wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

GDCD 7: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT

Total questions: 59

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Đạo đức là những …của con người với người khác, với công việc với thiên nhiên và môi trường sống, được nhiều người thừa nhận và tự giác thực hiện?. Trong dấu “…” đó là?

a)

A. Quy chế và cách ứng xử.

b)

B. Nội quy và cách ứng xử.

c)

C. Quy định và chuẩn mực ứng xử.

d)

D. Quy tắc và cách ứng xử.

2.

Kỉ luật là những …của một cộng đồng hoặc tổ chức xã hội (nhà trường, cơ quan…) yêu cầu mọi người phải tuân theo. Trong dấu “…” đó là?

a)

A. Nội quy chung.

b)

B. Quy tắc chung.

c)

C. Quy chế chung.

d)

D. Quy định chung.

3.

Việc cảnh sát xử phạt đối với những thanh niên đi xe máy phóng nhanh, vượt ẩu, lạng lách thể hiện điều gì?

a)

A. Tính đạo đức và tính kỉ luật.

b)

B. Tính Trung thực và thẳng thắn.

c)

C. Tính răn đe và giáo dục.

d)

D. Tính tuyên truyền và giáo dục.

4.

Trên đường đi học về em thấy có vụ tai nạn giao thông trong đó có 1 bé bị thương nặng, 2 người thương nhẹ. Tuy nhiên con đường rất vắng vẻ, xe của 2 người va chạm vào nhau đều đã bị hỏng không đi được. Trong tình huống này em sẽ làm gì?

a)

A. Giúp đỡ họ, lấy xe của mình chở bé đến viện.

b)

B. Coi như không biết vì không liên quan đến mình.

c)

C. Đạp xe thật nhanh về nhà.

d)

D. Đứng lại xem sau đó đạp xe về nhà.

5.

Người có đạo đức là người …và người chấp hành tốt kỉ luật là người …. Trong dấu “…” đó là ?

a)

A. Tự giác tuân thủ kỷ luật và có đạo đức

b)

B. Có ý thức và trách nhiệm.

c)

C. Có văn hóa và trách nhiệm.

d)

D. Tự giác tuân thủ nội quy và quy chế.

6.

Vào lúc rảnh rỗi, D dành 1 phần thời gian để giúp đỡ mẹ việc nhà và 1 phần thời gian để học tập trau dồi thêm kiến thức. Việc làm của D cho thấy D là người như thế nào?

a)

A. D là người có lòng tự trọng.

b)

B. D là người có đạo đức và kỉ luật.

c)

C. D là người sống giản dị.

d)

D. D là người trung thực

7.

Những quy định chung, quy ước của một tập thể, một cộng đồng người, một tổ chức xã hội được gọi là:

a)

Liêm khiết

b)

Công bằng

c)

Pháp luật

d)

Kỉ luật

8.

Những quy định của pháp luật và kỉ luật có ý nghĩa như thế nào đối với mọi người?

a)

Giúp cho mọi người có một chuẩn mực chung để rèn luyện và thống nhất trong hoạt động.

b)

Giúp cho mọi người gần nhau hơn.

c)

Giúp cho mọi người sống độc lập hơn.

d)

Giúp cho mọi người tự tin hơn.

9.

Điều khác biệt căn bản nhất giữa kỉ đạo đức và kỉ luật:

a)

Kỉ luật mang tính chất bắt buộc, còn đạo đức thì không bắt buộc, chúng ta có thể làm theo hoặc không làm theo.

b)

Kỉ luật không bắt buộc mọi người làm theo, còn đạo đức thì bắt mọi người phải làm theo.

c)

Đạo đức và kỉ luật là một, không có điểm khác biệt.

d)

Đạo đức và kỉ luật đều bắt buộc chủ thể phải làm theo, nhưng kỉ luật mang tính cưỡng chế cao hơn.

10.

Ý nào sau đây không phải đặc điểm của kỉ luật?

a)

Thuộc về một cộng đồng, một tập thể, một tổ chức xã hội

b)

Tính bắt buộc.

c)

Tính tự nguyện.

d)

Thuộc về cá nhân.

11.

