Font size
WorksheetsĐẤU TRƯỜNG TIẾNG VIỆT 5B
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Hãy tìm lỗi sai trong câu sau đây:
Hà trép lại cho Lan lời bài hát "chim chích bông"
trép
hát
chích
Cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì: Tại thời tiết không thuận lợi nên lúa xấu.
A. Quan hệ nguyên nhân- kết quả.
B. Quan hệ tương phản.
C. Quan hệ điều kiện- kết quả.
D. Quan hệ tăng tiến
Quan hệ từ là gì?
A. Là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau.
B. Các quan hệ từ thường gặp: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, bằng, như, để,...
C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và B sai
Tìm cặp quan hệ từ thích hợp trong câu sau “....... gia đình gặp nhiều khó khăn, ..... bạn nam vẫn cố gắng học tốt” ?
A. Vì...... nên ......
B. Tuy.... nhưng .....
C. không chỉ..... mà...
D. Nếu… thì…
Trong bài đọc “Lập làng giữ biển”, theo lời của bố Nhụ, việc lập làng mới ngoài đảo có lợi gì ?
Ngoài đảo có nhiều tôm cá và có thể buộc được những con thuyền.
Ngoài đảo có cuộc sống sầm uất hơn: có chợ, có trường học, có nghĩa trang.
Ngoài đảo đất rộng, dân chài thả sức phơi lưới, buộc thuyền.
Ngoài đảo đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần, đáp ứng được mong ước bấy lâu của những dân chài.
"Thời gian nghỉ học kéo dài, em rất nhớ thầy cô và các bạn." Từ nhớ trong câu trên thuộc từ loại:
danh từ
tính từ
động từ
đại từ
Thêm cặp quan hệ từ thích hợp vào câu sau:
“… chúng ta chăm chỉ học hành, rèn luyện … tương lai của chúng ta chắc chắn sẽ tươi sáng và hạnh phúc.”
Nếu … thì …
Chẳng những … mà …
Mặc dù … nhưng …
Tuy ... nhưng
"...thì em sẽ hạn chế được sự lây nhiễm của virus Corona." Quan hệ từ và vế câu phù hợp điền vào chỗ chấm để tạo thành câu ghép hoàn chỉnh là:
Nếu em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông người
Không chỉ em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông người
Vì em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông người
Tuy em biết cách giữ gìn vệ sinh, rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang khi đến chỗ đông người
“ Bởi chưng bác mẹ tôi nghèo,
Cho nên tôi phải băm bèo, thái khoai.”
Câu ca dao trên là câu ghép có quan hệ gì giữa các vế câu?
quan hệ nguyên nhân - kết quả.
quan hệ kết quả - nguyên nhân.
quan hệ điều kiện - kết quả.
quan hệ tương phản.
Câu tục ngữ: "Đói cho sạch, rách cho thơm" có ý khuyên ta điều gì?
Dù có nghèo túng, thiếu thốn cũng phải sống trong sạch, giữ gìn phẩm chất tốt đẹp.
Đói rách cũng phải ăn ở sạch sẽ, vệ sinh.
Dù nghèo đói cũng không được làm điều gì xấu.
Tuy nghèo đói nhưng lúc nào cũng phải sạch sẽ, thơm tho.
Chủ ngữ trong câu “Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay của giặc. mọc lên những bông hoa tím.” là:
mọc lên
những bông hoa tím
nơi ngực cô mai
Trong câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghĩa gốc?
Bé đang học ở trường mầm non.
Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.
Trên cành cây có những mầm non mới nhú.
Câu tục ngữ "Lên thác xuống ghềnh" có mấy cặp từ trái nghĩa?
1 cặp
2 cặp
3 cặp
4 cặp
Tìm quan hệ từ và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì ? "Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ."
A. Tuy ... nhưng... biểu thị quan hệ tăng tiến.
A. Tuy ... nhưng... biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả.
A. Tuy ... nhưng... biểu thị quan hệ điều kiện - kết quả.
A. Tuy ... nhưng... biểu thị quan hệ tương phản.
Từ “ đánh” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc?
Vào ngày nghỉ, bố thường đánh giầy.
Sau bữa tối, ông và bố tôi thường ngồi đánh cờ.
Các bác nông dân đánh trâu ra đồng cày.
Chị đánh vào tay em.
Câu văn dưới đây có mấy từ đơn: Chúng bơi lội, lặn ngụp như những chú cá heo.
3 từ
4 từ
5 từ
6 từ
Trong các kết hợp sau, kết hợp nào không phải là từ phức?
giúp đỡ
truyện cổ
chạy nhanh
chăm ngoan
Từ đơn là từ có :
1 tiếng
2 tiếng
3 tiếng
4 tiếng
Tôi / thích / nghe / tiếng / nước / chảy / róc rách./
Câu này có mấy từ phức ?
1
2
3
4
Trong câu: Việt Nam đất nước ta ơi / Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn có bao nhiêu từ phức?
2 từ phức
3 từ phức
4 từ phức
5 từ phức
Từ “học hành” có phải từ ghép không?
A. Có
B. Không
Từ phức gồm hai loại từ chính là:
từ đơn và từ ghép
từ đơn và từ láy
từ ghép và từ láy
từ láy và từ phức
Trạng ngữ là gì ?
