Font size
WorksheetsÔN TẬP VĂN 9
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
"Bài thơ về tiểu đội xe không kính" của tác giả nào?
Tố Hữu
Phạm Tiến Duật
Chính Hữu
Trần Tiến Duật
"Bài thơ về tiểu đội xe không kính" được sáng tác năm nào?
1969
1948
1963
1980
"Bài thơ về tiểu đội xe không kính" viết theo thể thơ nào?
Tám chữ
Lục bát
Tự do
Bảy chữ
"Bài thơ về tiểu đội xe không kính" có sự kết hợp giữa các phương thức biểu đạt nào?
Biểu cảm, thuyết minh, miêu tả
Biểu cảm, tự sự, miêu tả
Miêu tả, tự sự, thuyết minh
Câu thơ "Ung dung buồng lái ta ngồi" sử dụng biện pháp nghệ thuật tu từ gì?
ẩn dụ
từ láy
hoán dụ
đảo ngữ
Hoàn thiện câu thơ: "Mưa ngừng gió lùa...thôi."
mau khô
khô mau
nhanh khô
khô nhanh
Hoàn thiện câu thơ: "Bắt...qua cửa kính vỡ rồi".
tay nhau
tay
bàn tay
chuyện
Hoàn thiện câu thơ: Bắt...qua cửa kính vỡ rồi.
tay nhau
tay
bàn tay
chuyện
Hai câu thơ:
"Không có kính, rồi xe không có đèn,
Không có mui xe, thùng xe có xước,"
sử dụng biện pháp nghệ thuật tu từ gì?
So sánh, nhân hóa
Nhân hóa, liệt kê
Liệt kê, điệp ngữ
Điệp ngữ, nói quá
"Bếp Hoàng Cầm" được mang tên của:
địa danh kháng chiến
đội trưởng đội lái xe
người sáng tạo ra bếp
Trong câu thơ :
"Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:
Chỉ cần trong xe có một trái tim."
tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì?
Ẩn dụ, điệp ngữ
Ẩn dụ, hoán dụ
Nói quá, liệt kê
Đảo ngữ, liệt kê
Bài thơ về tiểu đội xe không kính trích trong tập thơ nào?
Đầu súng trăng treo
Lửa thiêng
Trời mỗi ngày lại sáng
Vầng trăng quầng lửa
Dòng nào sau đây không nói về nói về ý nghĩa nhan đề "Bài thơ về tiểu đội xe không kính"?
Dài, tưởng chừng không có chỗ thừa.
Làm nổi bật hình ảnh những chiếc xe không kính, qua đó cho thấy sự khốc liệt của chiến tranh và sự gắn bó, am hiểu hiện thực đời sống chiến trường của Phạm Tiến Duật.
Cho thấy cách nhìn, cách khai thác hiện thực của tác giả: nhìn thấy chất thơ từ trong hiện thực chiến tranh khốc liệt.
Thể hiện chủ đề bài thơ: ca ngợi vẻ đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam thời kì chống Mĩ cứu nước.
Qua khổ đầu "Bài thơ về tiểu đội xe không kính", người lính lái xe hiện lên với vẻ đẹp gì nổi bật?
Tư thế ung dung, bình tĩnh, tự tin
Tình đồng chí, đồng đội gắn bó
Tâm hồn lãng mạn
Lòng yêu nước, ý chí chiến đấu giải phóng miền Nam
Trong câu thơ "Lại đi, lại đi trời xanh thêm", tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì?
ẩn dụ
liệt kê
điệp ngữ
đảo ngữ
Nhan đề “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” có ý nghĩa như thế nào ?
Nhan đề là, độc đáo
Làm nổi bật hình ảnh toàn bài: xe không kính
Thể hiện cách nhìn, cách khai thác chất thơ của hiện thực, của tuổi trẻ hiên ngang, dũng cảm
Cả 3 đáp án trên.
Trong câu thơ "Lại đi, lại đi trời xanh thêm" hình ảnh "trời xanh" mang ý nghĩa như thế nào?
