WorksheetsCHỦ ĐIỂM 5: TRÒ CHUYỆN CÙNG THIÊN NHIÊN
Total questions: 40
Worksheet time: 30mins
Chủ đề của bài học thứ năm là gì?
Trò chuyện cùng thiên nhiên
Lắng nghe lịch sử nước mình.
Miền cổ tích
Những trải nghiệm trong đời.
Ở phần tri thức đọc hiểu của chủ đề năm em được tìm hiểu thể loại gì?
Kí, hồi kí, cổ tích
Kí, hồi kí, du kí
Truyền thuyết
Đồng thoại
Kí là gì?
Là thể loại văn học coi trọng sự thật và những trải nghiệm, chứng kiến của chính người viết.
Trong kí, có những tác phẩm thiên về kể sự việc như hồi kí, du kí…
Trong kí có những tác phẩm thiên về biểu cảm như tùy bút,tản văn
Tất cả các đáp án đều đúng.
Hồi kí là gì?
Hồi kí chủ yếu kể lịa những sự việc mà người viết đã từng tham dự hoặc chứng kiến trong quá khứ
Các sự việc trong hồi kí thường được kể theo trình tự thời gian, gắn với một hoặc nhiều gia đoạn trong cuộc đời tác giả.
Hai đáp án trên đều đúng
Hai đáp án trên đều sai
Người kể chuyện ngôi thứ nhất trong hồi kí:
Thường xưng tôi/chúng tôi
Mang hình bóng của tác giả nhưng không hoàn toàn đồng nhất với tác giả.
Giữa tác giả và người kể chuyện ngôi thứ nhất trong hồi kí luôn có những khoảng cách về tuổi tác, thời gian, hay những khác biệt nhận thức, quan niêm…
Tất cả các đáp án đều đúng.
Hình thức ghi chép và cách kể sự viêc trong hồi kí:
Là việc chuẩn bị nguồn tư liệu và những điều có thật, đã xảy ra để viết nên tác phẩm.
Tư liệu để viết hồi kí phải đảm bảo độ xác thực, tin cậy.
Người viết hồi kí không thể bê nguyên cái có thật, từng xảy ra ngoài đời vào văn bản mà phải ghi sao cho thành chuyện và kể sao cho hấp dẫn, sâu sắc.
Tất cả các đáp án đều đúng.
Trong chủ đề năm em được học những văn bản nào?
Lao xao ngày hè
Thương nhớ bày ong
Lao xao ngày hè, Thương nhớ bày ong
Thánh Gióng
Văn bản Lao xao ngày hè thuộc thể loại gì?
Hồi kí
Tự sự
Miêu tả
Cổ tích
Văn bản Lao xao ngày hè tác giả là ai?
Huy Cận
Duy Khán
Đoàn Giỏi
Tố Hữu
Văn bản Lao xao ngày hè trích trong tác phẩm nào?
Lao xao
Dế Mèn phiêu lưu kí
Tuổi thơ im lặng
Tuổi thơ lặng im
Văn bản Lao xao ngày hè tác giả kể chuyện ở ngôi kể thứ mấy?
Ngôi kể thứ tư
Ngôi kể thứ ba
Ngôi kể thứ hai
Ngôi kể thứ nhất
Theo em, việc kết hợp miêu tả, biểu cảm khi kể chuyện đã giúp ích gì cho việc thể hiện không khí ngày hè?
Cách kể sự việc kết hợp miêu tả, biểu cảm giúp người đọc cảm nhận không khí ngày hè tưng bừng, náo nhiệt, sôi động tràn đầy sức sống.
Cách kể sự việc kết hợp miêu tả, biểu cảm giúp người đọc cảm nhận không khí ngày hè hiền hòa, dễ chịu.
Cách kể sự việc kết hợp miêu tả, biểu cảm giúp người đọc cảm nhận không khí ngày hè êm đềm, nhẹ nhàng.
Cách kể sự việc kết hợp miêu tả, biểu cảm giúp người đọc cảm nhận không khí ngày hè vắng vẻ, yên tĩnh.
