnya motivasi siswa tersebut.
Karena motivasi siswa berhubungan dengan suatu tujuan dimana motivasi dapat memberikan arah dan kegiatan bagi siswa yang harus dikerjakan sesuai dengan tujuan siswa tersebut.
Karena motivasi berperan sebagai motor penggerak utama bagi siswa untuk belajar.
Karena motivasi sangat berpengaruh dalam pembelajaran siswa dalam meraih prestasi.
Siapakah tokoh yang mengusung teori motivasi aktualisasi diri?
David C. McClelland
Sigmund Freud
John Locke
Abraham Maslow
Air mutlak adalah air yang suci dan dapat digunakan untuk bersuci, kecuali air ….
Telaga-Laut
Laut-Sungai
Es-Embun
Sabun-Sampo
Dibolehkan mengqoshor sholat bagi seorang muslim bila dalam keadaan ....
Safar – Sakit
Sakit – Darurat
Darurat – Hajat
Safar – 95 Km
Berbeda antara Tahlil dan dzikir biasa, karena Tahlilan itu dalam kaifiatnya didominasi oleh bacaan ….
Istigfar- qur’an
Yasin dan doa untuk janazah
Kalimat Tauhid dan doa untuk Janazah
Ayat kursi, Al-Falaq dan An-Nas.
Berikut ini yang wajib dilaksanakan oleh umat Islam, terutama keluarga almarhum terhadap jenazah adalah di bawah ini kecuali …
Malaksanakan Tahlilan dan zikir
Memandikan-mengkafankan
Membayarkan hutang jenazah
Menyolatkan-menguburkan
Tanpa Wali, pernikahan seorang anak perempuan tidak sah, maka jika dia lahir tanpa bapak yang sah, yang bisa menjadi wali adalah di bawah ini kecuali …
Paman-Kakek
Kakak/Adik Laki-laki
Bapak/Paman angkat
Amil/Wali Hakim.
Silsilah yang benar dari Nabi Muhammad adalah…
Muhammad bin Abdullah, bin Abdul Mutholib bin Hisyam, bin Abdul Manaf, bin Qusai
Muhammad bin Abdullah, bin Abu Tholib bin Hasyim, bin Abdul Manaf, bin Qusai
Muhammad bin Abdullah, bin Abdul Mutholib bin Hasyim, bin Abdul Manaf, bin Qusai
Muhammad bin Abdullah, bin Abdul Mutholib bin Qosim , bin Abdul Manaf, bin Qusai
Awal Dakwah Rasul di Makkah adalah membina Aqidah masyarkat Makkah, selama 13 tahun dari tahun 610-622 M, karena :
Jaman itu disebut zaman Jahiliah, orang Arab tidak memiliki kepercayaan
Nabi menghadapi perlawanan sengit dari keluarganya.
Masyarakat Arab Jahiliah sulit dipisahkan dari penyembahan terhadap berhala
Di sekitar Ka’bah terdapat 360 berhala yang mereka sembah
Masyarakat Madinah ternyata menerima Islam sebelum Rasul Hijrah ke Madinah, yakni ketika mereka bertemu Rasul di Makkah, dan ketika Rasul mengirim sahabatnya untuk berdakwah di Madinah. Sahabat tersebut bernama…
Muadz bin Jabal
Abdullah bin Mas’ud
Mus’ab bin Umair
Salman Al-Farisi
Fungsi piagam Madinah yang diprakarsi oleh Rasulullah adalah untuk menyatukan masyarakat Madinah dan menjamin adanya hak-hak asasi manusia di bawah pemerintahan umat Islam. Seluruh masyarakat Madinah setuju, kecuali...
Umat Islam dan Bany Nadzir
Warga Madinah non Muslim dan Yahudi
Suku Aus dan Hajraj
Seluruh suku Quraisy
Strategi Dakwah Walisongo pada abad 15-16 di Wilayah Pesisir Jawa berbeda dengan wilayah Pedalaman. Adapun Wilayah Pesisir...
Penekananya pada Akhlak dan Tasauf
Penekakannya pada Aqidah Tasauf
Penekanannya Pada Akhlak dan Aqidah
Penekanannya pada Aqidah dan Syariah
Program pendidikan yang mengintegrasikan dan mensederhanakan konsep ilmu-ilmu sosial yang tepat dan berguna untuk tujuan pendidikan, diperuntukkan sebagai pembelajaran pada tingkat persekolahan, merupakan…
Tujuan IPS
Hakikat IPS
Fungsi IPS
Manfaat IPS
Tujuan IPS dalam pembelajaran di SD...
