wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPPK

Total questions: 60

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

PKn Kelas VI:

Perhatikan pernyataan berikut ini :

1.    Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

2.    Memajukan kesejahteraan umum

3.    Meningkatkan pembangunan material spiritual

4.    Ikut memajukan perekonomian global

5.    Mencerdaskan kehidupan bangsa

6.    Ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan perdamaian abadi dan keadilan sosial

Dari berbagai pernyataan di atas yang merupakan empat tujuan atau cita-cita Indonesia adalah …

a)

1,2,3,4

b)

3,4,5,6

c)

1,2,5,6

d)

2,3,4,5

e)

2,3,4,6

2.

Kemampuan siswa untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan ....

a)

kognitif

b)

sosial

c)

emosional

d)

moral

e)

Spritual

3.

Seorang siswa mampu mendengarkan informasi yang disampaikan oleh guru tetapi pada saat ditanya ia tidak mengerti apa yang ia dengar. Siswa tersebut mengalami kesulitan/ gangguan belajar dalam hal ....

a)

kesulitan akademik

b)

gangguan simbolik

c)

gangguan nonsimbolik

d)

gangguan sosial

e)

Gaguan Pribadi

4.

Urutan langkah-langkah pembelajaran yang dimulai dari penggunaan objek langsung, diikuti dengan barang tiruan atau gambar, dan diakhiri dengan penggunaan simbol merupakan pandangan dari teori belajar ...

a)

Piaget

b)

Bruner

c)

Ausuble

d)

Van Hille

e)

Gagne

5.

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar….

a)

sibernitik

b)

humanistik

c)

konstruktivisme

d)

behaviorisme

e)

Konstruktif

6.

Pemahaman siswa terhadap konsep, prinsip, dan teori yang telah dipelajari dalam periode waktu tertentu sebaiknya dinilai melalui...

a)

tes praktik

b)

observasi

c)

penilaian produk

d)

tes tertulis

e)

Unjuk Kerja

7.

Model rancangan PTK terletak pada alur pelaksanaan tindakan yang dilakukan. Hal ini sekaligus menjadi penanda atau ciri khusus yang membedakan PTK dengan jenis penelitian lain. Adapun alur penelitian tindakan yang dimaksud adalah ….

a)

observasi - refleksi - perencanaan - pelaksanaan tindakan

b)

refleksi - perencanaan - pelaksanaan tindakan - observasi

c)

perencanaan - observasi - pelaksanaan tindakan - refleksi

d)

perencanaan - pelaksanaan tindakan - observasi - refleksi

e)

Judul - Rumusan Masalah - kajian Teori - Analisis

8.

Di kelurahan Kebon Bawang masyarakatnya hidup, tentram, damai dan sejahtera walaupun terdiri dari berbagai suku bangsa. Faktor pendukung agar terciptanya hidup damai adalah ….

a)

Saling mengejek

b)

Saling bermusuhan

c)

Saling menghargai

d)

Saling membedakan

e)

Saling Mencurigai

9.

Berani membela kebenaran dan keadilan adalah pedoman pengamalan Pancasila pada sila ke...

a)

sila ke I

b)

sila ke II

c)

sila ke III

d)

sila ke iv

e)

sila ke v

10.

Perhatikan beberapa sikap berikut!

1)      Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

2)      Melakukan gotong royong di hari libur

3)      Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil yang dipercayai

4)      Gemar membantu korban bencana alam

5)      Mengutamakan musyawarah dalam mengatasi masalah

Dari beberapa poin di atas sikap yang menunjukkan pengamalan sila Kerakyatan yang dipimpin oleh khidmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan terdapat pada poin nomor...

a)

1, 2 dan 3

b)

2, 3 dan 4

c)

3, 4 dan 5

d)

2, 3 dan 4

e)

1, 3 dan 5

11.

