wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

клиника

Total questions: 54

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

1-СҰРАҚ«Ерекше оқуға қажеттілігі бар балалардың  дамуының клиникалық

a)

адам денесінің құрылымын

b)

  жүйке жүйесінің анатомиясын

c)

дамудағы ауытқулардың клиникасын

d)

ішкі мүшелерінің патологиясын

e)

психикалық аурулардың клиникасын

2.

2-СҰРАҚ Нашар көретіндер категориясына кіреді

a)

жақсы көретін көздің өткірлігі 0-0,4

b)

   түс ажыратуымен

c)

  жақсы көретін көздің өткірлігі 0,05-0,2

d)

    көздің өткірлігі 0,2ден жоғары

e)

екі көздің мүлдем көрмеушілігі

3.

Мүлдем көрмейтіндер (соқырлар) категориясына кіреді

 

a)

көретін көздің (көзәйнекпен коррекциялаумен) откірлігі 0-0,04

b)

түс ажыратуымен

c)

жақсы көретін көздің (көзәйнекпен коррекциялаумен) откірлігі 0,05-0,2

d)

  көздің өткірлігі 0,2ден жоғары

e)

  екі көздің мүлдем көрмеушілігі

4.

Кереңдік – бұл

a)

есту қабілетінің деңгейі 50 Дб жоғары

b)

Өз бетімен сөйлеу тілін меңгере алмау кезіндегі есту қабілетінің мүлдем болмауы

c)

60 Дб жоғары есту қабілетінің төмендеу деңгейі

d)

сөйлеу тілінің минимальды қорын жинай алмау кезіндегі есті қабілетінің төмендеуі

e)

сөйлеу тілі қалыптасқан кезде есту қабілетін жоғалту

5.

Есту қабілетін кеш жоғалту – бұл

a)

есту қабілетінің деңгейі 50 Дб жоғары

b)

өзбетімен сөйлеу тілін меңгере алмау кезіндегі есту қабілетінің мүлдем болмауы

c)

  60 Дб жоғары есту қабілетінің төмендеу деңгейі

d)

   сөйлеу тілінің минимальды қорын жинай алмау кезіндегі есті қабілетінің төмендеуі

e)

  сөйлеу тілі қалыптасқан кезде есту қабілетін жоғалту

6.

Нашар естушілік – бұл

a)

        есту қабілетінің деңгейі 75 дб дейін 

b)

Өз бетімен сөйлеу тілін меңгере алмау кезіндегі есту қабілетінің мүлдем болмауы

c)

60 Дб жоғары есту қабілетінің төмендеу деңгейі

d)

сөйлеу тілінің минимальды қорын жинай алмау кезіндегі есті қабілетінің төмендеуі

e)

  сөйлеу тілі қалыптасқан кезде есту қабілетін жоғалту

7.

СҰРАҚ Ауру адамды қарау әдістері

a)

     Клиникалық

b)

  Лабораториялық

c)

Инструментальдық

d)

   сынақ әдістері

e)

Психологиялық

8.

Қанның жалпы анализін зерттеу келесі тексеру әдістеріне жатады

 

a)

    Клиникалық

b)

   Лабораториялық

c)

Инструментальдық

d)

сынақ әдістері

e)

Психологиялық

9.

Баланың эритроциттерінің нормасы      

a)

1,0-2,0´1012

b)

3,0-4,0´1012

c)

5,0-6,0´1012

d)

8,0-9,0´1012

e)

10,0-11,0´1012

10.

Баланың лейкоциттерінің нормасы

a)

1-2´109

b)

2-3´109

c)

3-4´109

d)

6-8´109

e)

10-20´109

11.

Баланың тромбоциттерінің нормасы

a)

10-20 мың

b)

40-60мың

c)

80-100 мың

d)

100-120 мың

e)

180-350 мың

12.

Жаңа туған нәрестеде гемоглобинінің нормасы

a)

80-100г/л

b)

100-110г/л

c)

120-140г/л

d)

  140-160г/л

e)

160-180г/л

13.

Мектеп жасындағы баланың гемоглобинінің нормасы

a)

    80-100г/л

b)

100-110г/л

c)

120-140г/

d)

140-160г/л

e)

  160-180г/л

14.

Ересек кісінің гемоглобинінің нормасы

a)

80-100г/л

b)

100-110г/л

c)

120-140г/л

d)

140-160г/л

e)

160-180г/л

15.

Гемоглобиннің келесі түрі ұрыққа сәйкес

a)

А

b)

С

c)

F

d)

D

e)

G

16.

Гемоглобиннің келесі түрі балаға сәйке

a)

A

b)

C

c)

F

d)

D

e)

G

17.

