wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Педагогикалық мамандықты таңдау мына жағдайда ақталады...

a)

Ата-ананы қолдау

b)

Достарды қолдау

c)

Мектепту қолдау

d)

талапкердің өз біліміне саналы көзқарасы;

2.

Педагогикалық қызметпен кім айналыса алады?

a)

қажетті білімі мен дағдысы бар кәсіпқой маман;

b)

Ересек адам

c)

Ата -ана

d)

Жоғары білімі бар адам

3.

Субъект-субъектілік қатынастар мыналарды қамтиды:

a)

мұғалімнің бағалауының субъективизмі;

b)

білім беру процесінің тең құқылы қатысушысы ретінде оқушыға деген көзқарас;

c)

оқушыға орындаушы ретінде қарау;

d)

оқушыны педагогикалық қолдау;

4.

Рефлексия мұғалімнің жұмысында қажет, өйткені:

a)

кәсіби тәжірибе жинақтаудың жалғыз тәсілі

b)

кәсіби тәжірибе жинақтаудың негізгі тәсілдерінің бірі;

c)

онсыз бірде-бір ересек адам өмір сүре алмайды;

d)

педагогтің жетілу көрсеткіші;

5.

Портфолио жинау қажет, себебі:

a)

бұл мұғалімнің кәсіби дамуының өзіндік жеке мұрағаты;

b)

;бұл кәсіби дамудың тәсілі;

c)

бұл мұғалімді сертификаттау үшін қажет;

d)

онсыз басқа жұмысқа қабылданбайды;

6.

Педагогикалық қызметпен айналысатын адамдарда не ортақ болуы керек?

a)

бақылау қабілеті;

b)

нәтижені дұрыс бағалау;

c)

оқуға және дамуға деген ұмтылыс;

d)

әділ болу;

7.

Мұғалім үшін қандай қасиеттер басым?

a)

Қоғамдық

b)

Жеке

c)

кәсіптік-педагогикалық;

d)

Жеке кәсіби маңыздылық

8.

Педагогикалық қызметтің негізгі түрлері:

a)

Бақылау

b)

Байланыс

c)

Оқыту және тәрбие жұмысы

d)

Кеңес беру

9.

Педагогикалық қызмет пәні:

a)

белсенділік пен сананы ынталандыру;

b)

Болжау

c)

оқушылардың оқу-танымдық және тәрбиелік қызметін басқару;

d)

белсенділік пен сананы ынталандыру;

10.

Педагогикалық іс-әрекеттің жүйелік сипаттамасы ретінде не әрекет етеді:

a)

Мақсаты

b)

Тәрбие ортасы

c)

Мұғалімнің тұлғасы

d)

Практикалық қызмет

11.

Мұғалімнің негізгі әлеуметтік қызметі қандай?

a)

Оқыту

b)

Тәрбиелеуші

c)

Дамытушы

d)

Қалыптастырушы

12.

Мұғалім үшін қандай моральдық сапа маңызды?

a)

Жауапкершілік

b)

Балаларға деген махаббат

c)

Қатаңдық

d)

Кеңестік

13.

Кәсіби педагогикалық бағыт дегеніміз не:

a)

тұрақты мотивтердің жиынтығы;

b)

жеке қасиеттер кешені;

c)

педагогикалық мамандыққа қызығушылық;

d)

өздігінен білім алуға бағдарлану;

14.

Педагогикалық мамандықты қалай сипаттауға болады?

a)

Қажетті

b)

Белсенді

c)

Шығармашылық

d)

Әлеуметтік

15.

Білім беру саласындағы мемлекеттік саясат қағидаттарының қайсысы білім алушылардың даму және даярлық деңгейіне бағдарлануды талап етеді:

a)

білім берудің зайырлы сипаты

b)

дараландыру дифференциациясы;

c)

білім берудің жалпыға қол жетімділігі;

d)

демократияландыру

16.

16. Педагогикалық қызметке жатпайды…

a)

білімді ғылыми зерттеу және жүйелеу;

b)

тәрбие және оқыту;

c)

алдыңғы ұрпақтың тәжірибесін жаңа ұрпаққа беру;

d)

тәрбиеленушінің қызметін басқару;

17.

Кәсіби емес педагогикалық қызмет саласы.

a)

Жалып білім беру

b)

Қосымша білім беру

c)

Мектепке дейінгі тәрбие беру

d)

Отбасылық тәрбие

18.

Педагогикалық мамандықтың негізгі функциялары...

a)

білім беру, тәрбиелік, дамытушылық;

b)

мәдени-жасампаз, әлеуметтендіруші;

c)

бейімделгіш және гуманистік;

d)

даму және өзін-өзі дамыту;

19.

Педагогикалық іс-әрекеттің оңтайлы нәтижесі.

a)

баланың жеке басының жеке дамуы;

b)

Қоғамда

c)

тұлғаның сәтті әлеуметтенуі;

d)

оқушылардың жоғары оқу көрсеткіштері;

20.

Өзгеретін жағдайларда педагогикалық мәселелерді шешу процесі...

a)

педагогикалық ахуал;

b)

педагогикалық өзара іс-қимыл;

c)

) педагогикалық тәжірибе

d)

Педагогикалық шығармашылық

21.

Педагогикалық мәдениеттің компоненттеріне мыналар жатады:

a)

өзін-өзі жетілдіруге ұмтылу;

b)

*педагогикалық шығармашылық

c)

балаларға адамгершілікпен қарау;

d)

жоғарыда аталғандардың барлығы;

22.

Педагогтың кәсіби этикасы-бұл:

a)

моральдық принциптерді сақтау;

b)

маманның мінез-құлық нормалары;

c)

жұмыстағы мінез-құлық және қарым-қатынас ережелері;

d)

әріптестермен қарым-қатынаста моральдық қағидаттарды қолдану

23.

Педагогтың кәсіби құзыреттілігі-бұл ...

a)

стандартты емес жағдайларда білім мен дағдыларды қолдану қабілеті;

b)

Білімнің жоғары деңгейі

c)

біліктіліктің жоғары деңгейі;

d)

қарым-қатынас жасау қабілеті;

24.

Педагогикалық техника дегеніміз не?

a)

педагогикалық процесті ұйымдастыруға қойылатын талаптар;

b)

педагогикалық істі ұйымдастыра білу;

c)

педагогикалық процесті басқаруға мүмкіндік беретін біліктердің, дағдылардың, тәсілдердің жиынтығы

d)

жекелеген оқушылар ретінде белсенділікті ынталандыру үшін қажетті біліктер мен дағдылардың жиынтығы;

25.

Педагогикалық қызметтің негізгі міндеттеріне мыналар жатады…

a)

тұлғаның үйлесімді дамуы үшін жағдай жасау;

b)

оқытылатын пәннің мазмұнына шоғырлану;

c)

коммуникативтік функцияны іске асыру;

d)

білім алушылардың еңбегі мен демалысын ұтымды ауыстыру;

26.

Берілген біліктілікке сәйкес кәсіби-педагогикалық міндеттердің белгілі бір класын шешуді қамтамасыз ететін педагогикалық мамандық шеңберіндегі қызмет түрі.

a)

педагогикалық мамандық;

b)

педагогикалық қызмет;

c)

педагогикалық мамандандыру;

d)

педагогикалық мамандықты саралау;

27.

Педагогтың кәсіби ұстанымы.

a)

педагогикалық қызметке қатынастар жүйесі;

b)

педагогикалық қызметке дайындығы;

c)

оқу процесін жоспарлай білу;

d)

ғылымның әртүрлі салаларында бағдарлану;

28.

Педагогикалық мамандықтарға мыналар жатады:

a)

күтуші

b)

балабақшадағы тәрбиеші;

c)

өндірістік оқыту шебері;

d)

барлық тізімделген;

29.

Тұлғаның педагогикалық бағыты…

a)

мұғалімнің жоғары миссиясын білу;

b)

қарым-қатынас қажеттілігі;

c)

басқаларды басқаруға деген ұмтылыс;

d)

іске жауапты қатынас;

30.

Мұғалімнің гностикалық педагогикалық дағдыларына мыналар жатады:

a)

әр түрлі көздерден, өз қызметін зерттеуден жаңа білім алу; әр түрлі ақпарат көздерімен өз бетінше жұмыс істеу; іздеу, эвристикалық қызметті жүзеге асыру;

b)

ақпарат алмасу, орынды қарым-қатынас орнату, басқа адамды түсіне білу, өз ойын білдіруге ықпал ету.

c)

жұмысты бере білу, бақылауды жүзеге асыру, атқарылған жұмыстың қорытындысын шығару, оларды бағалау.

d)

адам психологиясы туралы білімді қолдана білу, оның мінез-құлқын бақылау;

31.

Ежелгі Грецияда мұғалім деп аталды…

a)

баламен бірге жүретін құл;

b)

жеке мектептегі мұғалім

c)

мемлекеттік мектепте тәлімгер, тәрбиеші;

d)

ата-ана міндеттерін орындауды қадағалайтын

32.

Педагог еңбегінің нәтижелерін бағалау критерийлеріне мыналар жатады…

a)

педагогтің оқытылатын оқу пәндері бойынша, оның ішінде оқу бағдарламаларынан тыс білім тереңдігі;

b)

оқушылардың пән бойынша білім сапасы, мұғалімнің нақты білім беру міндеттерін шеше білуі;

c)

педагогтің сыныптан тыс жұмыстар жүргізуі;

d)

ұжымдағы педагогтің ресми және бейресми мәртебесі, оған әріптестер тарапынан қатынасы;

33.

Кәсіби маңызды теориялық білімді, қарым-қатынасты, мұғалімнің сенімін қамтитын кәсіби-педагогикалық мәдениеттің құрамдас бөлігі...

a)

* кәсіби-тұлғалық.

b)

жеке-шығармашылық.

c)

теориялық;

d)

аксиологиялық

34.

Педагогтің кәсіби-педагогикалық қызметті жүзеге асыру үшін қажетті білім мен дағдыларды меңгеруі;

a)

кәсіби-педагогикалық мәдениет;

b)

кәсіби-педагогикалық құзыреттілік;

c)

Педагогтің кәсіби-тұлғалық қасиеттері.

d)

педагог тұлғасының кәсіби бағыттылығы;

35.

Кәсіби-педагогикалық құзыреттіліктің негізгі компоненттері:

a)

психологиялық-педагогикалық білім, жалпы эрудиция, педагогикалық шығармашылық;

b)

педагогикалық теория және педагогикалық технология

c)

психологиялық-педагогикалық білім және педагогикалық іскерліктер;

d)

аксиологиялық және технологиялық;

36.

Педагогикалық іс-әрекеттің формаларын, әдістері мен құралдарын меңгеруді қамтитын кәсіби-педагогикалық мәдениеттің құрамдас бөлігі.

a)

кәсіби-тұлғалық;

b)

технологиялық

c)

аксиологиялық

d)

тұлғалық-шығармашылық;

37.

Балалардың әл-ауқатын қорғау мен қамтамасыз етудің халықаралық құқықтық стандарттарын айқындайтын құжат ...

a)

адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясы;

b)

Ресей Федерациясының Конституциясы.

c)

Бала құқықтары туралы Конвенция;

d)

балалар өміріне жарамды Әлем" Декларациясы»;

38.

Педагогикалық мамандықтарды саралау үшін негіз болып табылмайды…

a)

оқушы отбасының ерекшеліктері (отбасы құрамы, өркендеу деңгейі, ата-аналардың әлеуметтік мәртебесі және т. б.).);

b)

Білімнің, ғылымның, мәдениеттің, өнердің әртүрлі пәндік салалары (мысалы, математика, химия, экономика, биология және т. б.).);

c)

тұлғаның дамуының жас кезеңдері (мектепке дейінгі, кіші мектеп, жасөспірім және т. б.).) ;

d)

әртүрлі бұзылулармен (есту, көру, ақыл-ой кемістігі, девиантты мінез-құлық және т. б.) байланысты тұлғаның даму ерекшеліктері.);

39.

Төмендегі анықтамалардың қайсысы "білім" ұғымының мәнін бермейді?

a)

білім сомасы

b)

қазіргі заманғы жалпыадамзаттық құндылықтардың бірі;

c)

құрамдас бөлігі және сонымен бірге әлеуметтену өнімі;

d)

жеке тұлғаны оқыту, дамыту және тәрбиелеу процесі;

40.

Пән " педагогикалық мамандыққа кіріспе...

a)

базалық педагогикалық ойлауды қалыптастыруға ықпал етеді;

b)

педагогиканың әдіснамалық негіздерін қалыптастыруға ықпал ететін педагогиканың ерекше саласы;

c)

этнопедагогиканың бір бөлігі болып табылады;

d)

ерекше маңызы жоқ;

41.

Мұғалімге қойылатын кәсіби талаптардың жиынтығы келесідей анықталады…

a)

біліктілік;

b)

кәсіби дайындық;

c)

лауазымдық міндеттері;

d)

мамандығы;

42.

Әлемдегі білім берудің жетекші тенденциялары байланысты...

a)

жеке тұлғаны дамыту үшін жағдай жасау идеясымен;

b)

ізгілендіру идеясымен; қоғамды демократияландыру идеясымен;

c)

білім беру мазмұнының қолжетімділігі, дәйектілігі идеясымен;

d)

көпмәдениеттілік идеяларымен;

43.

Тұлға – бұл...

a)

оны сана мен өзін-өзі танудың тасымалдаушысы деп санауға мүмкіндік беретін, тәуелсіз трансформациялық қызметке қабілетті даму деңгейіне жеткен адам;

b)

кез келген адам

c)

Кәмелетке толған адам

d)

Жеке тұлға

44.

Мұғалімнің оқушылармен қарым-қатынасының негізгі стилі:

a)

жағдайға байланысты жоғарыда аталғандардың кез келгені;

b)

либералды

c)

авторитарлық

d)

либералды-демократиялық;

45.

Педагогикалық мамандыққа кіріспе" пәні – ...

a)

педагогикалық цикл пәндерінің маңызды базалық бөлігі болып табылады;

b)

педагогикалық циклдің негізгі және басты пәні;

c)

педагогикалық пәндерді оқыту курсында маңызды емес пән;

d)

Педагогика" курсына қатысты қосымша»;

46.

Педагогика" сөзі грек тілінен аударылған...

a)

Балалар ісі

b)

Құл мен бала

c)

Тәрбие

d)

Білім беру

47.

Педагогикалық біліктілік-бұл .

a)

маманның белгілі бір міндеттер класын шешудегі мүмкіндіктерін сипаттайтын кәсіби-педагогикалық дайындықтың деңгейі мен түрі;

b)

болашақ маманның әлеуетті мүмкіндіктері;

c)

маман деңгейі;

d)

Кәсіби құзыреттілік;

48.

.Педагогикалық дағдылар:

a)

мұғалімнің моральдық-этикалық, адамгершілік қасиеттеріне сүйене отырып, оның жеке басының сипаттамасы;

b)

белгілі бір қатынастармен өзара байланысты және өзгеретін жағдайларда педагогикалық міндеттерді шешуге бағытталған педагогикалық іс-әрекеттер жүйесі;

c)

педагог" педагогикалық жүйесінің жұмыс істеуі - " оқушы»;

d)

педагогикалық іс-әрекеттің өзінде педагогикалық процесс компоненттерінің объективті заңды байланысын есепке алу;

49.

Жеке тұлғаны қалыптастыру деп нені атаймыз?

a)

адамның дамуы мен тәрбиесі нәтижесінде пайда болатын әлеуметтік болмыс ретінде қалыптасуы;

b)

адамның әлеуметтік болмыс ретіндегі бүкіл өмірі процесінде болатын организмнің сандық және сапалық өзгерістері;

c)

ағзаның сандық өзгерістері;

d)

жан-жақты даму процесі;

50.

Адамның дамуы ...

a)

күрделі, ұзақ және даулы процесс;

b)

өмір сүру жағдайларына қарамастан жүреді және тек "туа біткен потенциалмен" анықталады»;

c)

тағдырға байланысты фаталистік;

d)

адам қатаң түрде реттейтін және басқаратын процесс;

51.

Қазіргі педагогика ғылымындағы "тұлға" ұғымы келесідей түсіндіріледі...

a)

оны сана мен өзін-өзі танудың тасымалдаушысы деп санауға мүмкіндік беретін, тәуелсіз трансформациялық қызметке қабілетті даму деңгейіне жеткен адам;

b)

биологиялық түрдің өкілі ретінде кез келген адам;

c)

өз Отаны үшін жанқиярлық әрекеттерге қабілетті адам ғана;

d)

өзінің бейімділігін іске асырған биологиялық тіршілік иесі;

52.

Педагогика – бұл ...

a)

тұлғаны әлеуметтендірудің заңдары мен заңдылықтарын зерттейтін ғылыми білім саласы;

b)

оқыту туралы ғылым

c)

философия саласы;

d)

жасөспірімнің жеке басын қалыптастыру туралы ғылым;

53.

Педагогикалық қызметтің негізгі шарасы болып табылады...

a)

ұйымдастырушылық қабілеті (жұмысты жоспарлау, қызметті ұйымдастыру);

b)

коммуникативтік құзыреттілік (коммуникация саласындағы қабілеттер);

c)

қызмет технологиясын меңгерудің жоғары деңгейі;

d)

өзін-өзі талдау қабілеті;

54.

Педагогикалық кәсіптің басқа "адам-адам" түрінен басты айырмашылығы-бұл оған қатысты...

a)

бір мезгілде түрлендірушілер класына да, сондай-ақ басқарушы кәсіптер класына да;

b)

қоғамдық пікірді қалыптастырушы сыныпқа; * бір мезгілде түрлендіруші, сондай-ақ басқарушы кәсіптер класына да;

c)

қоғамды басқарушылар класына;

d)

түрлендіруші кәсіптер сыныбына;

55.

Мұғалім мамандығындағы адамдармен өзара әрекеттесу процесі мыналармен байланысты...

a)

ұрпақтар байланысы жүйесін дамыту

b)

адамның қажеттіліктерін жақсы түсіну және қанағаттандыру;

c)

адам қызметін басқару;

d)

қоғамды қалыптастыру;

56.

Мамандықтардың кәсіби тобы-бұл

a)

өзінің түпкілікті өнімінің сипатымен, ерекше заттармен және еңбек құралдарымен ерекшеленетін әлеуметтік пайдалы қызметтің неғұрлым тұрақты түрі бойынша біріктірілген мамандықтар жиынтығы

b)

әлеуметтік пайдалы қызметтің неғұрлым орнықты түрі бойынша біріктірілген мамандықтар жиынтығы;

c)

өзінің түпкілікті өнімінің сипатымен, ерекше заттармен және еңбек құралдарымен ерекшеленетін мамандықтар жиынтығы;

d)

ерекше заттармен және еңбек құралдарымен біріктірілген мамандықтар жиынтығы;

57.

Педагогикалық мамандығы

a)

берілетін біліктілікке сәйкес кәсіптік-педагогикалық міндеттердің белгілі бір сыныбын қоюды және шешуді қамтамасыз ететін қызмет түрі.

b)

берілген біліктілікке сәйкес кәсіптік-педагогикалық міндеттердің белгілі бір сыныбын қоюды және шешуді қамтамасыз ететін және білім беру нәтижесінде алған білімдерінің, машықтарының, дағдыларының жиынтығымен сипатталатын осы кәсіптік топ шеңберіндегі қызмет түрі;

c)

осы кәсіптік топ шеңберіндегі қызмет түрі;

d)

білім беру нәтижесінде алған білімдерінің, машықтарының, дағдыларының жиынтығымен сипатталатын қызмет түрі;

58.

Педагогикалық мамандандыру-бұл..

a)

педагогикалық мамандық шеңберіндегі белгілі бір қызмет түрі;

b)

осы кәсіптік топ шеңберіндегі қызмет түрі;

c)

білім, білік, дағды жиынтығымен сипатталады;

d)

кәсіптік-педагогикалық міндеттердің белгілі бір сыныбын қоюды және шешуді қамтамасыз етеді;

59.

Педагогикалық біліктілік

a)

белгілі бір міндеттер класын шешуде маманның мүмкіндіктерін сипаттайтын кәсіби-педагогикалық дайындықтың деңгейі мен түрі

b)

маманның мүмкіндіктерін сипаттайтын дайындық түрі;

c)

тәрбиенің сипатын айтарлықтай "қиындатады

d)

мұғалімнің қабілеттері мен мүмкіндіктері;

60.

Педагогикалық мамандықтарды саралау негізінде:

a)

білімнің әртүрлі пәндік салалары, тұлғаның жас кезеңдері, психофизикалық және әлеуметтік факторларға байланысты тұлғаның даму ерекшеліктері;

b)

тұлға дамуының жас кезеңдері;

c)

тұлғаның даму ерекшеліктері;

d)

жалпы біртекті элементтер

Similar Resources on Wayground

логистикк

61 questions

логистикк

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ГЗӘ 2

57 questions

ГЗӘ 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Викторина без названия

58 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

1st Grade

19 вариант

60 questions

19 вариант

quiz

Worksheet

•

1st Grade

110-131, 180-215

58 questions

110-131, 180-215

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

жанжал1

60 questions

жанжал1

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Инж геод

56 questions

Инж геод

quiz

Worksheet

•

1st Grade