Perbedaan pendapat melatar belakangi peristiwa Rengasdenklok antara golongan tua dan golongan muda. Walaupun Soekarno dan Hatta dibawa paksa oleh para pemuda yang diketuai oleh Soekarni para pemuda tetap menghormati kedua tokoh tersebut. Soekarno dan Hatta juga tidak membenci para pemuda, bahkan keduanya menuruti keinginan para pemuda untuk memproklamasikan kemerdekaan tanpa menunggu persetujuan dari Jepang. Sikap golongan tua dan golongan muda pada peristiwa rengas Rengasdenklok menggambarkan sikap....

a)

Sikap Saling Peduli

b)

Sikap Tenggang Rasa

c)

Sikap Nasionalisme

d)

Sikap Bela Negara

e)

Sikap Saling Menghargai

12.

Tumbuhan benalu menempel pada pohon mangga sehingga pohon mangga sulit berbuah karena kurang asupan makanan. Hubungan simbiosis yang terjadi antara benalu dan pohon mangga adalah...

a)

komensalisme

b)

mutualisme

c)

parasitisme

d)

animisme

e)

Natural

13.

Salah satu cara menjaga kesehatan organ pernapasan adalah...

a)

memakai payung saat hujan

b)

memakai masker saat keluar rumah

c)

memakai kacamata hitam pada siang hari

d)

saat membaca menggunakan penerangan lampu yang cukup

e)

Minum air dengan teratur

14.

Jenis gaya pada gambar sama dengan jenis gaya pada kegiatan....

a)

mendorong gerobak

b)

menendang bola ke atas

c)

bermain ketapel

d)

mengayuh sepeda

e)

mendorong gravitasi

15.

Asupan makanan yang membuat zat besi dalam darah bertambah adalah...

a)
b)
c)
d)
e)
16.

Berikut yang bisa kita lakukan untuk menjaga terumbu karang, kecuali ...

a)

Menjaga kebersihan laut dan pesisir pantai.

b)

Menjaga terjadinya erosi

c)

Menangkap ikan tanpa merusak karang

d)

Tidak mengambil karang dan terumbu karang

17.

Jenis ikan berikut yang tidak hidup di terumbu karang adalah ....

a)

Ikan badut

b)

Ikan Pari manta

c)

Ikan Napoleon

d)

ikan Snailfish

e)

Ikan kakatua

18.

Jika kita menyiram soda kue ke jeruk nipis yang sudah dikupas maka akan muncul gelembung-gelembung. Perubahan ini termasuk ....

a)

perubahan fisika

b)

perubahan kimia

c)

perubahan reversibel

d)

perubahan sementara

e)

perubahan bentuk

19.

Tempe dibuat dengan fermentasi kacang kedelai. Yaitu dengan cara mencampurkan jamur ke kacang kedelai. Jamur yang digunakan adalah ....

a)

Rhizopus sp

b)

Saccharomyces sp

c)

Aspergillus oryzae

d)

Pennicillium camneberti

e)

kedelai busuk

20.

Pada grafik di atas, yang menunjukkan gerak lurus berubah beraturan adalah grafik dengan nomor..........................

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

21.

Anak mengendarai motor dengan kecepatan 60 m/s lalu tiba-tiba berhenti mendadak. Motor mengerem selama 2 detik sampai berhenti (kecepatan = 0). Hitung jarak motor mulai dari mengerem sampai berhenti !.

a)

60 m

b)

70 m

c)

80 m

d)

45 m

e)

65 m

22.

Benda bermassa 100 kg didorong dua orang dengan masing- masing gaya 40 N, berapakah percepatan benda

a)

0,1 m/s2

b)

0,3 m/s2

c)

0,4 m/s2

d)

0,2 m/s2

e)

0,5 m/s2

23.

Permainan biliyard menggunakan konsep fisika............

a)

Tumbukan

b)

Suhu

c)

Pantulan

d)

Daya

e)

Kecepatan

24.
a)

6,25 cm2

b)

6,75 cm2

c)

8,25 cm2

d)

8,75 cm2

e)

12,5 cm2

25.