Menolong siswa untuk mengembangkan ide
Membantu siswa dalam menentukan cita-cita yang ingin diraihnya di masa mendatang
Menyediakan kesempatan kepada siswa untuk berekspresi lingkungan masyarakat
Mengembangkan kemampuan siswa terhadap pengetahuan tentang pengalaman manusi dalam kehidupan bermasyarakat pada masa lalu, sekarang dan masa akan datang
Waktu, ruang dan peristiwa adalah tiga dimensi yang satu sama lainnya saling berhubungan. Ketiga dimensi tersebut berkaitan dengan kehidupan manusia. Kesatuan tiga dimensi waktu, ruang dan peristiwa yang berkaitan dengan manusia dalam sejarah memberi pengertian bahwa...
Perubahan adalah hakikat sejarah
Sejarah dibuat oleh manusia
Perubahan dan keberlanjutan peristiwa
Sejarah adalah peristiwa yang terjadi pada kurun waktu tertentu
Disiplin ilmu yang berfokus tentang hubungan keruangan, baik aspek fisik, biotik, dan sosial disebut ilmu ....
Antropologi
Geologi
Geografi
Sosiologi
Jarak pada peta antara kota X dan kota Y adalah 5 cm. Jika jarak yang sebenarnya 15 km, maka peta tersebut berskala
1 : 300.000
1 : 3.000
1 : 30.000
1 : 75.000
Kemampuan berbahasa yang harus dikuasai oleh perserta didik mencakup empat jenis, kecuali…
Berbicara
Menulis
Membaca
Menyuting
Bunga 5% diperolehnya setelah mendepositokan uangnya di bank. Kata bunga pada kalimat tersebut bermakna ….
Konotasi
Denotasi
Kontekstual
Gramatikal
Sastra Indonesia terbagi menjadi beberapa jenis, yaitu ….
Puisi, sajak, prosa
Pantun, puisi, drama
Drama, prosa, cerpen
Prosa, drama, puisi
Jalan-jalan ke Pasar Baru,
Jangan lupa beli celana
Kalau punya teman baru,
jangan lupakan teman lama
Kalimat tersebut berbentuk ....
Gurindam
Syair
Pantun
Epik
Bu Rina akan membelajarkan kemampuan menulis deskriptif kepada muridnya. Kegiatan pendahuluan yang dapat dipilih Bu Rina untuk memulai pembelajaran adalah ….
Mengajak siswa berdiskusi tentang keunikan benda-benda yang akan dideskripsikan
Mengajak siswa mengamati bagian-bagian benda yang akan dideskripsikan
Mengajak siswa menulis deskripsi tentang benda yang diamati
Mengajak siswa menceritakan hasil tulisannya
Definisi kurikulum terpadu menurut Wolfinger, adalah….
Suatu cara untuk mengembangkan pengetahuan keterampilan, dan sikap anak secara simultan
Suatu pendekatan pembelajaran yang menggabungkan sejumlah disiplin ilmu melalui pemaduan isi, keterampilan, dan sikap
Suatu pendekatan pembelajaran yang menggabungkan sejumlah disiplin ilmu melalui pemaduan isi, keterampilan, dan sikap
Kurikulum yang menggabungkan sejumlah disiplin ilmu melalui pemaduan isi, keterampilan, dan sikap
Media pembelajaran dapat mengatasi keterbatasan pengalaman yang dimiliki oleh peserta didik ini adalah salah satu dari ….
Fungsi media
Manfaat media
Ciri media
Komponen media
Secara fitrah siswa memiliki bekal dan potensi yang sama dalam upaya memahami sesuatu. Implikasi wawasan tersebut dalam kegiatan pembelajaran adalah…
Siswa disikapi sebagai subjek belajar yang secara kreatif mampu meneukan pemahamannya sendiri
Isi pembelajaran harus memiliki manfaat bagi siswa secara aktual
Pengakuan adanya siswa yang lambat dan cepat
Layanan pembelajaran selain bersifat klasikal, juga bersifat individual
Di dalam kelas Bu Meli siswa dibagi menjadi 5 kelompok, masing-masing kelompok diberikan tugas membuat poster mengenai aplikasi salah satu sila dalam Pancasila. Setiap kelompok diminta mempersentasikan posternya ke depan kelas untuk didiskusikan. Teknik kooperatif yang digunakan adalah...
Picture and Picture
Snowball
Jigsaw
Make a match
Apa nama teknik pembelajaraan kooperatif yang memerlukan persiapan kartu-kartu berpasangan?
