Font size
Worksheetsทดสอบเก็บคะแนนการใช้ทรัพยากรและการอนุรักษ์
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
น้อยหน่าใช้กระดาษทั้งสองหน้าเป็นการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมข้อใด
ก.การใช้สิ่งอื่นทดแทน
ข.การใช้อย่างประหยัดและคุ้มค่า
ค.การนำกลับมาใช้ใหม่
ง.การมีส่วนร่วมของคนในชุมชน
ข้อใดคือการใช้สิ่งอื่นทดแทนทรัพยากรที่หายาก
ก.การใช้ไม่ไผ่มาทำเก้าอี้แทนไม้สัก
ข.การเอาเสื้อผ้าที่ไม่ใช่แล้วไปบริจาคให้ผู้ด้อยโอกาส
ค.เอาหนังสือเรียนที่ใช้แล้วไปบริจาคให้ห้องสมุด
ง.ใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติก
บุคคลใดใช้ทรัพยากรน้ำอย่างคุ้มค่าที่สุด
ก.มาลีรดน้ำต้นไม้ทุกเที่ยงคืน
ข.แจ้ชอบเปิดน้ำทิ้งไว้ขณะแปรงฟัน
ค.จุ๋มนำน้ำที่เหลือจากการซักผ้าไปรดน้ำต้นไม้
ง.จิ๊บชอบดื่มน้ำอัดลม
วัตถุประสงค์ของธนาคารขยะคือข้อใด
ก.สร้างอาชีพให้คนในชุมชน
ข.เป็นกุศโลบายให้มีการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่อีกแล้ว
ค.สร้างผลิตภัณฑ์ประเภทใหม่
ง.เก็บขยะให้มากที่สุด
นักเรียนสามารถมีส่วนในการอนุรักษ์ป่าไม้ได้อย่างไรบ้าง
ก.ร่วมกันปลูกป่าทดแทน
ข.ประหยัดน้ำ
ค.ใช้สิ่งของอย่างประหยัดและคุ้มค่าที่สุด
ง.ถูกทุกข้อ
ผู้มีหน้าที่ในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรในจังหวัดคือใคร
ก.เจ้าหน้าที่ป่าไม้
ข.ผู้ว่าราชการจังหวัด
ค.ผู้นำชุมชน
ง.คนทุกคนในจังหวัด
การให้ทุกคนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติก่อให้เกิดผลดีอย่างไร
ก.เกิดความรู้สึกว่าเป็นเจ้าของร่วมกัน
ข.เพิ่มภาระหน้าที่ของคนในชุมชน
ค.ประหยัดงบประมาณ
ง.มีประชากรตั้งถิ่นฐานอย่างหนาแน่น
ข้อใดคือทรัพยากรธรรมชาติที่หายาก
ข้อใดคือวิธีการใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด
ก.เอกใช้ถุงผ้าไปใส่ของแทนถุงพลาสติก
ข.อ้อนเอาเสื้อผ้าของตนตอนเด็กๆ ให้น้อง
ค.การใช้กระดาษหนังสือพิมพ์มาเช็คกระจก
ง.ถูกทุกข้อ
ข้อใดไม่ใช่วิธีการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ
ก.ใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด
ข.ใช้สิ่งอื่นทดแทนทรัพยากรธรรมชาติที่หายาก
ค.ปรับปรุงทรัพยากรในท้องถิ่นให้มีสภาพที่ดีขึ้น
ง.ซื้อทรัพยากรที่หายากกักตุนไว้
ข้อใดเป็นทรัพยากรธรรมชาติ
หน้ากากอนามัย
เจลแอลกอฮอล์
แม่น้ำแควน้อย
สะพานวัดโบสถ์
ข้อใดเป็นทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้แล้วหมดสิ้น
ดิน
น้ำ
น้ำมัน
แสงแดด
ข้อใดเป็นทรัพยากรที่ใช้ไม่หมดสิ้น
น้ำมัน
ก๊าซธรรมชาติ
อากาศ
สัตว์ป่า
ข้อใดเป็นทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้แล้วสร้างทดแทนขึ้นใหม่ได้
แร่
น้ำมัน
อากาศ
ป่าไม้
ใครไม่มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
พิมพ์ใช้กระดาษทั้งสองหน้า
ติ๋มซื้อเสื้อผ้าใหม่ทุกสัปดาห์
ทิมประดิษฐ์กระปุกออมสินจากขวดน้ำ
นิ่มปิดน้ำปิดไฟทุกครั้งเมื่อไม่ใช้งาน
ใครเป็นเพื่อนที่มีนิสัยรักษ์สิ่งแวดล้อม
นุ่มกินข้าวไม่หมดถาด
จุ๋มไม่คัดแยกขยะก่อนทิ้ง
ปุ้มนำขยะไปฝากที่ธนาคารขยะ
ตุ่มทิ้งขยะเกลื่อนกลาดในโรงเรียน
ข้อใดหมายถึงการลดใช้ทรัพยากรอย่างสิ้นเปลือง (Reduce)
ซ่อมแซมข้าวของใช้ส่วนตัว
ประชาสัมพันธ์หลัก 4R ในโรงเรียน
คัดแยกขยะเพื่อนำไปขายสร้างรายได้
ปิดไฟและปิดพัดลมก่อนออกจากห้องเรียน
การนำขยะประเภทพลาสติกเก่าไปหลอม เพื่อทำภาชนะใหม่อยู่ในแนวทางอนุรักษ์ข้อใด
การใช้ซ้ำ
ลดการใช้
นำไปผลิตกลับมาใช้ใหม่
การใช้วัสดุอื่นทดแทน
ใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างไรจึงจะเป็นการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
ใช้ที่มีปริมาณมากเท่านั้น
ใช้อย่างประหยัดและเกิดประโยชน์สูงสุด
ใช้โดยคำนึงถึงความต้องการเป็นหลัก
ใช้เฉพาะที่สร้างขึ้นทดแทนได้เท่านั้น
เราควรใช้ผ้าขี้ริ้วเช็ดโต๊ะแทนกระดาษทิชชูเพราะเหตุใด
ใช้งานสะดวกกว่า
เช็ดถูได้สะอาดกว่า
หลังใช้งานนำไปซักแล้วนำมาใช้ได้อีก
ถูกทุกข้อ