Di jalan raya terdapat angkot Sukajadi, Pasar Sederhana, dan Lembang. Meninggalkan terminal yang sama, dan akan kembali ke terminal tersebut setiap 60 menit, 80 menit dan 120 menit. Jika ketiga angkot tersebut meninggalkan terminal secara bersamaan pada pukul 06.30 pagi, pukul berapa ketiga angkot akan bertemu di terminal yang sama tersebut

a)

18.30

b)

17.30

c)

20.00

d)

18.00

e)

17.00

26.

Pak Ruslan seorang karyawan swasta di toko sepatu dengan pendapatan pas-pasan. istrinya yang bernama Bu Salma adalah seorang ibu rumah tangga. Oleh karena itu penghasilan suaminya pas-pasan, Bu Salma harus bijaksana menggunakan penghasilannya agar cukup untuk dibelanjakan. Ia seminggu sekali di pasar tradisional. Berdasarkan pernyataan tersebut, tindakan yang dilakukan oleh Bu Salma didorong oleh ... .

a)

prinsipf ekonomi produsen

b)

prinsip ekonomi konsumen

c)

motif ekonomi produsen

d)

prinsip ekonomi distribusi

e)

motif ekonomi distribusi

27.

Perhatikan uraian berikut ini!

I. modal asing secara bebas masuk ke suatu negara

II. dapat mempengaruhi pada melemahnya kedaulatan negara.

III. terjadi persaingan harga pada semua macam kebutuhan.

IV. organisasi internasional yang kuat dapat lebih berkuasa.

a)

I dan II

b)

I dan III

c)

II dan III

d)

II dan IV

e)

III dan IV

28.

Aplikasi pembelajaran di SD yang relevan untuk tujuan pembelajaran “melalui mengukur tinggi dan berat badan peserta didik di kelas, peserta didik dapat mengelompokkan kriteria berat badan peserta didik laki-laki dan perempuan menggunakan diagram batang ganda” adalah ...

a)

Microsoft Powerpoint.

b)

Microsoft Word.

c)

Microsoft Excel.

d)

Corel Draw.

e)

Macromedia Flash.

29.

Pada Era Pendidikan 4.0 sedang dikembangkan sebuah aplikasi pembelajaran jarak jauh yang dapat mengidentifikasi kebutuhan dan gaya belajar setiap peserta didik. Pembelajaran yang menggunakan aplikasi tersebut disebut …

a)

Adaptive Learning.

b)

ICT Based Learning.

c)

E-Learning.

d)

Online Based Learning.

e)

Open Learning.

30.

Peserta didik Kelas “Y” sebagian besar memiliki gaya belajar visual maka strategi belajar yang tepat dilakukan untuk kelas tersebut yaitu:

a)

Peserta didik ditugaskan untuk menganalisis materi

b)

Peserta didik ditugaskan merangkum suatu uraian

c)

Peserta didik ditugaskan membaca buku x karangan Mr. x

d)

Peserta didik ditugaskan untuk mengemukakan pendapat

e)

Peserta didik ditugaskan untuk merangkum bahan belajar yang terdapat dalam buku teks

31.

Berikut ini adalah beberapa faktor kendala yang dapat mempengaruhi keterampilan berbahasa anak, kecuali....

a)

Keluarga

b)

Kebiasaan

c)

Keinginan dan dorongan komunikasi

d)

Kesehatan

e)

Orang Tua

32.

Di bawah ini yang termasuk karakteristik anak usia SD dari segi psikomotorik, adalah...

a)

Anak sudah dapat menciptakan suatu bentuk atau benda dengan menggunakan alat.

b)

Anak sudah mulai memahami beberapa konsep abstrak seperti

menghitung tanpa menggunakan benda

c)

Anak menunjukkan kepedulian kepada orang lain

d)

Anak sudah dapat mengenakan pakaian dengan rapi

e)

Anak dapat berpidato pagi di lapangan sekolah

33.

kerangka konseptual yang menggambarkan prosedur sistematis dalam mengorganisasikan pengalaman belajar peserta didik untuk mencapai tujuan belajar tertentu dan berfungsi sebagai pedoman dalam merencanakan dan melaksanakan aktivitas belajar mengajar

a)

Pendekatan

b)

Strategi

c)

Model

d)

Metode

e)

Taktik

34.