Đâu là câu văn biểu cảm tác giả dùng để bộc lộ cảm xúc của mình?
Ôi cái ngày hè hiếm hoi.
Chèo bẻo ơi, chèo bẻo
Thì ra, người có tội khi trở thành người tốt thì tốt lắm.
Tất cả các đáp án đều đúng.
Đâu là câu văn miêu tả khung cảnh thiên nhiên ngày hè trong văn bản Lao xao ngày hè?
Thì ra dây mơ rễ má thế nào mà chúng đều có họ với nhau cả.
Cây hoa lan nở hoa trắng xóa. Hoa dẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên.
Chèo bẻo chỉ sợ mỗi chim cắt.
Tôi lại quý chèo bẻo.
Chủ đề của văn bản Lao xao ngày hè là gì?
Thể hiện tình yêu thiên nhiên, cuộc sống ngày hè qua chuỗi hồi ức của tác giả.
Miêu tả bức tranh sinh hoạt ngày hè.
Cái lao xao của cuộc sống ngày hè.
Tất cả các đáp án đều đúng.
Tình cảm và cảm xúc của tác giả trong văn bản Lao xao ngày hè là gì?
Cảm xúc khoan khoái, bâng khuâng khi tận hưởng không khí riêng biệt của ngày hè
Trân trọng, mãn nguyện với hạnh phúc đơn sơ bình dị ấm áp.
Nhớ thương, tiếc nuối, khao khát, mong ước những kỷ niệm êm đềm của cái ngày hè tuổi thơ.
Tất cả các đáp án đều đúng.
Các chi tiết tác giả sử dụng như: "Bồ các là bác chim ri. Chim ri là dì sáo sậu. Sáo sậu là cậu sáo đen. Sáo đen là em tu hú. Tu hú là chú bồ các…" thuộc thể loại văn học dân gian nào?
Vè
Đồng dao
Ca dao
Tục ngữ
Chim cắt sử dụng vũ khí gì để đánh nhau?
Dùng chân đá đối thủ
Dùng mỏ, dùng chân, dùng cánh tấn công đối thủ
Dùng cánh xỉa đối thủ
Dùng mỏ cắn và mổ đối thủ.
Trong đoạn trích Lao xao ngày hè, những con chèo bẻo được tác giả gọi là gì?
Những quái vật của bầu trời xanh
Những mũi tên đen, mang hình đuôi cá.
Những mũi tên đen, mang hình viên đạn.
Những chiến sĩ bảo vệ bầu trời.
Trong đoạn trích Lao xao ngày hè, tác giả miêu tả cuộc đánh nhau giữa:
Diều hâu và gà mẹ
Chèo bẻo và diều hâu
Hai đáp án trên đều đúng
Hai đáp án trên đều sai
Văn bản “Thương nhớ bầy ong” thuộc thể loại gì?
Du kí
Hồi kí
Kí sự
Truyện cười
Văn bản “ Thương nhớ bầy ong” sử dụng ngôi kể nào?
Ngôi kể thứ nhất
Ngôi kể thứ hai
Ngôi kể thứ ba
Ngôi kể thứ tư
Văn bản “ Thương nhớ bầy ong” trích từ tác phẩm nào?
Lao xao
Lao xao ngày hè
Hồi kí song đôi
Tuổi thơ im lặng
Ai là tác giả của văn bản “ Thương nhớ bầy ong”?
Duy Khán
Xuân Diệu
Tố Hữu
Huy Cận
Trong văn bản " Thương nhớ bầy ong" gia đình tác giả nuôi loai vật nào?
Nuôi thỏ
Nuôi ong
Nuôi cá
Nuôi chim
Khi ra xem ong và thấy ong "trại", nhân vật tôi trong văn bản "Thương nhớ bầy ong" có tâm trạng như thế nào?
Buồn lắm
Vui mừng
Hạnh phúc
Háo hức
"Thương nhớ bầy ong", phương án nào không đúng khi nói về việc nếu ong trại bay đi, làm cách gì để giữ đàn ong ở lại?
