Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

педагогика

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Ежелгі Грекияда мұғалімдерді қалай атады?

a)

абыздар

b)

педотрибтер

c)

дидаскалдар

d)

педагогтар

e)

тәрбиешілер

2.

. Саяси шешендігін өңерге үйрететін риторикалық мектептер қайда пайда болды?

a)

Греция

b)

Вавилон

c)

Рим

d)

Месопотамия

3.

Қазақстанда білім беру жүйесінің дамуына көп үлес қосқан кім?

a)

Абай Құнанбаев

b)

Ыбырай Алтынсарин

c)

Ахмет Байтұрсынов

d)

Жамбыл Жабаев

e)

Міржақып Дулато

4.

Ауыл мектебінің мұғалімінің іс-әрекетінің өзіндік ерекшелігі.

a)

адамдар тобының бір-бірімен ақпарат алмасуы жүреді

b)

мұғалімнің балалар, олардың тұрмыс-тіршілігі мен өмірі, жанұясындағы қарым-қатынасы туралы таныс болмау

c)

оқушыларды ауылшаруашылық мамандарын дайындауға және ауыл өміріне бейімдеу тиімді емес өтеді.

d)

қалаға қарағанда салт-дәстүрге жақын, қоршаған ортаның көзқарасы, педагогтың беделі ескерілмейді.

e)

мұғалімнің балалар, олардың тұрмыс-тіршілігі мен өмірі, жанұясындағы қарым-қатынасы туралы таныс болуы;

5.

Іс-әрекет - бұл

a)

адамдар арасындағы қарым-қатынас.

b)

адамдардың табиғи және әлеуметтік шындықты мақсатты түрде жаңғыртуы және даму тәсілі.

c)

адамдар тобының бір-бірімен ақпарат алмасуы.

d)

адамдарды тәрбиелеу

e)

адамдардың әрекеттер жасауы

6.

Төмендегі анықтама қандай іс-әрекетке қатысты айтылған

Ол үлкендердің жинақтаған тәжірибесі мен адамзаттың мәдениетін кішілерге беруге және олардың жеке тұлғалық дамуына жағдай жасап, қоғамда белгілі бір роль атқаруға дайындауға бағыттайтын іс-әрекет.

A) әлеуметтік іс әрекет

B) тәрбиелік іс әрекет

C) қоғамдық іс әрекет

D) педагогикалық іс әрекет

E) тәжірибе алмасу іс әрекеті

a)

E) тәжірибе алмасу іс әрекеті

b)

тәрбиелік іс әрекет

c)

әлеуметтік іс әрекет

d)

педагогикалық іс әрекет

e)

қоғамдық іс әрекет

7.

Артығын тап. Педагогикалық іс-әрекеттің негізгі түрлері

a)

емдеу – профилактикалық жұмыс

b)

оқыту

c)

тәрбиелеу

d)

дамыту

e)

оқыту және тәрбиелеу

8.

Артығын тап. Педагогикалық іс-әрекеттің функциясы

a)

оқыту

b)

диагностикалық

c)

ақпараттық-түсіндірмелік

d)

ұйымдастырушылық

e)

ұйымдастырушылық және оқыту

9.

Оқушы қай стильде қарым-қатынаста тең серіктес, білім алуда бірлесе ізденуші әріптес ретінде қарастырылады?

a)

авторитарлы

b)

либералды

c)

демократиялық

d)

генералдық

e)

дистанциялық

10.

Педагогикалық шеберліктің негізгі құрамдас бөлігі

A) педагогтың тұлғасы, білім, юморы.

B) педагогтың тұлғасы, білім және педагогикалық тәжірибесі.

C) педагогтың тұлғасы және педагогикалық тәжірибесі

D) педагогтың білімі, сөйлеу мәдениеті

E) педагогтың техникасы, тактісі

a)

педагогтың тұлғасы, білім, юморы.

b)

педагогтың тұлғасы, білім және педагогикалық тәжірибесі.

c)

педагогтың тұлғасы және педагогикалық тәжірибесі

d)

педагогтың білімі, сөйлеу мәдениеті

e)

педагогтың техникасы, тактісі

11.

Педагог – новаторларды атаңыз.

a)

Ш.А.Амонашвили

b)

И.П.Иванов

c)

А.П.Степанов

d)

А. А. Ахметов

e)

В. Г. Баталов

12.

Артығын тап. Кәсіби өзін-өзі тәрбиелеудің негізгі кезеңдері.

a)

қайта тәрбиелеу

b)

өзін-өзі тану

c)

өзін-өзі жетілдіру

d)

өзін-өзі бағдарламалау.

e)

өзін өзі талдау

13.

