wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Metode de stimulare a creativității

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Creativitatea reprezintă interacțiunea optimă, generatoare de nou, dintre atitudini și aptitudini.

a)

Adevărat

b)

Fals

2.

Care sunt nivelurile creativității

a)

expresivă, emergentă, productivă

b)

creativă, incubație, personalitate

c)

preparare, expresivă, incubație

d)

inovativă, productivă, inventivă

3.

În ce ordine au loc etapele proceselor creației

a)

verificarea, iluminarea, incubația, prepararea

b)

prepararea, incubația, iluminarea, verificarea

c)

incubația, verificarea, iluminarea, prepararea

d)

iluminarea, incubația, prepararea și verificarea

4.

Care sunt factorii care influențează creativitatea?

a)

abilitățile specifice domeniului

b)

abilitățile creative

c)

motivația intrinsecă

d)

statutul social

5.

Care sunt principalele criterii prin care determinăm creativitatea?

a)

Frumusețea

Valoarea

Originalitatea

Noutatea

Unicitatea

b)

Valoarea

Renumele

Utilitatea socială

Unicitatea

Originalitatea

c)

Noutatea

Unicitatea

Originalitate

Utilitatea socială

Valoarea

d)

Disponibilitatea

Unicitatea

Utilitatea socială

Noutatea

Valoarea

6.

Care sunt cele 3 sisteme din a căror interacțiune rezultă creativitatea?

a)

Instituțiile sociale

b)

Instituțiile bancare

c)

cultura

d)

individul

7.

Care este cea mai eficientă metodă de cultivare a creativității

a)

metoda Philips 6-6

b)

Metoda

Brainstorming

c)

Metoda 6-3-5

d)

Metoda Sinectica

8.

Ce sarcină are profesorul ca să întrețină dezvoltarea creativității elevului?

a)

Întreținerea unei atmosfere permisive

b)

Întreținerea unei atmosfere nepermisive

c)

Stimularea cu note mari

d)

Criticarea greșelilor

9.

Fără ce nu se poate dezvolta creativitatea?

a)

bani

b)

frumusețe

c)

muncă și comunicare

d)

note maxime

10.

Cum vi s-a părut prezentarea?

a)

Meh, a fost ok...

b)

Mi-a plăcut mult!

c)

Plicticoasă

d)

Nu știu, nu am fost atent