Hành vi nào sau đây là vi phạm kỉ luật trong nhà trường?

a)

Tranh giành đồ chơi với em.

b)

Không nấu cơm giúp bố mẹ.

c)

Mất trật tự trong giờ học.

d)

Cãi bố mẹ.

12.

Việc làm nào sau đây vi phạm kỉ luật nhưng không vi pham đạo đức?

a)

Đi học muộn.

b)

Vô lễ với thầy, cô giáo!

13.

Việc làm nào sau đây vừa vi phạm đạo đức, vừa vi phạm kỉ luật?

a)

Đi học muộn!

b)

Mặc sai đồng phục.

c)

Quay cop trong giờ kiểm tra.

d)

Không cho bạn mượn bút vì sợ bạn viết hết mực.

14.

Đạo đức là những nguyên tắc chuẩn mực trong ứng xử, được đông đảo mọi người trong xã hội thừa nhận, tự nguyện làm theo và được đảm bảo thực hiện bằng...?

a)

dư luận xã hội

b)

cưỡng chế của pháp luật.

c)

niềm tin

d)

trách nhiệm, nghĩa vụ với tập thể

15.

Hành động nào vừa thể hiện tính đạo đức vừa thể hiện tính kỉ luật

a)

Quay cóp trong khi thi

b)

Làm bài tập về nhà đầy đủ

c)

Bỏ mặc bạn bè lúc khó khăn

d)

Cả 3 đáp án trên

16.

Câu nào dưới đây không phù hợp với chuẩn mực đạo đức?

a)

Qua cầu rút ván

b)

Đói cho sạch, rách cho thơm

c)

Công cha như núi Thái Sơn

d)

Thương người như thể thương thân

17.

Giữa đạo đức và kỉ luật có mối quan hệ với nhau như thế nào?

a)

Chỉ có đạo đức có vai trò quan trọng, kỷ luật không quan trọng.

b)

Không có mối quan hệ với nhau.

c)

Chỉ có kỷ luật có vai trò quan trọng, đạo đức không quan trọng.

d)

Có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.

18.

Người có đạo đức là người....

a)

chấp hành mọi quy định của cộng đồng, tập thể

b)

không tuân thủ kỉ luật

c)

đội mũ bảo hiểm khi lái xe máy.

d)

Cả 3 đáp án trên

19.

Người biết suy nghĩ, hành động theo những chuẩn mực đạo đức xã hội; biết chăm lo đên mọi người, đến công việc chung; biết giải quyết hợp lí giữa quyền lợi và nghĩa vụ; lấy lợi ích của xã hội, của dân tộc làm mục tiêu sống và kiên trì hoạt động đề thực hiện mục tiêu là người

a)

A. sống thiếu đạo đức.

b)

B. Sống có đạo đức.

c)

C. Có Kỉ luật

d)

D. Cả C và B.

20.

Các việc làm: Giúp đỡ gia đình khó khăn, ủng hộ trẻ em vùng sâu vùng sa được gọi là?

a)

Sống có đạo đức.

b)

Sống có kỉ luật.

c)

Sống có trách nhiệm.

d)

Sống có văn hóa.

21.

Câu 3 : Hành động nào là biểu hiện của đạo đức ?

a)

A. Ủng hộ người nghèo.

b)

B. Không Giúp đỡ các bạn học yếu trong lớp.

c)

C. Không quan tâm tới bất kì ai

d)

D. Không giúp đỡ khi thấy có người gặp nạn

22.

Hành vi nào sau đây là thể hiện tính trung thực?

a)

Quay cóp trong kiểm tra, thi cử. 

b)

Nhận lỗi thay cho bạn.

c)

Phê bình khi bạn mắc khuyết điểm 

d)

Bao che khuyết điểm cho bạn

23.

Đã nhiều lần bạn V hứa trước lớp là sẽ không nói chuyện trong giờ. Cô giáo đã nhiều lần nhắc nhở nhưng bạn V vẫn phạm lỗi. Điều đó cho thấy V là người như thế nào ?

a)

V là người không có lòng tự trọng.

b)

V là người lười biếng.

c)

V là người dối trá

d)

V là người vô cảm.

24.

