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Examen departamental. Taller de redacción I A

Total questions: 27

Worksheet time: 2hrs 53mins

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1.

Instrucciones: Leer cada una de las preguntas y contestar según se solicite. Es importante respetar signos de puntuación y acentuación, ya que son válidos como parte de la evaluación. Así mismo, la argumentación es de relevancia en las preguntas abiertas.

4 lines
2.

Consiste en que el emisor convierte el mensaje en signos que puedan ser recibidos y entendidos por el receptor. 2 pts.

a)

emisor

b)

receptor

c)

codificación

d)

decodificación

3.

Consiste en que el Receptor convierte los signos que le llegan en un mensaje. De esta forma los signos son asociados a las ideas que el Emisor trató de comunicar. 2 pts.

a)

emisor

b)

recepor

c)

codificación

d)

decodificación

4.

Es la función del lenguaje en donde pone énfasis al factor de contexto. Al ser el contexto todo lo extra comunicativo, trata solamente sucesos reales y comprobables. 2 ps.

a)

función referencial

b)

función poética

c)

función metalingüística

d)

función emotiva

5.

Es función orientada al mensaje. Aparece siempre que la expresión atrae la atención sobre su forma. Constante en lenguaje publicitario. Cualquier manifestación en la que se utilice a propósito el lenguaje con propósito estético. 2 pts.

a)

función referencial

b)

función poética

c)

función metalingüística

d)

función emotiva

6.

Esta función le permite al emisor la exteriorización de sus actitudes, de sus sentimientos y estados de ánimo, así como la de sus deseos, voluntades, nivel socioeconómico y el grado de interés o de apasionamiento con que realiza determinada comunicación. 2 pts.

a)

función referencial

b)

función poética

c)

función metalingüística

d)

función emotiva

7.

Esta función esta principalmente orientada al canal de comunicación entre el emisor y el receptor. Su finalidad es iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una conversación o bien sencillamente comprobar si existe algún tipo de contacto. 2 pts.

a)

función poética

b)

función fática

c)

función apelativa

d)

función metalingüística

8.

Tiene carácter social, puesto que es un código oral y a veces también escrito, creado y utilizado por los individuos de cada sociedad para comunicarse. 2 pts.

a)

lenguaje

b)

habla

c)

lengua

d)

comunicación

9.

Tiene carácter individual, ya que es la forma en que cada persona utiliza la lengua al hablar o escribir en un momento y lugar determinados. 2 pts.

a)

lengua

b)

lenguaje

c)

habla

d)

comunicación

10.

Es el código más importante y preciso en la comunicación humana. Tiene su origen en la facultad exclusiva de los hombres para utilizar sonidos articulados (signos orales) y sus representaciones gráficas (signos escritos o grafías) como medio de comunicación y convivencia (comunicación interpersonal), y las imágenes mentales de esos sonidos articulados como instrumento del pensamiento de cada individuo (comunicación intrapersonal). 2 pts.

a)

lengua

b)

lenguaje

c)

habla

d)

comunicación

11.

Explicar dos diferencias que existen entre la lengua oral y la lengua escrita. Argumentar la respuesta en 40 palabras como mínimo. 3 pts.

4 lines
12.

Explicar detalladamente ¿Qué es la comunicación no verbal? Mencionar tres ejemplos. Argumentar la respuesta en 40 palabras como mínimo. 3 pts.

4 lines
13.

Mencionar todos los elementos del proceso de la comunicación y explicar dos de ellos argumentado la respuesta en 40 palabras como mínimo. 3 pts.

4 lines
14.

Mencionar los elementos que conforman la expresión escrita y explicar uno de ellos, argumentando la respuesta en 40 palabras como mínimo. 3 pts.

4 lines
15.

Mencionar cuáles son los elementos que conforman la expresión oral y explicar mínimamente dos de ellos. Argumentar la respuesta en 40 palabras como mínimo. 3 pts.

4 lines
16.

Escribir 5 palabras esdrújulas y separarlas silábicamente. Las palabras deberán estar acentuadas y separadas correctamente para ser validadas. 3 pts.

4 lines
17.

Explicar la regla de acentuación de las palabras llanas y colocar 5 ejemplos, acentuar correctamente para su validación. 3 pts.

4 lines
18.

Escribir 5 ejemplos de tildes prosódicas. deberán estar acentuadas correctamente (si es el caso). 3 pts.

4 lines
19.

Redactar un texto en una extensión mínima de 90 palabras, en el que se vean reflejadas oraciones simples y oraciones coordinadas, así mismo, se deberá identificar en la redacción el uso de cada uno de los signos de puntuación y de los signos de acentuación. 10 pts.

4 lines
20.

Mencionar cada uno de los conectores discursivos y explicar uno de ellos, argumentando la respuesta en 40 palabras como mínimo. 3 pts.

4 lines
21.

De acuerdo a la temática de las propiedades de la redacción: adecuación, coherencia y cohesión, redactar un texto de una temática (consideración del alumno) en la que se vean reflejados cada uno de ellos, la extensión es de 70 palabras como mínimo. 3 pts.

4 lines
22.

Mencionar por lo menos 10 elementos que deben estar presentes en la solicitud de empleo y explicar para qué sirven tres de ellos. 3 pts.

4 lines
23.

Explicar los elementos que conforman al CV, argumentar la respuesta en 40 palabras como mínimo. 3 pts.

4 lines
24.

Redactar un memorando en la que se haga la solicitud sobre una situación importante, para ello, es importante recordar los elementos que deben considerarse para su elaboración. 3 pts.

4 lines
25.

Explicar ¿Qué es la sintaxis? Argumentar la respuesta en 40 palabras como mínimo. 3 pts.

4 lines
26.

Mencionar cada uno de los vicios del lenguaje y explicar dos de ellos. Argumentar la respuesta en 40 palabras como mínimo. 3 pts.

4 lines
27.

Mencionar cada uno de los tipos de oraciones con su respectiva clasificación. 3 pts.

4 lines