Kegiatan pembelajaran dengan cara berkelompok untuk bekerja sama saling membantu mengkontruksi konsep, menyelesaikan persoalan, atau inkuiri merupakan model pembelajaran...

a)

Koperatif

b)

Kontekstual

c)

Realistik

d)

Langsung

e)

Berbasis Masalah

35.

Melatih dan mengembangkan kemampuan untuk menyelesaikan masalah yang berorientasi pada masalah otentik dari kehidupan aktual siswa, untuk merangsang kemampuan berpikir tingkat tinggi merupakan model pembelajaran...

a)

Koperatif

b)

Kontekstual

c)

Realistik

d)

Berbasis masalah

e)

Pembelajaran Langsung

36.

Seorang guru medapati suatu indikator pencapaian kompetensi "membuat peta persebaran flora di Indonesia dengan dilengkapi gambar, peta, dan tabel", untuk mencapai IPK tersebut guru harus melakukan penilaian ....

a)

Proyek

b)

Portofolio

c)

Demonstrasi

d)

Kinerja

e)

Essay

37.

Perhatikan pernyataan berikut:

1. Memasukkan nama dan skor siswa untuk dijumlahkan

2. Menghitung mean

3. Mengkuadratkan angka-angka

4. Menghitung mean dan DS

5. Menentukan selisih tiap skor dari mean

Berikut adalah urutan dari langkah-langkah menyusun tabel yang benar adalah…

a)

1-3-4-5-2

b)

2-3-4-5-1

c)

1-2-5-3-4

d)

1-2-4-5-3

e)

1-3-4-2-5

38.

Berikut yang termasuk dalam teknik penilaian tes, kecuali…

a)

True-false

b)

Angket

c)

Matching

d)

Completion

e)

Essay test

39.

Pada pelaksanaan penilaian terdapat prinsip yang harus dilakukan oleh pengajar. Berikut adalah prinsip tepat…

a)

Penilaian harus integral dari proses-mengajar

b)

Penilaian berdasarkan personal siswa

c)

Penskoran dapat dilakukan secara intuitif atau secara trial and error

d)

Penilaian dapat dilakukan jika pengajar menguasai materi

e)

Penskoran dan penilaian dapat dipersamakan

40.

Pada suatu tes guru dapat menilai kepribadian dan isi pengetahuan seseorang karena dilakukan secara face to face merupakan kelebihan dari tes…

a)

Tulisan

b)

Essay

c)

Objektif

d)

Multiple choice

e)

Lisan

41.

Berikut ini yang merupakan prinsip-prinsip perkembangan, kecuali...

a)

Never Ending Process (tidak pernah berhenti)

b)

Mengikuti pola/arah tertentu (proporsi)

c)

Terjadi pada tempo yang sama

d)

Setiap fase perkembangan memiliki ciri khas

e)

Semua Aspek saling mempengaruhi

42.

Teoriyang tepat mengenai faktor yang mempengaruhi perkembangan adalah...

a)

Faktor lingkungan oleh Teori Nativisme Arthur Schopenhauer (1788 – 1880)

b)

Faktor Pembawaan Lahir (Gen) oleh Teori Empirisme John Locke (1632 – 1704)

c)

Faktor Pembawaan & Lingkungan oleh Teori Konvergensi William Stern (1871 – 1939)

d)

Faktor Pembawaan & Lingkungan oleh Teori Empirisme John Locke (1632 – 1704)

e)

Faktor Pembawaan & Lingkungan oleh Teori Nativisme Arthur Schopenhauer (1788 – 1880)

43.

Hakekat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah ... .

a)

Menguji teori yang berhubungan dengan pembelajaran

b)

Menemukan hubungan atau korelasi dua variabel pembelajaran

c)

Memperbaiki masalah praktis atau solusi dalam proses pembelajaran

d)

Mengkaji pengaruh perlakuan dengan memanfaatkan rancangan eksperimen terpilih

44.

Salah satu karakteristik Penelitian Tindakan Kelas (PTK):

a)

Kolaboratif

b)

Efektif

c)

Kolektif

d)

Atraktif

e)

Inovatif

45.