Hình ảnh hoán dụ thay thế cho bầu trời Trường Sơn khói lửa.
Hình ảnh ẩn dụ tượng trưng cho khát vọng hòa bình, tâm hồn lãng mạn của chiến sĩ lái xe.
Hình ảnh hoán dụ thay thế cho tâm hồn chiến sĩ lái xe.
Hình ảnh ẩn dụ tượng trưng cho tâm hồn lãng mạn, bay bổng của chiến sĩ lái xe.
Em hiểu như thế nào về cảm giác của người lính lái xe trong câu thơ "Như sa như ùa vào buồng lái"
Cảm giác vui thích, mát mẻ
Cảm giác chan hòa, hòa mình với thiên nhiên
Cảm giác tự do, bay bổng
Cảm giác lãng mạn
"Bài thơ về tiểu đội xe không kính" trích trong tập thơ nào?
Đầu súng trăng treo
Lửa thiêng
Trời mỗi ngày lại sáng
Vầng trăng quầng lửa
Vì sao những chiếc xe không kính trong chiến tranh lại được coi là hình ảnh thơ lạ, độc đáo ?
Vì cái vẻ ngoài trần trụi của nó nhưng vẫn băng ra trận thách thức bom đạn kẻ thù.
Vì cái vẻ ngoài trần trụi của nó nhưng vẫn băng ra trận thách thức bom đạn kẻ thù và những chiếc xe đầy dấu vết của bom đạn đã làm nổi bật vẻ đẹp của những người lính lái xe và phong cách thơ nagng tàng, tinh nghịch của Phạm Tiến Duật.
Không có kính, người lính lái xe lại được gia hoà với thiên nhiên kỳ thú.
Vì cái vẻ ngoài trần trụi của nó nhưng vẫn băng ra trận thách thức bom đạn kẻ thù
"Bài thơ về tiểu đội xe không kính" sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945
Năm 1948, trong kháng chiến chống Pháp
Năm 1969, trong kháng chiến chống Mĩ
Sau đại thắng mùa xuân 1975
Tác giả sáng tạo hình ảnh độc đáo- những chiếc xe không kính, nhằm mục đích gì?
Làm nổi bật hình ảnh những người lính lái xe hiên ngang dũng cảm, sôi nổi, trẻ trung
Làm nổi bật những khó khăn, thiếu thốn về điều kiện vật chất, vũ khí của những người lính trong cuộc kháng chiến
Nhấn mạnh tội ác của giặc Mĩ trong việc tàn phá đất nước
Làm nổi bật sự vất vả, gian lao của những người lính lái xe
Tác giả sáng tạo hình ảnh độc đáo- những chiếc xe không kính, nhằm mục đích gì?
Thể hiện hiện thực khốc liệt của chiến trường, làm nổi bật người lính lái xe kiên cường, dũng cảm, bất khuất, thể hiện hồn thơ nhạy cảm, trẻ trung, yêu thích cái lạ của Phạm Tiến Duật.
Làm nổi bật những khó khăn, thiếu thốn về điều kiện vật chất, vũ khí của những người lính trong cuộc kháng chiến, nhấn mạnh tội ác của giặc Mĩ trong việc tàn phá đất nước
Nhấn mạnh tội ác của giặc Mĩ trong việc tàn phá đất nước, làm nổi bật sự vất vả, gian lao của những người lính lái xe
Làm nổi bật sự vất vả, gian lao của những người lính lái xe, thể hiện hồn thơ nhạy cảm, trẻ trung, yêu thích cái lạ của Phạm Tiến Duật.
Tác phẩm nào được sáng tác cùng thời kì với “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”?
Mùa xuân nho nhỏ
Chiếc lược ngà
Đồng chí
Lặng lẽ Sa Pa
Trong các câu thơ sau, câu nào thể hiện rõ nét nhất ý chí quyết tâm của người lính lái xe?