. Артығын тап. Мұғалімнің педагогикалық мәдениетінің қалыптасу деңгейінің негізгі көрсеткіші

a)

қарым-қатынас мәдениеті

b)

педагогикалық тәжірибе

c)

сыртқы бейнесі

d)

арнайы білімі

e)

педагогикалық білімі

14.

Педагогикалық такт бұл

a)

педагогикалық процестің әрбір қатысушыларының адамдық қасиеттерін құрметтеуге бағытталған бағыт-бағдар.

b)

бұл мұғалімнің мінез-құлқының жекелеген фактілері емес, ол мұғалім стилі, мұнда оқушылар мұғалімнің жақсы қарым-қатынасы сенімді болады.

c)

бұл оқушылар мен қоғам алдында өзінің іс-әрекеті үшін жауаптылығын субъективті сезіну.

d)

мұғалімнің сабақты жоспарлауы

e)

мұғалімнің технологияларды меңгеруі

15.

Педагогикалық қызметтің негізгі қызметтерін ата

a)

тәрбиелеу

b)

жоспарлау

c)

хабарлау

d)

саяхат жүргізу

e)

сабақ өткізбеу

16.

Жеке тұлғалық- іскерлік сапалардың ерекше бітісуінен тұратын шығармашыл тұлға қабілеті қалай аталады?

a)

креативтілік

b)

эвристикалық

c)

шығармашылықтық

d)

құзырлылы

e)

гностикалық

17.

Жүйелі қатардағы артығын тап. Мұғалімнің теориялық дайындығына кірмейді

a)

аналитикалық іскерлік

b)

прогностикалық іскерлік

c)

жобалау іскерлігі

d)

рефлексивті іскерлік

e)

ақпараттық іскерлік

18.

Белгілі бір мақсатты анықтайтын, адам әрекетінің түрткі себептері не?

a)

қажеттілік

b)

қызығушылық

c)

мотив

d)

мұрат

e)

идеал

19.

Мұғалім мамандығын таңдаудағы сыртқы мотивтеріне жатпайтынын белгіле

a)

беделділік

b)

қызмет бабында өс

c)

қоғамдық маңыздылығын түсіну

d)

әкімшіліктің құптау

e)

жалақы

20.

20. Өткенге қайта оралу, қайта бейнелеу, өз іс әрекетін талдау дегеніміз...

a)

креативтілік

b)

эвристикалық

c)

рефлексия

d)

мотивация

e)

құзіреттілік

21.

Мұғалімнің теориялық және практикалық дайындығынан тұратын ұғымды белгіле

a)

креативтілік

b)

эвристикалық

c)

рефлексия

d)

мотивация

e)

құзіреттілік

22.

Өзін- өзі тәрбиелеу әдістерін ата

a)

өзін өзі талдау

b)

өзін-өзі танымау

c)

өзін-өзі жетілдірмеу

d)

өзін-өзі бағдарламау

e)

оқымау

23.

Педагогикалық техника дегеніміз

a)

мұғалімнің өзін-өзі басқаруы, өзара әрекеттесу іскерліктері

b)

мұғалімнің сөйлей білу іскерліктері

c)

мұғалімнің педагогикалық технологиялары игеруі

d)

мұғалімнің өзін- өзі басқаруы

e)

мұғалім жесті, мимкасы, понтомимикасы

24.

Тәрбие жүйесінің құрауыштарына жатпайтынын белгіле

a)

мақсат

b)

іс әрекет

c)

субъектілер

d)

ұйымдастыру формасы

e)

объектілер

25.

Мектептің тәрбие жүйесінің негігі қызметтерін ата

a)

тәрбилеуші, реттеуші

b)

кіріктіруші, реттеуші, дамытушы

c)

оқыту, дамыту

d)

қорғау, түзеу

e)

дамыту, түзеу, қорғау

26.

Педагог өз міндеттерін формальды түрде айналысатын, араласпу тактикасын ұстьанатын стильді ата

a)

Авторитарлы

b)

демократиялық

c)

немқұрмайлық

d)

гуманистік

e)

генералдық

27.

27. Қарым-қатынаста тұлғааралық өзара әрекеттесуді ұйымдастыруда стратегия мен тактиканы анықтайтын бағытты белгіле

a)

коммуникативтілік

b)

интерактивтілік

c)

перцептивті

d)

техгологиялық

e)

техникалық

28.

Қарым-қатынаста адамдардың әлеуметтік объектілерді қабылдауы, түсінуі, бағалауын қай ұғым білдіреді?

a)

коммуникативтілік

b)

интерактивтілік

c)

перцептивті

d)

технологиялық

e)

техникалық

29.

