Worksheets國文文法
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
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1.
根據《漢語大詞典》所整理的義項及課本報告內容。請判斷下列選項當中，哪一個並非「命令類使役動詞」？
a)
派遣
b)
命令
c)
支配
d)
讓
2.
根據課本及報告內容，我們得知：使役結構句式為「NP1+V1+NP2+V2」。試問：導致「使/令」展開語法化的起點源自於＿＿的隱匿，＿＿應填入？
a)
NP1
b)
V1
c)
NP2
d)
V2
3.
根據課本及報告內容：「使／令」作假設連詞使用時，出現先後為何？
a)
「使」與「令」同時
b)
「使」先於「令」
c)
「使」後於「令」
d)
4.
試問：＿＿應填入？
a)
類比
b)
類疊
c)
類推
d)
類同
5.
根據課本及報告內容：當NP1隱匿，且「使／令」出現在前分句＿＿（話題）， 後面分句針對前分句進行評論、建議、說明等。此時便有假設連詞的意義。試問：＿＿應填入？
a)
句首
b)
句中
c)
句末
d)
不一定，視語境而定
6.
根據課本及報告內容：「使／令」構詞活力不強，聚合形式為「＿＿／＿＿」。試問：＿＿應填入？
a)
使＿／令＿
b)
使＿／＿令
c)
＿使／＿令
d)
＿使／令＿
7.
根據蔣冀騁與徐朝紅〈連詞「＿＿」的產生和發展〉：認為「＿＿」當假設連詞是佛典特有的用法。試問：＿＿應填入？
a)
令使
b)
正使
c)
借使
d)
向使
8.
根據課本及報告內容：「＿＿」只發現引領可能發生假設的例證，試問：＿＿應填入？
a)
借令
b)
借使
c)
向使
d)
向令
9.
根據課本及報告內容：推測是＿＿制約導致跨層凝合的發生，試問：＿＿應填入？
a)
語法
b)
邏輯
c)
韻律
d)
以上三者皆有可能
10.
試問：下列選項中，哪一本書是婉瑜老師的著作？
a)
b)
c)
d)
以上皆是！老師涉略領域廣博，舉凡詞彙學、語法學、佛經翻譯等科目，都是專家
100 %