Đã nhiều lần bạn V hứa trước lớp là sẽ không nói chuyện trong giờ. Cô giáo đã nhiều lần nhắc nhở nhưng bạn V vẫn phạm lỗi. Điều đó cho thấy V là người như thế nào ?

a)

V là người không có lòng tự trọng.

b)

V là người lười biếng.

c)

V là người dối trá

d)

V là người vô cảm.

25.

Câu tục ngữ nào sau đây nói về yêu thương con người?

a)

Nhất tự vi sư, bán tự vi sư

b)

Đói cho sạch, rách cho thơm

c)

Lá lành đùm lá rách

d)

Tốt gỗ hơn tốt nước sơn

26.

Hành động nào là biểu hiện của người thiếu đạo đức ?

a)

Ủng hộ người nghèo

b)

Giúp đỡ các bạn học yếu trong lớp

c)

Tuyên truyền về an toàn giao thông

d)

Giúp đỡ người nghèo để trục lợi, ăn chặn

27.

Hành vi nào sau đây thể hiện đoàn kết tương trợ?

a)

Vò bài kiểm tra khi bị điểm kém 

b)

Đi xe đạp trong sân trường

c)

Giảng bài cho bạn khi bạn bị ốm

d)

Tổ chức sinh nhật linh đình

28.

Hành động nào là biểu hiện của người thiếu đạo đức ?

a)

Ủng hộ người nghèo

b)

Giúp đỡ các bạn học yếu trong lớp

c)

Tuyên truyền về an toàn giao thông

d)

Giúp đỡ người nghèo để trục lợi, ăn chặn

29.

Đạo đức là những … của con người với người khác, với công việc với thiên nhiên và môi trường sống, được nhiều người thừa nhận và tự giác thực hiện?. Trong dấu “…” đó là?

a)

Quy chế và c ách ứng xử.

b)

Nội quy và cách ứng xử.

c)

những quy định, những chuẩn mực ứng xử

d)

Quy tắc và cách ứng xử

30.

Hành vi nào sau đây không thể hiện lòng yêu thương của con người?

a)

Ủng hộ quần áo, sách vở cho các bạn học sinh vùng lũ

b)

Cõng bạn đi học vì bạn bị gẫy chân

c)

Đưa tiền cho bạn để bạn mua thuốc lá hút vì thấy bạn không có tiền

d)

Giúp tìm đường cho một em bé bị lạc

31.

Người có đạo đức là người … và người chấp hành tốt kỉ luật là người …. Trong dấu “…” đó là ?

a)

Tự giác tuân thủ kỷ luật, có đạo đức.

b)

Có ý thức và trách nhiệm.

c)

Có văn hóa và trách nhiệm.

d)

Tự giác tuân thủ nội quy và quy chế.

32.

Câu tục ngữ nào sau đây nói về lòng yêu thương con người?

a)

Yêu cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi

b)

Trâu buộc ghét trâu ăn

c)

Nhường cơm sẻ áo

d)

Lời nói gói vàng

33.

Vào lúc rảnh rỗi, D dành 1 phần thời gian để giúp đỡ mẹ việc nhà và 1 phần thời gian để học tập trau dồi thêm kiến thức. Việc làm của D cho thấy D là người như thế nào?

a)

D là người có lòng tự trọng

b)

D là người có đạo đức và kỉ luật.

c)

D là người sống giản dị.

d)

D là người trung thực.

34.

Việc làm nào sau đây không thể hiện tôn sư trọng đạo?

a)

Ngày 20/11 mua quà đắt tiền hơn bạn bè để cô giáo chú ý đến mình

b)

Năm nào vào ngày 20/11, em cũng đến thăm thầy cô giáo cũ của mình

c)

Đến thăm và giúp cô giáo việc nhà khi cô bị ốm

d)

Thường xuyên gọi điện hỏi thăm thầy cô khi ở xa không có điều kiện đến trực tiếp

35.

Câu tục ngữ nào nói đến lòng tự trọng?

a)

Thương người như thể thương thân    

b)

Chết đứng còn hơn sống quì    

c)

Tốt gỗ hơn tốt nước sơn   

d)

Không thầy đố mày làm nên

36.

Hành vi nào sau đây  thể hiện lòng tự trọng?

a)

Dù đói cũng không đi cắp, ăn trộm

b)

Nhặt được cái ví, Na không trả người đánh rơi

c)

Không có tiền, Nam cứ đi ăn sáng chịu

d)

Nhóm Bình tụ tập đàn đúm mặc cho ông Nam nói nhiều lần

37.