Ung dung buồng lái ta ngồi/ Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng
Những chiếc xe từ trong bom rơi/ Đã về đây họp thành tiểu đội
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:/ Chỉ cần trong xe có một trái tim
Võng mắc chông chênh đường xe chạy/ Lại đi, lại đi trời xanh thêm
Chọn từ điền vào chỗ trống cho phù hợp: Bài thơ "Bếp lửa" chứa đựng một ý nghĩa triết lí thầm kín mà sâu sắc: Những gì là thân thiết nhất của ....... đều có sức tỏa sáng và nâng đỡ tâm hồn con người trên suốt hành trình dài rộng của cuộc đời.
cuộc sống
tâm hồn
tuổi thơ
cá nhân
Tình cảm đồng chí của người chiến sĩ trong "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" thể hiện qua những câu thơ nào?
Không có kính, ừ thì ướt áo
Mưa tuôn mưa xối như ngoài trời
Ung dung buồng lái ta ngồi,
Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng.
Chưa cần thay, lái trăm cây số nữa
Mưa ngừng, gió lùa khô mau thôi.
Gặp bè bạn suốt dọc đường đi tới
Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi.
Bài thơ "Bếp lửa" là của tá giả nào?
A. Lưu Quang Vũ
B. Bằng Việt
C. Huy Cận
D. Chính Hữu
Bài thơ "Bếp lửa'" là sự hồi tưởng lại những kỉ niệm tuổi thơ về người bà và tình bà cháu của nhà thơ. Đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Hình ảnh bếp lửa trong những câu thơ đầu tiên có ý nghĩa khơi nguồn cho dòng hồi tưởng và cảm xúc về bà của nhân vật trữ tình. Đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Trong dòng hồi tưởng của nhân vật trữ tình, hình ảnh người bà gắn với hình ảnh nào?
A. Người cháu
B. Bếp lửa
C. Tiếng chim tu hú
D. Cuộc chiến tranh
Tuổi thơ người cháu bên bà được tái hiện như thế nào?
A. Một tuổi thơ nhiều niềm vui sướng, hạnh phúc
B. Một tuổi thơ trong chiến tranh biến động dữ dội
C. Một tuổi thơ nhiều gian khổ, thiếu thốn, nhọc nhằn nhưng ấm áp tình yêu thương của bà
D. Cả A, B, C đều đúng
Từ “nhóm” nào sau đâu được dùng theo nghĩa chuyển?
A. Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
B. Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi
C. Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa
D. Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Ý nghĩa của ba câu thơ sau:
"Mấy chục năm rồi đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm"
A. Nói lên nỗi nhớ của tác giả về người bà
B. Nói lên sự tần tảo, đức hi sinh của người bà
C. Nói lên thói quen nhóm lửa lúc sáng sớm của người bà
D. Cả A, B, C đều sai
Nhận định nào nào nói đúng nhất ý nghĩa hình ảnh bếp lửa ?
A. Bếp lửa chứa đựng tình cảm ấm áp, yêu thương của bà dành cho cháu.
B. Là chỗ dựa tinh thần cho cháu trong năm tháng tuổi thơ.
C. Là sự đùm bọc, chi chút của bà dành cho cháu.
D. Tất cả các ý trên.
Bài thơ "Bếp lửa" được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Năm 1963, khi Bằng Việt đang là người lính trên tuyến đường Trường Sơn
Năm 1963, khi Bằng Việt đang đi du học tại Pháp
Năm 1963, khi Bằng Việt đang là sinh viên trường luật ở Liên Xô
Năm 1963, Khi Bằng Việt đang theo học đại học luật tại trường đại học Quốc Gia Hà Nội
Tiếng tu hú trong câu thơ "Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa/Tu hú kêu trên những cánh đồng xa" có ý nghĩa gì?
Tiếng chim tu hú là tiếng chim quen thuộc của đồng quê mỗi độ vào hè
Như một chi tiết để gợi nhắc nhà thơ về những kỉ niệm ấu thơ được sống bên bà
Cả hai ý đều đúng
Tuổi thơ người cháu bên bà được tái hiện trong bài thơ như thế nào?
