wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

VIRTUAL TRAINING METHODOLOGY

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Hình thức đào tạo nào sau đây được gọi là đào tạo trực tuyến có người hướng dẫn (Virtual Instructor-Led Training)?

a)

Video trên hệ thống LMS

b)

Khóa học trực tuyến có giảng viên hướng dẫn được quay clip và cập nhật trên các trang web như Unica.com, Coursera.org, Udemy,..

c)

Tài liệu kiến thức sản phẩm trên hệ thống LMS

d)

Khóa học được tổ chức theo thời gian thưc, dẫn giảng và điều phối bởi giảng viên quan ZOOM Meeting

2.

Số 55 trong mô hình 7:38:55 được hiểu là:

a)

Giảng viên nên dành 55% thời gian thuyết giảng khi dạy trực tuyến

b)

Giảng viên nên để 55% thời gian cho học viên thực hành

c)

Các cử chỉ, nét mặt, ngôn ngữ hình thể đóng góp 55% hiệu quả thông điệp truyền tải

d)

Học viên chia sẻ lại kiến thức đã học sẽ nhớ đươc 55% sau 2 tuần

3.

Đâu là xu hướng học tập/đào tạo trong thời hiện đại?

a)

Khóa học cung cấp nhiều kiến thức, lý thuyết để người học nắm vững

b)

Hạn chế thực hành để tiết kiệm thời gian

c)

Khóa học phải giải quyết vấn đề cụ thể

d)

Ưu tiên tối đa thời gian để thuyết giảng

4.

Khi dạy lại/chia sẻ lại, học viên có thể nhớ được bao nhiêu phần trăm kiến thức đã học?

a)

50%

b)

70%

c)

75%

d)

90%

5.

V-A-K là mô hình:

a)

Phát triển năng lực

b)

Dẫn giảng lý thuyết

c)

Phong cách học tập của học viên

d)

Thiết kế outline

6.

Đối với học viên có phong cách "vận động", giảng viên nên lựa chọn cách tiếp cận nào để đào tạo?

a)

Sử dụng slides bắt mắt, chuyên nghiệp để thuyết giảng

b)

Sử dụng video để minh họa

c)

Tạo điều kiện để học viên chia sẻ lại

d)

Thảo luận nhóm, Role-Play

7.

Giảng viên nên làm gì để gia tăng sự ảnh hưởng khi dạy trực tuyến?

a)

Làm chủ nhịp điệu

b)

Các nội dung và hoạt động phải có mục tiêu rõ ràng

c)

Xây dựng suy nghĩ tích cực, Lấy học viên làm trung tâm

d)

Tất cả đều đúng

8.

Nguyên tắc nào sau đây giúp đào tạo trực tuyến hiệu quả?

a)

Tập trung thuyết giảng phối hợp cử chỉ để thu hút học viên

b)

Phương pháp đào tạo cần đa dạng, linh hoạt

c)

Hạn chế sự thảo luận của học viên để tiết kiệm thời gian

d)

Hạn chế sử dụng các các ứng dụng trực tuyến hỗ trợ để học viên dễ sử dụng

9.

Mô hình nào sau đây có thể được dùng để xây dựng chương trình đào tạo?

a)

EDIC

b)

AFTA

c)

ADDIE

d)

IN-LEAD_OUT

10.

Nên phát triển tài liệu (Slides/Tools) trước, sau đó mới thiết kế đề cương, như vậy sẽ tiết kiệm thời gian hơn khi Xây dựng chương trình đào tạo. Nhận định trên đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai