WorksheetsP3K 6
Total questions: 25
Worksheet time: 23mins
Andi, Anto dan Arman bersama sama mendorong gerobak dengan arah yang sama masingmasing 10N, 5N, dan 20N . Ketiga saudara tersebut dapat memindahkan benda 70 Kgmaka percepatan gerobak tersebut adalah...
2 m/s2
0,5 m/s2
35 m/s2
10 m/s2
5 m/s2
Andi, Anto dan Arman bersama sama mendorong gerobak dengan arah yang sama masingmasing 10N, 5N, dan 20N . Ketiga saudara tersebut dapat memindahkan benda 70 Kgdengan percepatan gerobak tersebut adalah 0,5 m/s2. Jika ketiga saudara tersebut dapatmemindahkan benda dengan percepatan 2 m/s2 maka masa benda yang dipindahkanadalah....
12,0 kg
17,5 kg
22,5 kg
27,5 kg
35 kg
Perhatikan langkah langkah berikut!1. Tambahkan tepung terigu dan baking powder ke dalam wadah bergantian denganminuman soda sedikit demi sedikit sembari terus dikocok.2. Ayak tepung terigu dengan baking powder.3. Masukkan gula pasir, telur, dan emulsifier ke dalam wadah (mangkuk) kemudian dikocok4. Tuang adonan putih pada cetakan lalu tambahkan sedikit adonan coklat.5. Kukus kue selama 20 menit atau hingga mengembang.6. Diamkan pada suhu ruangan selama 5 menit, lalu lepas kue dari cetakannya Ambiladonan dan masukkan pada wadah lain lalu tambahkan pasta coklat.7. Tambahkan pasta vanilla pada adonan satunya.8. Siapkan cetakan kue bolu kukus lapisi dengan kertas kue bolu kukus.Prosedur pembuatan kue bolu yang benar adalah...
2,3,1,6,7,8,4,5
2,3,1,6,7,8,5,4
2,3,1,6,7,4,8,5
2,3,1,6,8,7,4,5
2,3,1,7,6,8,4,5
Terdapat 3 oven yaitu oven A, B, dan C. Oven A dapat memproduksi 10 kue dalam waktu1 jam. Oven B dapat memproduksi 15 kue dalam 1 jam dan oven C dapat memproduksi20 kue dalam waktu 1 jam. Jika ketiga oven digunakan bersama sama dalam 3 jam. Makabanyaknya kue yang diproduksi adalah...
135 kue
45 kue
155 kue
145 kue
150 kue
Oven A dapat menyelesaikan seluruh pemesanan kue dalam waktu 12 jam, dengankecepatan produksi 700 kue/jam. Sementara jika pekerjaan tersebut dikerjakan Oven Bmaka hanya butuh waktu 7 jam. Kecepatan produksi oven B adalah....
900 kue/jam
65 kue/jam
850 kue/jam
1200 kue/jam
1400 kue/j
Hasil penilaian pada KD : membandingkan perubahan energi yang terjadi pada berbagaipembangkit listrik” diperoleh data semua peserta didik sudah mencapai ketuntasan belajarberdasarkan KKM yang ditetapkan. Semua peserta didik kelas V sudah memenuhiketuntasan belajar. Yang harus dilakukan Pak Kadi sebagai guru IPA pada kasus iniadalah...
Mengadakan pengayaan materi perbandingan perubahan energi yang terjadi padaberbagai pembangkit listrik untuk semua peserta didik.
Mengadakan pengayaan materi perbandingan perubahan energi yang terjadi padaberbagai pembangkit listrik untuk peserta didik diatas rata rata.
Mengadakan remidial materi perbandingan perubahan energi yang terjadi padaberbagai pembangkit listrik untuk beberapa indikator yang masih lemah
Mengadakan remidial materi perbandingan perubahan energi yang terjadi padaberbagai pembangkit listrik untuk semua indikator agar semua peserta didik dapatoptimal hasil belajarnya.
Melanjutkan materi pembelajaran berikutnya.
Perhatikan langkah langkah pembuatan bubur kacang hijau berikut!1. Kacang hijau yang sudah direndam selama 1 jam kemudian rebus dengan 1 L air hinggamatang dan empuk. Sisihkan.2. Rebus kembali kacang hijau dan masukkan pula daun pandan dan santan. Aduk hinggarata.3. Masukan jahe dan juga garam. Aduk hingga rata. Aduk hingga santan berbusa.4. Bubur kacang hijau siap dinikmati selagi hangat.5. Rebus gula merah dan gula pasir dengan 500 ml air. Tunggu hingga larut.6. Setelah gula merah dan gula pasir larut dan mendidih, tuang ke dalam air rebusankacang hijau dengan memakai saringan.Urutan langkah yang benar dalam membuat bubur kacanh hijau adalah....
1, 5, 6, 2, 3, 4
1, 6, 5, 2, 3, 4
1, 5, 2, 6, 3, 4
1, 5, 6, 3, 2, 4
1, 5, 2, 3, 6, 4
Alasan mengapa bintang emas dijadikan lambang sila ke I Pancasila adalah...
Bintang emas melambangkan 5 agama yang hidup dan tumbuh berkembang diindonesia
Bintang emas menggambarkan 5 agama cerminan kehidupan bangsa yang salingmenghargai.
Bintang emas menggambarkan cahaya dari Tuhan untuk semua manusia
Bintang emas adalah simbol keagamaan yang merupakan identitas bangsa indonesia
Bintang emas adalah simbol negara indonesia melindungi kebebasan dalam beragama.
Bintang emas dengan latar belakang warna hitam merupakan simbol Pancasila sila ke ...