Perbedaan antara PTK dengan non-PTK ditinjau dari hasil akhir yang ingin dicapai terletak pada ....

a)

teori belajar yang akan diuji

b)

temuan penelitian yang dapat digeneralisasikan

c)

perbaikan hasil belajar siswa

d)

meningkatnya kemampuan guru dalam melakukan penelitian

e)

Teori yang digunakan

46.

1. Tetangga Anda memiliki anak usia smp yang memiliki gejala kenakalan remaja. Rambut dicat, suka naik motor dengan kenalpot bersuara keras, sering pulang malam, tidak ramah dengan orang disekelilingnya, dan jarang masuk sekolah. Meskipun anda bukan guru dari anak tersebut hal apa yang anda lakukan..

a)

mendatangi aparat RT atau RW agar menasehati anak tersebut untuk berperilaku baik

b)

mendatangi aparat rt atau rw agar menasehati orangtua anak tersebut untuk berperilaku baik.

c)

menyarankan orangtuanya agar anaknya berperilaku baik dan tidak mengganggu lingkungan

d)

menasehati anak tersebut dengan cara santun agar berperilaku baik dan tidak menyebalkan

e)

menegur anak tersebut dengan keras agar berperilaku baik dan tidak mengganggu lingkungan

47.

Anda adalah guru disekolah swasta yang baru berkembang, kebijakan yayasan terkait pengembangan sekolah baru dikonsentrasikan pada pengembangan sarana dan prasarana pembelajaran, sehingga kurang peduli terhadap kenaikan gaji guru. Ada salah satu guru yang kasak-kusuk mengajak teman-teman guru lain untuk memprotes yayasan agar menaikkan gaji guru. Apa yang anda lakukan…

a)

mengikuti ajakan teman untuk menuntut kenaikan gaji guru

b)

memberi pengertian kepada teman-teman bahwa arah kebijakan sudah benar

c)

memberitahu pimpinan yayasan secara diam-diam agar menaikkan gaji guru

d)

menolak ajakan teman karena takut dikeluarkan dari sekolah itu

e)

menerima ajakan teman dengan usulan agar menyampaikan apresiasi dengan bijak

48.

Dikampung yang anda tinggali, beberapa minggu ini sering ad kasus pencurian. Sebagian warga mencurigai pemulung yang sering mencari barang bekas diperkampungan anda. Pada rapat warga rt dibahas tentang rencana pemasangan papan bertuliskan “PEMULUNG DILARANG MASUK” agar kasus pencurian tidak terjadi lagi. Apa pendapat anda terhadap rencana itu…

a)

pemulung tidak identic dengan orang jahat dan belum tentu pencuri yang mencuri diperkampungan ini adalah pemulung

b)

pemulung juga manusia dan berhak mencari nafkah dimana saja termasuk diperkampungan yang kita tinggali.

c)

pemulung sangat berjasa membantu proses pemilihan sampah plastic dan non plastic dalam rangka melestarikan lingkungan

d)

binatang saja tidak pernah dilarang masuk perkampungan, sangat tidak manusiawi jika manusia dilarang masuk perkampungan

e)

lebih baik melakukan kewaspadaan disetiap keluarga dari pada mencurigai pemulung sebagai pencuri

49.

Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai negara, salah satunya di Indonesia. Di Indonesia, penduduk Pulau Madura menjadikan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan salah satu tanaman penghasil karbohidrat yang sangat diperlukan oleh tubuh. Ide pokok pada paragraf diatas adalah ...

a)

jagung merupakan tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di Indonesia

b)

jagung merupakan salah satu tanaman penghasil karbohidrat yang sangat tidak diperlukan oleh tubuh

c)

jagung menjadi makanan pokok penduduk Madura

d)

jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai negara

e)

jagung merupakan tanaman yang dijadikan bahan makanan penganti beras

50.