Make a match
Jigsaw
Think pair
Modeling
Semua manusia memiliki derajat dan martabat yang sama. Setiap manusia memiliki rasa solidaritas dan tenggang rasa yang tinggi sehingga mereka tidak bias bertindak seenaknya sendiri. Dari pernyataan tersebut, merupakan nilai yang terkandung dalam Pancasila sila ke…
1
2
3
4
Empat pilar kebangsaaan (UUD 1945, Bhineka Tunggal Ika, Pancasila, NKRI) adalah fokus utama dari pelajaran….
Pendidikan Budi Pekerti
Pendidikan Kemasyarakatan
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Pendidikan Kewarganegaraan
Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum negara merupakan pengertian dari Pancasila sebagai…
Pandangan hidup bangsa
Sistem nilai
Ideologi
Dasar Negara
Ibu Niati merupakan warga desa yang hidup sendirian di rumahnya. Sebagai warga negara yang baik, ia taat dalam membayar pajak, baik PBB maupun pajak kendaraan miliknya. Selain itu, ia juga peduli terhadap tetangganya yang kurang mampu dengan rutin memberi santunan. Ia juga aktif dalam kegiatan sosial di masyarakat maupun di masjid kampungnya. Cerita kehidupan Bu Niati ini sejalan dengan implementasi nilai-nilai sila Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, khususnya…
Hubungan sila ke-1 dengan kehidupan sehari-hari
Hubungan sila ke-5 dengan kehidupan sehari-hari
Hubungan sila ke-2 dengan kehidupan sehari-hari
Hubungan sila ke-3 dengan kehidupan sehari-hari
Bangsa Indonesia memiliki adat istiadat dan nilai kesopanan yang berbeda degngan bangsa lain. Bangsa Indonesia sangat menjunjung tinggi keramahtamahan dan sopan santun. Hal tersebut merupakan salah satu bukti perwujudan pancasila sebagai...
Pandangan hidup bangsa
Dasar Negara
Perjanjian luhur bangsa
Kepribadian bangsa
Anisa melakukan percobaan perubahan suhu. Ia menyiapkan segelas air bersuhu 13 0C. Selanjutnya ke dalam air tersebut dimasukkan es batu sehingga suhu air turun 19 0C. Kemudian segelas air tersebut dibiarkan di tempat terbuka. Selama di tempat terbuka suhu air naik rata-rata 3 0C setiap 4 menit. Suhu air setelah dibiarkan di tempat terbuka selama 12 menit adalah …
13 0C
3 0C
-3 0C
6 0C
Ali bersepeda dari kota Yogyakarta ke Solo dengan kecepatan rata-rata 20 km/jam, berangkat pukul 07.00. Satu jam kemudian Bambang menyusul Ali naik sepeda motor dengan kecepatan 30 km/jam. Pada km berapa dan pada pukul berapa Bambang menyusul Ali?
09:00
10:00
11:00
12:00
Salsa memiliki 3 1/4 m benang hias, kemudian membeli lagi 4/5 m. benang tersebut digunakan untuk menyulam 2 5/8 m, dan diberikan kepada temannya 3/4 m. Benang Salsa yang tersisa adalah …
27/40
25/40
24/40
22/40
Tabel berikut menunjukkan daftar harga normal (sebelum diskon) dan diskon pada beberapa toko. Semua toko tersebut menjual barang yang sama.
Toko jaya
Toko Andini Busana
Toko Selaras
Toko Bagus Fashion
Ibu Imas memiliki dua lembar kain berbentuk persegi yang berukuran sama. Panjang sisi kain tersebut 95 cm. pada bagian tengah kedua kain tersebut dipasang
8.305
8.665
17.330
17.690
Pengertian Islam adalah agama yang mengajarkan
Ketundukkan pada Allah
Ketundukan pada Rasul
Ketaatan pada Syariah
Beribadah pada Allah SWT
Dibawah ini adalah Unsur-unsur agama, kecuali:
Tuhan
Umat
Kitab
Rasul
Dibawah ini adalah kebutuhan Manusia terhadap Agama, kecuali:
Bimbingan Hidup
Mengetahui Tuhan
Bekerja
Beribadah
Sholat dan Zakat adalah termasuk aspek … dalam Islam:
Akidah
Syariah
Muamalah
Akhlak
Di bawah ini adalah ciri dan bentuk Budaya Islam, kecuali:
Ilmu
Bahasa
Karya Ilmiah
Batik
SDN 02 Lebak Bulus menerima siswa yang memiliki kelainan intelektual untuk bersama-sama belajar dengan anak-anak normal pada umumnya. Maka SDN 02 Lebak Bulus dapat dikategorikan sebagai:
Sekolah segregasi
Sekolah Luar Biasa
Sekolah Inklusi
Sekolah Integrasi
Astri merupakan siswa kelas 2 SDN Pamulang 1. Astri tidak berkaca mata. Setiap kali diberikan tugas menulis, Astri selalu mengucek-ngucek matanya dan selalu melihat tulisan teman yang duduk di sampingnya. Astri memiliki kelainan yang disebut dengan:
Tunarungu
Tunanetra
Tunagrahita
Tunalaras
Anak tungrahita adalah anak yang memiliki kelainan dalam intelektual. Dalam kondisi yang ringan, kemampuan tertinggi anak tunagrahita hanya dapat melakukan tugas-tugas akademik tingkat dasar. Maka layanan Pendidikan Individual yang dapat diberikan kepada anak tunagrahita adalah:
Bimbingan Belajar Intensif
Latihan soal sebanyak-banyaknya
Bina diri dan pengembangan diri
Bermain saja, tidak perlu belajar
Budi siswa kelas 3 Sekolah Dasar. Budi telah lancar membaca. Namun setiap kali diberikan tugas menulis, Budi mengalami kesulitan dalam mengeja, misalanya: bandung ditulis embandung, ibu ditulis ubi, laba ditulis bala, pena ditulis dena. Dengan perilaku yang teramati tersebut, Budi terindentifikasi mengalami kesulitan belajar yang disebut dengan:
Disleksia
Disgraphia
Diskalkulia
Dismemoria
Tunalaras adalah anak yang memiliki gangguan emosional dan perilaku. Gangguan ini dapat mengganggu pencapaian akademik anak tersebut. layanan Pendidikan yang dapat diberikan bagi anak tunalaras adalah:
Diberikan hukuman fisik yang berat supaya kapok
Dikeluarkan dari sekolah
Diberikan terapi perilaku kognisi dan analisa perilaku sosial serta terapi mental lainnya
Dibawa ke paranormal
Perhatikan contoh judul penelitian berikut ini:
“Perbedaan hasil belajar antara anak yang bergaya belajar visual dengan anak yang bergaya belajar keinstetik dalam materi perkalian di SDN 1 Pamulang”
Dalam judul tersebut dapat ditemukan 2 variabel yaitu:
Perbedaan Hasil dan SDN 1 Pamulang
Gaya Belajar dan Materi Perkalian
Hasil Belajar dan SDN 1 Pamulang
Gaya Belajar dan Hasil Belajar
Perhatikan contoh judul penelitian berikut ini:
“Perbedaan hasil belajar antara anak yang bergaya belajar visual dengan anak yang bergaya belajar keinstetik dalam materi perkalian di SDN 1 Pamulang”
Rumusan masalah penelitian yang tepat dari judul penelitian pada soal diatas adalah:
Bagaimana perbedaan hasil belajar anak bergaya belajar kinestetik dan visual di SDN 1 Pamulang?
Bagaimana pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar anak di SDN 1 Pamulang?
Apakah terdapat perbedaan hasil belajar anak bergaya belajar visual dengan anak bergaya belajar kinestetik di SDN 1 Pamulang?
Apakah terdapat perbedaan hasil belajar anak di SDN 1 Pamulang ?
Perhatikan contoh judul penelitian berikut ini:
“Perbedaan hasil belajar antara anak yang bergaya belajar visual dengan anak yang bergaya belajar keinstetik dalam materi perkalian di SDN 1 Pamulang”
Bagaimana menyusun hipotesis penelitian yang paling tepat untuk judul penelitian tersebut di atas?
Terdapat hubungan antara gaya belajar dengan hasil belajar anak pada materi perkalian di SDN 1 Pamulang
Terdapat pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar
Tidak terdapat perbedaan hasil belajar berdasarkan gaya belajar anak di SDN 1 Pamulang pada materi perkalian di SDN 1 Pamulang
Terdapat perbedaan hasil belajar antara anak yang bergaya belajar visual dengan anak yang bergaya belajar kinestetik di SDN 1 Pamulang
Perhatikan contoh judul penelitian berikut ini:
“Perbedaan hasil belajar antara anak yang bergaya belajar visual dengan anak yang bergaya belajar keinstetik dalam materi perkalian di SDN 1 Pamulang”
Teknik analisis data yang dapat digunakan pada penelitian tersebut di atas adalah:
Uji Belah Dua
Uji Korelasi
Uji Evaluasi
Uji T
Perhatikan contoh judul penelitian berikut ini:
“Perbedaan hasil belajar antara anak yang bergaya belajar visual dengan anak yang bergaya belajar keinstetik dalam materi perkalian di SDN 1 Pamulang”
Dari permasalahan yang dirumuskan dari judul penelitian di atas, maka pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian tersebut adalah:
Penelitian mix metode
Penelitian kualitatif
Penelitian kuantitatif
Penelitian evaluasi