. Вербальды емес қарым- қатынас құралын ата

a)

ауызша сөз

b)

жазбаша сөз

c)

сөйлеу

d)

тактильді сөз

e)

мимика

30.

Вербальды қарым- қатынас құралын ата

a)

жест

b)

мимика

c)

понтомика

d)

сөз

e)

мимика және сөз

31.

Оқушылар мен педагогтар арасындағы өзара әсер етудің сыртқы көрінісі, типологиялық, жеке ерекшеліктері дегеніміз

a)

қарым- қатынас

b)

вервальды қарым- қатынас

c)

вервальды емес қарым- қатынас

d)

қарым- қатынас стилі

e)

интерактивтік қарым- қатынас

32.

Мұғалімнің өзара ынтымақтастық, өзара қабылдау такатикасы қай стильде қолданылады?

a)

авторитарлы

b)

демократиялы

c)

немқұрмайлық

d)

) генералдық

e)

дистанциялық

33.

Өз ойларын, өз сөздерін, көңіл- күйін, жағдайын беттің бұлшықет қозғалысымен білдіре алу өнері қалай аталады?

a)

понтомика

b)

мимика

c)

жест

d)

техника

e)

сөз

34.

Сынып жетешісі қандай функияларды атқарады?

a)

аналитикалық, ұйымдастырушылық, коммуникативтік

b)

аналиткалық, бағдарлаушылық, коммуникативтік

c)

рефлексиялық, методикалық

d)

рефлексиялық, коммуникативтік

e)

ата- анамен байланыс, ұйымдаструшы

35.

. Мектеп оқушыларын қоғамның белсенді және саналы азамат етіп тәрбиелеумен тікелей айналысатын кім?

a)

пән мұғалімі

b)

мекеп директоры

c)

сынып жетекшісі

d)

тәрбие ісінің меңгерушісі

e)

оқу ісінің меңгерушіс

36.

Сыныпта мектептің әкімшілік тұлғасы кім

a)

староста

b)

ата-аналар комитеті

c)

сынып жетекшісі

d)

тәртіп секторы

e)

мектеп директоры

37.

. Сынып жетекшісінің диагностикалық қызметі дегеніміз

a)

оқушының даму үрдісі мен нәтижесін талдау

b)

оқушының даму үрдісін болжау

c)

оқушының мінез құлығын бақылау

d)

оқушының денсаулығы жайлы дәрігермен сөйлесу

e)

тәрбеші әрекетін модельдеу

38.

Алдын ала белгіленген іс шаралар жүйесі дегеніміз

a)

диагностика

b)

жоба

c)

жоспар

d)

циклограмма

e)

болжам

39.

Мұғалім іс әрекетінің ішкі мазмұны мен сыртқы көрінісінің үйлесімді жарасымдылықта дамуына ықпал ететін педагогикалық ...

a)

қарым- қатынас

b)

техника

c)

жест

d)

мимика

e)

рефлексия

40.

. Педагогикалық шеберліктің құрамдас бөліктерін ата

a)

гуманистикалқ бағыттылық, кәсіби білім, педагогикалық іскерлік, педагогикалық техника

b)

мұғалімнің сабақты және тәрбиені шебер ұйымдастыра алу

c)

педагогикалық техника, іскерлік

d)

теориялық техника, практикалық дайындық

e)

коммуникативтілік,кпеативтілік, кәсіби білім

41.

. Тәрбие жүйесінің өзегіне не жатады?

a)

оқушылар ұжым

b)

оқушылар мен мұғалімдер ұжым

c)

мұғалімдер ұжым

d)

қоғам

e)

ата- аналар ұжымы

42.

Мұғалім мамандығының ерекшеліктерін ата

a)

гуманистік сипат

b)

шығармашылық емес сипат

c)

ұжымды емес сипат

d)

адаптивті емес сипат

e)

гуманистік емес сип

43.

Мұғалімнің креативтілік қабілетіне жатпайтынын белгіле

a)

фантазия

b)

евристика

c)

белсенділік

d)

ерекшелілік

e)

реттеушілік

44.

Педагогикалық іс әрекетте жүйе құрушы сипатты не анықтайды?

a)

мақсат

b)

идеялар

c)

мотив

d)

нәтиже

e)

міндеттер

45.

Педагогикалық іс әркет құрылымына жатпайтынын белгіле

a)

мақсат

b)

идеялар

c)

мотив

d)

нәтиже

e)

әрекеттер

46.

Педагогикалық такт дегеніміз не?

a)

кәсіби парыз бен жауапкершілік сезіміне негізделген мұғалімнің әріптестері, ата-аналары, балаларымен өзара қарым-қатынасы

b)

педагогикалық парыз, жауапкершілік

c)

педагогикалық шыншылдық

d)

оқушылар іс әрекетін басқару іскерлігі

e)

кәсіби парыз бен жауапкершіліктін болмауы

47.

. Педагогтар мен оқушылардың арасында өзара түсіністік және өзара әрекеттесуге бағытталған коммуникацияны қалыптастыру мен ұйымдастыру әрекеті қалай аталады?

a)

педагогикалық техника

b)

педагогикалық қатынас

c)

педагогикалық такт

d)

педагогикалық құзіреттілік

e)

педагогикалық еңбеқ

48.

. Педагогика ғылымының негізін салушы кім?

a)

Я.А.Коменский

b)

К.Д.Ушинский

c)

А.Дистерверг

d)

А.С. Макаренко

e)

Конфуций

49.

. Педагогикалық іс әрекеттің құрылымына кірмейтінін белгіле

a)

конструктивті іс әрекет

b)

ұйымдастырушылық іс әрекет

c)

коммуникативтік іс әрекет

d)

аналитикалық іс әрекет

e)

шығармашылық іс әрекет

50.

. Педагогикалық іскерлік дегеніміз не?

a)

теориялық білімдерге негізделген кезекпен іске асатын жартылай автоматтандырылған әрекеттер жиынтығы

b)

іс әрекет жиынтығы

c)

іс әрекет операциясы

d)

іс әрекет мақсаты

e)

теориялық білімдерге негізделмеген кезекпен іске аспайтын  

51.

Мұғалімнің нормативті іс әрекет шегінен шығып, шығармашылық потенциялын бейнелейтін әлеуметтік педагогикалық құбылыс қалай аталады?

a)

акмеология

b)

инновациялық іс әрекет

c)

шығармашылық іс әрекет

d)

дамытушы іс әрекет

e)

жоспарлау

52.

Мұғалімнің өзіндік бағалауын қалыптастырудың нігізгі тәсілін ата

a)

өзін идеалымен салыстыру

b)

нәтижені талдау

c)

болжам жасау

d)

жоспар жасау

e)

озық тәжірибелі педагогтармен салыстыру

53.

Сөздерді, дыбыстарды, буындарды дұрыс, ашық, нақты айту дегеніміз

a)

тембр

b)

тон

c)

дикция

d)

интонация

e)

дауыс күші

54.

Сынып жетекшісі құрайды:

a)

Тақырыптық жоспар.

b)

Оқу жоспар

c)

әдістемелік жұмыс жоспары.

d)

Тәрбие жұмысының жоспары.

e)

Күнтізбелік жоспары

55.

. Сынып жетекшісінің ата-аналармен жұмыс түрлері:

a)

Жеке, топпен.

b)

Жалпы, топпен.

c)

Жеке, топпен, жалпы.

d)

Насихаттың өзіндік түрі.

e)

Жиналыс

56.

Сынып жетекшісінің қызметі:

a)

Оқушылардың танымдық қызығушылықтары мен қабілеттеріне дамыту, олардың үлгерім сапасын арттыру жєне кәсіптік бағдар беруді өткізу.

b)

Мєдениет қызметкерлерімен тығыз байланысты қолдау.

c)

Оқушылармен мектепшілік бақылауды ұйымдастыру.

d)

Қорысы-тұрмыстық міндеттерді шешуге қатысу.

e)

Оқу-тєрбие үрдісінің табысты өтуі үшін қасиетті жағдайды тудыру

57.

. Педагогикалық іс әрекеттің құрылымына кіретінін белгіле

a)

конструктивті іс әрекет

b)

аналитикалық іс әрекет

c)

прогностикалық іс әрекет

d)

болжамдық іс әрекет

e)

рефлексиялық іс әрекет

58.

. Мұғалімнің креативті қабілетіне жататынын белгіле

a)

фантазия

b)

реттеушілі

c)

жоспарлау

d)

талдау

e)

құзіерттілік

59.

. Жоспар дегеніміз не?

a)

іс әрекет түрлері

b)

мақсат, міндеттер

c)

алдын ала белгіленген іс шаралар жүйесі

d)

мотивтер жүйесі

e)

алдын ала белгіленбеген іс шаралар жүйесі

60.

Сынып жетекшілік институты қашан қалыптасты?

a)

ХХ ғасырдың 20 жж.

b)

ХІХ ғасырдың І жартысында

c)

ХІХ ғасырдың ІІ жартысында

d)

ХХ ғасырдың 70 жылдарында

e)

ХІХ ғасырдың 70 жылдарында