Cara menarik kesimpulan dengan menyampaikan gagasan utama kemudian diikuti oleh gagasan-gagasan khusus sebagai penjelas dan diakhiri oleh gagasan utama sebagai penegas disebut simpulan secara ....

a)

kognitif-deduktif

b)

deduktif-induktif

c)

induktif

d)

deduktif

e)

kondusif

51.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan tari . . . .

a)

yospan

b)

saman

c)

serimpi

d)

randai

e)

Jawa

52.

Perhatikan gambar berikut!

Tarian ini berasal dari daerah . . . .

a)

Jawa Barat

b)

Sulawesi Utara

c)

Madura

d)

Bali

e)

Sunda

53.
Susunan nada yang berurutan disebut ....
a)
Tempo
b)
Irama
c)
Tangga nada
d)
Birama
e)

syair

54.

Melambai-lambai

Nyiur di pantai

Berbisik-bisik

Raja K'lana

Memuja pulau

Yang indah permai

Tanah airku Indonesia


- Ismail Marzuki

a)

Nyiur Di Pantai

b)

Rayuan Pulau Kelapa

c)

Tanah Airku Indonesia

d)

Raja K'lana

e)

Bunga Jeumpa

55.

Irama musik dapat berpengaruh pada perasaan seseorang untuk melakukan gerakan-gerakan indah dalam tari. Hal ini menunjukan bahwa fungsi musik dalam tradisi masyarakat indonesia sebagai ...

a)

Media Penerangan

b)

Media Bermain

c)

Sarana Upacara Adat

d)

Musik Pengiring Tari

e)

Ritual Budaya

56.

Dalam pembelajaran, peserta didik diharapkandapat membangun sendiri pengetahuannya, mencarimakna sendiri, mencari tahu tentang yang dipelajarinyadan menyimpulkan konsep dan ide baru denganpengetahuan yang sudah ada dalam dirinya. Hal inisesuai dengan teori belajar...

a)

Behaviorisme

b)

Positivisme

c)

Gestal

d)

Kognitivisme

e)

Konstruktivisme

57.

Dalam mempersiapkan pembelajaran seorang guruakan selalu bertemu dengan istilah Silabus dan RPP.Silabus dan RPP. Silabus dan RPP sama-sama sebagairencana proses pembelajaran, perbedaannya adalahsebagai berikut ...

a)

Silabus berisi kompetensi dasarsedangkan RPP mengarahkan kegiatanbelajar untuk mencapai kompetensidasar

b)

Silabus bersumber dari standar isi danstandar lulusan, sedangkan RPPbersumber dari Standar KompetensiLulusan

c)

RPP dibuat oleh setiap guru, sedangkansilabus dibuat oleh tim guru

d)

RPP dan silabus keduanya disusun olehsetiap Satuan Pendidikan (Sekolah)

e)

Dalam silabus dijelaskan metode, mediapembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, dan evaluasisecara rinci

58.

Pemberian umpan balik kepada peserta didik penting dilakukan meningkatkan keberhasilan, memperbaiki kesalahan, membantu untuk mengungkap kesalahpahaman, menyarankan perbaikan tertentu, jenis umpan balik jika siswa homogen adalah….

a)

Representative feedbacK

b)

Comulative feedback

c)

Quantitative feedback

d)

Institutionalized feedback

e)

Eksternal feedback

59.

Dalam pembelajaran di kelas anda terdapat 2 siswa anda yang berkebutuhan khusus,pembelajaran apa yang tepat dilakukan dalam menghadapi kondisi ini...

a)

Menyuruh anak itu mngerjakan soal kedepaan dan membimbingnya

b)

Membagi kelompok diskusi

c)

Melakukan pembimbingan di tempat duduk mereka

d)

Mengelompokan dengan siswa pintar agar bisa ikut terimbas

e)

Memisahkan kedua siswa dengan siswa normal lainnya dengan perlakuan berbeda

60.

Untuk mengembangkan konsep penjumlahan pecahan, alat peraga matematika yang paling tepat adalah...

a)

Gambar beberapa persegi di papan tulis

b)

Potongan sama besar model kue pizza

c)

Lempengan persegi yang dipotong-potong vertikal dan horizontal

d)

Potongan model buah apel

e)

Garis bilangan