Ném đất vụn lên không
Ong mệt lử phải đậu ở một cây bào đó hay trở về đõ
Đốt rơm, cho khói bốc lên, ong không bay ra được
Trèo lên cây bắt mang về đõ cũ hoặc cho vào một đõ mới
Các sự việc trong văn bản "Thương nhớ bầy ong" được kể theo trình tự nào?
Theo hành trình của bầy ong
Theo trình tự thời gian
Không cần theo trình tự.
Không cần theo trình tự.
Nhìn cảnh ong " trại" đi, tác giả liên tưởng đến điều gì?
Tưởng như một mảnh hồn của tôi đã san đi nơi khác
Sẽ có một vụ mật ong bội thu
Ong chúa sẽ bay theo đàn ong
Sẽ có nhiều con ong chúa quay về
Ngôi kể trong hồi kí là ngôi thứ mấy?
Ngôi kể thứ nhất
Ngôi kể thứ hai
Ngôi kể thứ ba
Cả 3 đều sai
Người kể trong hồi kí thường mang hình bóng của
Dịch giả
Thính giả
Đọc giả
Tác giả
Hồi kí chủ yếu kể lại những sự việc mà người viết đã từng:
Nghe kể lại
Tưởng tượng ra
Tham dự hoặc chứng kiến trong quá khứ
Cả 3 đều sai
Điền từ còn thiếu vào dấu "…": Du kí chủ yếu kể về những sự việc …gắn với với các chặng đường trong hành trình tìm hiểu những vùng đất mới mẻ
Được nghe kể lại
Mới diễn ra hoặc đang diễn ra
Tự tưởng tượng ra
Từng thấy trong quá khứ
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Hồi kí ……mà người viết đã từng tham dự hoặc chứng kiến trong quá khứ.
Chủ yếu kể lại sự việc
Miêu tả sự việc
Kể về những điều tưởng tượng ra
Miêu tả con người
Điền từ còn thiếu và chỗ trống: Kí là ……… coi trọng sự thật và những trải nghiệm, chứng kiến của chính người viết.
Thể loại văn học
Nội dung
Tác phẩm
Nghệ thuật
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn sau:
“Nhất là những lúc cả nhà đi vắng thì tôi buồn đến nỗi khóc một mình, nghe lòng bị ép lại, như trời hạ thấp xuống”.
Nhân hóa
Điệp từ
So sánh
Không có đáp án đúng
Trong văn bản "Thương nhớ bầy ong", từ "linh hồn" được lặp lại mấy lần?
Một lần
Hai lần
Ba lần
Bốn lần
Văn bản “Thương nhớ bầy ong” sử dụng phương thức biểu đạt nào? Hãy lựa chọn đáp án đúng nhất
Tự sự, biểu cảm
Nghị luận
Thuyết minh
Hành chính công vụ
Nhận xét nào đúng nhất khi nói về đoạn trích "Thương nhớ bầy ong"?
Đoạn văn này miêu tả về nghề nuôi ong của gia đình nhân vật tôi.
Đây là lời kể của nhân vật tôi về việc phải chia xa bầy ong
Đây là hồi kí của nhà văn về thời niên thiếu của mình ở làng quê.
Tất cả đều sai
Em có nhận xét gì về tình cảm mà nhân vật “tôi” dành cho bầy ong? Hãy chọn đáp án đúng nhất.
Nhân vật “tôi” có tình cảm yêu mến, gắn bó đặc biệt với bầy ong
Nhân vật “tôi” rất sợ bầy ong vì nhiều lần bị ong đốt
Nhân vật "tôi" thấy buồn bã, trống trải mỗi lần bầy ong "trại"
Nhân vật “tôi” có tình cảm yêu mến, gắn bó đặc biệt với bầy ong, khi chúng rời xa, cậu cảm thấy buồn bã, trống trải như mất đi một phần mảnh hồn của mình.