Nếu thầy cô trách phạt sai với mình, em sẽ

a)

Phản ứng ngay lập tức và phải nói với ngay điều mình không đồng ý với thầy cô

b)

Không nói gì nhưng trong lòng khó chịu, bực tức

c)

Giận dỗi ra mặt vì cho rằng thầy cô không tôn trọng mình

d)

Lắng nghe và đợi thầy cô nguôi giận rồi đến thưa chuyện để giải thích cho thầy cô hiểu

38.

Biểu hiện nào sau đây cho thấy thiếu lòng tự trọng ở học sinh?

a)

Vào học đúng giờ

b)

Mở mic ồn ào, giáo viên phải nhắc nhở

c)

Luôn cố gắng nghe giảng, ghi chép bài đầy đủ

d)

Nhắc nhở bạn tập trung, không nên nói chuyện riêng

39.

Khi thầy cô đề ra những yêu cầu nghiêm khắc về kỉ luật lớp và học tập, em sẽ:

a)

Miễn cưỡng làm theo theo đúng những gì thầy cô chỉ bảo để khỏi bị trách phạt

b)

Không nói ra những điều mình nghĩ để thầy cô hiểu

c)

Rủ một số bạn cá biệt trong lớp quậy phá trong giờ dạy của thầy cô

d)

Nghiêm túc, vui vẻ làm tốt những yêu cầu mà thầy cô nhắc nhở để đạt được kết quả tốt về kỉ luật và học tập

40.

Biểu hiện thiếu tự trọng là:

a)

Cư xử đàng hoàng, đúng mực

b)

Biết giữ lời hứa và luôn làm tròn nhiệm vụ của mình

c)

Luôn để người khác nhắc nhở mới hoàn thành nhiệm vụ

d)

Chủ động hoàn thành nhiệm vụ và hỗ trợ bạn bè

41.

Người có lòng yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?

a)

Mọi người xa lánh

b)

Mọi người coi thường

c)

Mọi người kính nể

d)

Mọi người yêu quý và kính trọng.

42.

Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì?

a)

Đức tính chăm chỉ, cần cù.

b)

Lòng yêu thương con người

c)

Tinh thần kỷ luật.

d)

Đức tính tiết kiệm

43.

Em không tán thành những biểu hiện nào dưới đây trong quan hệ với mọi người

a)

Giúp đỡ người khác với thái độ kể cả, ban ơn

b)

Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện

c)

Bao che, bênh vực cho người làm điều xấu, điều ác

d)

Chỉ giúp đỡ những người đã giúp đỡ mình

44.

Người có hành vi nào dưới đây là thể hiện lòng yêu thương con người?

a)

Giúp đỡ tù nhân trốn trại

b)

Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội

c)

Nhắn tin ủng hộ quỹ vắc xin phòng

bệnh

d)

Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép

45.

Tục ngữ: “Đói cho sạch, rách cho thơm” nói đến điều gì ?

a)

Giản dị

b)

Tiết kiệm

c)

Lòng tự trọng

d)

Khiêm tốn

46.

Hành động nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người?

a)

Giúp đỡ

b)

Vô cảm

c)

Chia sẻ

d)

Quan tâm

47.

Dòng nào nói lên biểu hiện của người có lòng tự trọng ?

a)

Báo điểm kiểm tra cao hơn so với kết quả trong bài

b)

Không giữ đúng lời hứa

c)

Bịa đặt, nói xấu người khác

d)

Không nói dối

48.

Học sinh thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt hành vi nào sau đây?

a)

Hỗ trợ đối tượng trộm cướp tài sản

b)

Cho bạn nhìn bài trong khi thi.

c)

Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi

d)

Quảng bá nghề truyền thống

49.

Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn …, biết điều chỉnh hành vi cá nhân của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội. Trong dấu “…”  là từ nào?

a)

Danh dự

b)

Uy tín

c)

Phẩm cách

d)

Phẩm giá

50.

Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn nạn là biểu hiện của

a)

Tự chủ, tự lập

b)

Siêng năng, kiên trì

c)

Tự nhận thức bản thân

d)

Yêu thương con người

51.

