Free Printable Ôn tập

Worksheets

Ôn tập

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name

Class

Date

Phát biểu nào sau đây KHÔNG PHẢI là yêu cầu trong xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường?

Đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục của chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Đảm bảo khai thác hiệu quả, phù hợp cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường; phù hợp năng lực nhận thức của học sinh và đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên nhà trường

Đảm bảo tính khoa học, tính sư phạm trong xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường.

Đảm bảo sử dụng các phương pháp phát huy tính tích cực hoạt động của người học

Yêu cầu “Đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục của chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành” trong xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường được hiểu là:

Thực hiện kế hoạch vừa đáp ứng mục tiêu chương trình giáo dục cấp quốc gia, vừa đáp ứng yêu cầu về mục tiêu giáo dục của nhà trường; phù hợp với điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục của nhà trường.

Thực hiện khai thác hiệu quả, phù hợp cơ sở vật chất, thiết bị dạy học nhà trường; phù hợp năng lực nhận thức của học sinh và đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên nhà trường.

Thực hiện sự thống nhất về mạch kiến thức giữa các môn học và hoạt động giáo dục, đảm bảo tổng thời lượng không ít hơn thời lượng quy định trong chương trình.

Thực hiện huy động và khai thác hiệu quả các nguồn lực trong xây dựng, thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường.

Khi xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn cần thực hiện những yêu cầu nào dưới đây?

Xây dựng dựa trên các căn cứ pháp lý cụ thể và các kế hoạch cấp cao hơn

Chú trọng đến sự thống nhất với các môn học và hoạt động giáo dục khác

Đảm bảo sự tham gia tích cực của học sinh

Dựa trên việc phân tích đặc điểm tình hình của tổ chuyên môn và của nhà trường

Quy trình kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh có bao nhiêu bước?

Với quan điểm ‘Đánh giá là học tập’, vai trò của giáo viên là

Hướng dẫn

Đối tượng của đánh giá

Giám sát

Chủ đạo

Thời điểm của ‘Đánh giá vì học tập’ là

Trước và sau quá trình học tập

Trước và trong quá trình học tập

Diễn ra trong suốt quá trình học tập

Thường thực hiện cuối quá trình học tập

Phương pháp vấn đáp thường kết hợp với công cụ nào nhất

Rubrics

Câu hỏi

Đề kiểm tra

Bảng kiểm

Phương pháp quan sát thường kết hợp với công cụ nào nhất?

Rubrics

Đề kiểm tra

Bảng kiểm

Câu hỏi

Phương pháp kiểm tra viết thường kết hợp với công cụ nào nhất trong các công cụ sau đây?

Rubrics

Câu hỏi, bài tập

Đề kiểm tra

Bảng kiểm

10.

Phương pháp đánh giá nào sau đây có đặc điểm: không mất nhiều thời gian để chấm điểm, không phụ thuộc vào chủ quan của người chấm bài.

Phương pháp kiểm tra viết dạng tự luận

Phương pháp kiểm tra viết dạng trắc nghiệm

Đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh

Phương pháp quan sát

11.

Biểu hiện 'Biết làm chủ tình cảm, cảm xúc để có hành vi phù hợp trong học tập' tương ứng với năng lực nào?

Năng lực tự chủ và tự học

Năng lực tư duy và lập luận toán học

Năng lực giao tiếp và hợp tác