Bộ phận phụ của từ trong câu, bổ sung ý nghĩa cho danh từ trong câu.
Bộ phận phụ của từ trong câu, bổ sung ý nghĩa cho động từ hoặc tính từ trong câu.
Bộ phận phụ của câu, dùng để làm lời hô, gọi gây chú ý ở người nghe hoặc để bộc lộ cảm xúc.
Thành phần phụ của câu, xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích...của sự việc nêu trong câu.
Khi viết, trạng ngữ thường được ngăn cách với các thành phần chính bằng dấu phẩy. Đúng hay sai ?
Đúng
Sai
Điền trạng ngữ chỉ phương tiện thích hợp vào chỗ trống:
........, tôi vẫn tới trường mỗi ngày.
Hàng ngày
Bằng chiếc xe đạp cũ
Dù đau chân
Trạng ngữ là gì?
Là thành phần chính trong câu.
Là thành phần phụ trong câu.
Là biện pháp tu từ của câu.
Là một trong số các từ loại của tiếng Việt
Trạng ngữ có thể xuất hiện ở những vị trí nào?
Đầu câu
Giữa câu
Cuối câu
Tất cả đều đúng
Đâu là từ ghép trong các từ sau?
Nhỏ bé
Khập khiễng
Phân vân
Mênh mang
Đâu từ từ láy trong các từ sau?
Đường đua
Tiếp tục
Nhỏ nhẹ
Rì rào
Từ nào là từ láy gợi tả màu sắc trong các từ sau?
đỏ đắn
lênh khênh
cũ kĩ
dập dờn
Từ nào trong các từ sau đây không phải là từ láy?
vắng lặng
nhanh nhảu
chậm chạp
xinh xắn
Từ nào dưới đây là từ láy?
nặng nề
nặng trĩu
nặng nhọc
nặng trịch
Tìm từ láy trong câu sau: “Mặt mũi nó lúc nào cũng nhăn nhó như bà già đau khổ ”?
Mặt mũi
Nhăn nhó
Bà già
Đau khổ
Xác định trạng ngữ trong câu sau:
Hôm nay, tôi đi học.
tôi
Hôm nay
đi học
tôi đi học
CHỦ NGỮ LÀ THÀNH PHẦN CHÍNH TRONG CÂU TRẢ LỜI CÂU HỎI
AI . CÁI GÌ, CON GÌ
THẾ NÀO, VÌ SAO
TẠI SAO
THẾ NÀO, LÀ GÌ
VỊ NGỮ TRẢ LỜI CHO CÂU HỎI
AI, CÁI GÌ, CON GÌ
THẾ NÀO, LÀ GÌ, RA SAO
THẾ À, TẠI SAO
TRẠNG NGỮ LÀ THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU
ĐÚNG
SAI
TỪ ĐỒNG NGHĨA LÀ TỪ
GIỐNG NHAU VỀ Ý NGHĨA
GIỐNG NHAU HOẶC GẦN GIỐNG NHAU VỀ Ý NGHĨA
GIỐNG ÂM THANH VÀ GIỐNG Ý NGHĨA
TỪ ĐỒNG NGHĨA BAO GỒM
TỪ ĐỒNG NGHĨA HOÀN TOÀN
TỪ ĐỒNG NGHĨA KHÔNG HOÀN TOÀN
TỪ TRÁI NGHĨA LÀ TỪ CÓ Ý NGHĨA
(a)
TỪ ĐỒNG ÂM LÀ NHỮNG TỪ CÓ ÂM THANH
GIỐNG NHAU VỀ MẶT ÂM THANH NHƯNG KHÁC NHAU VỀ NGHĨA
GIỐNG NHAU VỀ ÂM THANH VÀ TƯƠNG ĐỒNG VỀ NGHĨA
ÂM THANH GẦN GIỐNG NHAU
TRONG MỘT CÂU CÓ THỂ CÓ MỘT HOẶC NHIỀU CHỦ NGỮ
ĐÚNG
SAI
TRẠNG NGỮ, CHỦ NGỮ, VỊ NGỮ TRONG CÂU LÀ THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU
ĐÚNG
SAI
ĐỊNH NGỮ BỔ SUNG Ý NGHĨA CHO
ĐỘNG TỪ
TÍNH TỪ
DANH TỪ
BỔ NGỮ BỔ SUNG Ý NGHĨA CHO
TÍNH TỪ VÀ ĐỘNG TỪ
DANH TỪ
TẤT CẢ DANH, ĐỘNG , TÍNH TỪ
CÂU: CHÚNG EM CHĂM CHỈ HỌC TẬP . TỪ CHĂM CHỈ HỌC TẬP LÀ THÀNH PHẦN GÌ TRONG CÂU?
CHỦ NGỮ
TRẠNG NGỮ
VỊ NGỮ
CÂU ĐƠN LÀ CÂU GỒM MỘT NÒNG CỐT CÂU
ĐÚNG
SAI
CÂU : MƯA RÀO RÀO TRÊN SÂN GẠCH LÀ CÂU
(a)
CÂU : LAN HỌC BÀI, CÒN HUY ĐI CHƠI LÀ CÂU GÌ
(a)
Câu văn dưới đây có mấy từ đơn: Chúng bơi lội, lặn ngụp như những chú cá heo.
3 từ
4 từ
5 từ
6 từ