I
II
III
IV
V
Arti rantai pada lambang sila ke II Pancasila adalah...
Rantai melambangkan keterikatan yang kokoh antar warga negara
Rantai melambangkan pria dan wanita yang saling terikat dan berhubungan timbalbalik
Rantai yang kokoh adalah wujud bersatunya indonesia dalam bingkai persatuanIndonesia
Rantai melambangkan berputarnya keadilan dari rakyat oleh rakyat dan untuk rakyat
Rantai adalah wujud hukum yang harus dipatuhi setiap warga negara untukmenciptakan keadilan yang hakiki.
Rantai emas adalah lambang Pancasila sila ke ...
I
II
III
IV
V
Pohon beringin memiliki sulur yang banyak yang menggantung di ranting rantingnya. Halini pada lambang sila ke III Pancasila memiliki maksud........
sulur-sulur pada pohon beringin melambangkan suku, keturunan, dan agama yangberbeda-beda di Indonesia. Meski berbeda-beda, mereka tetap bersatu sebagai bangsaIndonesia di bawah lambang Pancasila
sulur-sulur pada pohon beringin melambangkan tempat bergantungnya semuaperbedaan
sulur-sulur pada pohon beringin melambangkan beringin memiliki keteduhan untukmenjaga bangsa indonesia dalam bingkai persatuan indonesia
sulur-sulur pada pohon beringin melambangkan keragaman pendapat yang tepatdimusyawarhkan untuk mencapai persatuan indonesia
sulur-sulur pada pohon beringin melambangkan indonesia memiliki ketekatan bulatuntuk mempertahankan marwah persatuan indonesia
Pohon beringin adalah lambang Pancasila sila ke ...
I
II
III
IV
V
Alasan mengapa kepala banteng dijadikan lambang sila ke IV Pancasila adalah........
Banteng diartikan sebagai hewan sosial yang suka berkumpul dan bergerombol. Yangmenggambarkan budaya bangsa Indonesia yang senang berkumpul, berdiskusi, danbermufakat.
Banteng diartikan sebagai hewan kuat yang tahan terhadap serangan apapun, itu semuamelambangkan jiwa bangsa indonesia yang semakin kuat dengan ciri kas demokrasi
. Banteng diartikan sebagai hewan hewan berbudaya yang senantiasa melakukanmusyawarah untuk menentukan pembagian kawasan.
Banteng diartikan sebagai hewan hewan berbudaya suka bergerombol agar lebih kuatmelambangkan indonesia yang suka mementingkan persatuan indonesia
Banteng diartikan sebagai hewan hewan yang kuat mencerminkan bangsa indonesiayang tegar dan kuat meskipun diterpa rintangan apapun.
Kepala banteng adalah lambang Pancasila sila ke ...
I
II
III
IV
V
Padi pada lambang sila ke V Pancasila melambangkan
Kemakmuran
Pangan
Sandang
Keadilan
Keadilan hukum
Padi dan Kapas adalah lambang Pancasila sila ke ...
I
II
III
IV
V
Orang tua Mita memiliki pembantu, tetapi oleh orangtuanya , Mita juga diberi tugasmerawat tanaman hias diteras rumah. Ilustrasi diatas termasuk...
Hak anak dirumah
Kewajiban anak dirumah
Hak anak di masyarakat
Kewajiban di masyarakat
Hak dan kewajiban di sekolah
Yang merupakan hak warga negara untuk mendapatkan pendidikan pada pancasila adalah
pasal 27 ayat 1
pasal 27 ayat 2
pasal 29 ayat 2
pasal 27 ayat 2
pasal 31 ayat 1
Yang merupakaN Hak warga negara Kesamaan kedudukan dalam hukum dan pemerintahan
pasal 27 ayat 1
pasal 27 ayat 2
pasal 29 ayat 2
pasal 27 ayat 2
pasal 31 ayat 1
Yang merupakan hak warga negara Mendapat pekerjaan dan penghidupan yang layak
pasal 27 ayat 1
pasal 27 ayat 2
pasal 29 ayat 2
(pasal 30 ayat 1
pasal 31 ayat 1
Yang merupakan hak warga negara UNTUK Ikut serta dalam bela negara
pasal 27 ayat 1
pasal 29 ayat 2
(pasal 30 ayat 1
pasal 31 ayat 1
Mengikuti pendidikan dan pemerintah wajib membiayainya
(pasal 30 ayat 2
pasal 31 ayat 1
pasal 27 ayat 1
pasal 30 ayat 1
(passal 32 ayat 2
Sifat cermin cembung adalah ....
Maya , tegak, diperbesar
Maya, tegak, diperkecil
Nyata tegak diperbesar
Nyata , tegak, diperkecil
Nyata, terbalik , diperkecil
Cara kerja cermin yang digunakan pada spion kendaraan adalah....
Cahaya => benda =>cermin cembung(spion) =>bayangan => kornea mata => pupil=> lensa => retina => syaraf otak => benda terlihat tegak diperkecil.
Cahaya => benda =>cermin cekung(spion) =>bayangan => kornea mata => pupil =>lensa => retina => syaraf otak => benda terlihat tegak diperkecil.
Cahaya => benda =>cermin cekung(spion) =>bayangan => kornea mata => pupil =>lensa => retina => syaraf otak => benda terlihat tegak diperbesar
Cahaya => benda =>cermin cembung(spion) =>bayangan => retina => pupil => lensa=> kornea => syaraf otak => benda terlihat tegak diperkecil.
Cahaya => benda =>cermin cembung(spion) =>bayangan => pupil => retina => lensa=> kornea => syaraf otak => benda terlihat tegak diperkecil.