Một tuổi thơ nhiều niềm vui sướng, hạnh phúc.
Một tuổi thơ trong chiến tranh biến động dữ dội.
Một tuổi thơ nhiều gian khổ, thiếu thốn, nhọc nhằn nhưng ấm áp tình yêu thương của bà.
Cả A, B, C đều đúng.
Mạch cảm xúc của bài thơ "Bếp lửa"
là mạch hồi tưởng đi từ hồi tưởng đến hiện tại, từ kỉ niệm đến hoài niệm
là mạch hồi tưởng đi từ hồi ức đến hiện tại, từ kỉ niệm đến tương lai
là mạch hồi tưởng đi từ hòi tưởng đến kỉ niệm, từ quá khứ đến suy ngẫm
là mạch hồi tưởng đi từ hồi tưởng đến hiện tại, từ kỉ niệm đến suy ngẫm, triết lý.
Hình ảnh "tu hú" trong bài thơ "Bếp lửa" gợi nhớ đến bài thơ nào? Của ai cũng có hình ảnh này?
Khi con tu hú - Chính Hữu
Khi con tu hú - Tố Hữu
Tu hú gọi hè - Hồ Chí Minh
Con chim tu hú - Tố Hữu
Các từ ngữ như “bà bảo”, “bà dạy”, “bà chăm” đã diễn tả điều gì?
Bà luôn bắt người cháu làm mọi thứ theo ý muốn chủ quan của mình
Bà là hiện thân cụ thể nhất, sinh động nhất cho hậu phương lớn
Tấm lòng đôn hậu, tình thương bao la, sự chăm chút của bà đối với cháu nhỏ
Bài thơ "Bếp lửa" được in trong tập thơ nào?
Hương Cây - Bếp lửa
Bếp lửa - Khoảng trời
Ném câu thơ vào gió
Phía nửa mặt trăng chìm
Ý nghĩa của ba câu thơ sau
"Mấy chục năm rồi đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm
Nhóm bếp lửa ấp iu, nồng đượm"
Nói lên thói quen nhóm lửa lúc sáng sớm của người bà
Nói lên nỗi nhớ của tác giả về người bà
Nói lên sự tần tảo, đức hi sinh của người bà
Tất cả đều sai
"Một bếp lửa chờn vờn sương sớm/Một bếp lửa ấp iu nồng đượm" sử dụng biện pháp tu từ nào?
Điệp ngữ
Nhân hóa
So sánh
Hoán dụ
Chữ”bà” và chữ “cháu” được điệp lại 4 lần trong câu thơ: "Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe/Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học" có tác dụng gì?
Cháu bị ám ảnh về hình ảnh người bà
Cháu và bà đang sống rất đầy đủ, hạnh phúc
Gợi tả tình bà cháu quấn quýt , yêu thương
Đoạn thơ:
"Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen.
Một ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵn
Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng"
Sử dụng biện pháp tu từ nào?
Điệp ngữ
Ẩn dụ
Điệp ngữ và ẩn dụ
Điệp ngữ, ẩn dụ, hoán dụ
Từ nào sau đây thể hiện rõ nét tình cảm của người cháu đối với người bà trong bài thơ "Bếp lửa"?
kính trọng
ngưỡng mộ
cảm thông
biết ơn
Lời nói của nhân vật người bà "Mày có viết thư chớ kể này kể nọ / Cứ bảo nhà vẫn được bình yên" vi phạm phương châm hội thoại nào?
Phương châm về lượng
Phương châm về chất
Phương châm quan hệ
Phương châm cách thức
Qua việc người bà cố tình vi phạm phương châm hội thoại trong câu "Cứ bảo nhà vẫn được bình yên", em thấy được nét đẹp gì của nhân vật này?
Đức hi sinh
Lòng bao dung
Lòng vị tha
Lòng yêu nước
Câu thơ "Ôi kì lạ và thiêng liêng - bếp lửa!" thuộc kiểu câu nào xét theo mục đích nói?
Câu trần thuật
Câu nghi vấn
Câu cầu khiến
Câu cảm thán