Không làm được bài nhưng V kiên quyết không quay cóp và không nhìn bài của bạn. Hành động đó của V thể hiện điều gì?

a)

Khoan dung

b)

Lòng tự trọng

c)

Chăm chỉ

d)

Khiêm tốn

52.

Câu 18: Trong giờ chào cờ, bạn Q liên tục ngồi nói chuyện, trêu đùa các bạn trong lớp. Thầy giáo P đã phát hiện nên đề nghị bạn Q lên đứng trước cờ. Tuy nhiên sau khi đứng trước cờ, Q nhưng vẫn cười đùa, trêu chọc các bạn ngồi dưới. Điều đó cho thấy Q là người như thế nào?

a)

Q là người vô duyên

b)

Q là người vô cảm

c)

Q là người không trung thực

d)

Q là người không có lòng tự trọng

53.

Trong giờ sinh hoạt lớp, trong tuần 5 bạn K mắc 7 lỗi nói chuyện trong giờ học. Đã nhiều lần cô giáo nhắc nhở nhưng bạn K vẫn vi phạm và bạn K cho mình làm gì đó là quyền của K, không liên quan đến các bạn và cô giáo. Là bạn học cùng lớp em sẽ làm gì để giúp bạn K?

a)

Không quan tâm vì không liên quan đến mình

b)

Nói với các bạn xa lánh K để tránh lây nhiễm thói xấu của K

c)

Không chơi cùng với bạn K vì bạn K là người vô ý thức

d)

Khuyên bạn không được làm như vậy vì việc đó vi phạm kỉ luật và đạo đức

54.

Đã nhiều lần bạn V hứa trước lớp là sẽ không nói chuyện trong giờ. Cô giáo đã nhiều lần nhắc nhở nhưng bạn V vẫn phạm lỗi. Điều đó cho thấy V là người như thế nào ?

a)

V là người không có lòng tự trọng

b)

V là người lười biếng

c)

V là người dối trá

d)

V là người vô cảm

55.

Đâu không phải là biểu hiện của đoàn kết, tương trợ là?

a)

Cùng nhau bài bạc làm bài khó trong giờ kiểm tra.

b)

Đưa bạn đến bệnh viện khi gặp tai nạn

c)

Cõng bạn đến lớp khi chân bạn bị gãy

d)

Trực nhật hộ bạn khi bạn bị ốm

56.

Vào 1 buổi đi xem ca nhạc tại công viên có rất nhiều người chen lấn nhau để được vào hàng đầu để nhìn và nghe ca sỹ hát, trong lúc em đứng xem thì thấy có 1 em nhỏ đững một mình khóc rất to vì bị lạc bố mẹ. Trong tình huống đó em sẽ làm gì ?

a)

Mặc kệ vì không liên quan đến mình

b)

Đứng nhìn một lúc rồi đi chỗ khác vì sợ lừa đảo

c)

Đưa em bé đó đến gặp công an để nhờ tìm giúp bố mẹ

d)

Trêu cho em bé khóc to hơn

57.

Vào lúc rảnh rỗi Mai thường sang nhà Vân dạy bạn Vân học vì bạn Vân là người khuyết tật không thể đến trường học được. Em thấy bạn Mai là người như thế nào?

a)

Là người có lòng yêu thương mọi ngườii

b)

Là người có lòng tự trọng

c)

Là người trung thực

d)

Là người sống giản dị

58.

Nhận được tin báo có người gặp nạn trên sông, anh Hải, đã không quản ngại khó khăn bất chấp nguy hiểm tới bản thân, lao xuống dòng nước lũ để cứu giúp người bị nạn. Việc làm của anh Hải là thể hiện phẩm chất đạo đức nào dưới đây của dân tộc ta?

a)

Yêu thương con người.

b)

Mưu cầu lợi ích riêng

c)

Tôn vinh giá trị bản thân.

d)

Hành động thiếu hiểu biết

59.

Biểu hiện nào sau đây nói lên tính giản dị?

a)

Diễn đạt dài dòng, dùng nhiều từ bóng bẩy.    

b)

Nói năng cộc lốc, trống không.

c)

Đối xử với mọi người  chân thành, cởi mở

d)

Trang phục gọn gàng, sạch sẽ.