Ересек кісінің эритроциттерінің тұну жылдамдығының нормасы

a)

1-2 мм/с

b)

3-14 мм/с

c)

15-16 мм/с

d)

  8-12 мм/с

e)

   10-20 мм/с

18.

Жаңа туған нәрестенің эритроциттерінің тұну жылдамдығының нормасы

a)

2-2,8 мм/с

b)

3- 4 мм/с

c)

  5-6 мм/с

d)

8-10 мм/с

e)

  10-20 мм/с

19.

Қан құрамындағы келесі көрсеткіштің төмендеуі анемияға әкеп соқтырады

a)

  Лейкоциттер

b)

Тромбоциттер

c)

Гемоглобин

d)

  эритроциттердің тұну жылдамдығы

e)

қанның ұйығыштығы

20.

Қан құрамындағы келесі көрсеткіштің үлкейуі адамның денесінің қабынуының белгісі болып саналады

a)

Эритроциттер

b)

  Тромбоциттер

c)

  Гемоглобин

d)

  Лейкоциттер

e)

  қанның ұйығыштығы

21.

Қан құрамындағы келесі көрсеткіштің төмендеуі қанаққыштыққа әкеп соқтырады

a)

Лейкоциттер

b)

  Тромбоциттер

c)

  Гемоглобин

d)

эритроциттердің тұну жылдамдығы

e)

Эритроциттер

22.

            Жұлын сұйықтығын зерттеу келесі тексеру әдістеріне жатады

a)

   Клиникалық

b)

  Лабораториялық

c)

Инструментальдық

d)

сынақ әдістері

e)

Психологиялық

23.

Жұлын сұйықтығын алу үшін келесі әдістеме қолданылады

a)

бас қанқасы трепанациясы

b)

плевралық пункция

c)

жұлын каналының пункциясы

d)

мидың биопсиясы

e)

Гастроскопия

24.

Электро энцефалограмма келесі тексеру әдістеріне жатады

a)

клиникалык

b)

лаборатолиялы0

c)

инструменталдык

d)

сынак адистери

e)

психологиялык

25.

Мидың биопотенциалдарын зерттейтін әдіс

a)

  Биологиялык

b)

Биохимиялық

c)

Электро энцефалография

d)

Рентгенография

e)

компьютерлі томография

26.

Ядерлі-магниттіқ резонанс келесі тексеру әдістеріне жатады

a)

клиникалык

b)

лаборатикалык

c)

инструмент альдык

d)

сынак адистери

e)

психологиялык

27.

Компьютерліқ томография келесі тексеру әдістеріне жатады

a)

клиникалык

b)

лаборатикалык

c)

инстументальдык

d)

сынак адистери

e)

психологи ялык

28.

Көру өрісін зерттеу келесі тексеру әдістеріне жатады

a)

клиникалык

b)

лаборатикалык

c)

инструментальдык

d)

сынак адистери

e)

психологиялдык

29.

Сыбырлаған сөзді зерттеу келесі тексеру әдістеріне жатады

a)

   Биохимиялық

b)

Лабораториялық

c)

    Инструментальдық

d)

Клиникалық

e)

Психологиялық

30.

Көз түбін қарау келесі тексеру әдістеріне жатады

a)

клиникалык

b)

лаборатикалык

c)

инструментальдык

d)

сынак адистери

e)

психология

31.

Көз түбін зерттейтін аппараттың аты

a)

  Негатоскоп

b)

    Ларингоскоп

c)

  Офтальмоскоп

d)

Аудиометр

e)

Тонометр

32.

Есту мүшесінің сезімталдығын зерттейтін аппараттың аты

a)

   Аудиометр

b)

Тимпанометр

c)

Офтальмоскоп

d)

Ларингоскоп

e)

аппарат УЗИ

33.

Дабыл қуысындағы ауа қысымын зерттеу

a)

Аудиометрия

b)

Тимпанометрия

c)

  Офтальмоскопия

d)

Ларингоскопия

e)

  Томография

34.

Орлованың таблицасы мынаны зерттеуге қолданылады

a)

көру аймағы

b)

түсті сезу

c)

көз өткірлігі

d)

  Рефракция

e)

  жарықты сезу

35.

Полихроматикалық таблица мынаны зерттеуге қолданылады

a)

   көз өткірлігі

b)

түсті сезу

c)

көру аймағы

d)

Рефракция

e)

      жарықты сезу

36.

Прибор периметр  мынаны зерттеуге қолданылады

a)

көз өткірлігі

b)

түсті сезу

c)

көру аймағы

d)

Рефракция

e)

Аккомодация

37.

Вебер тәжірибесі мынаны анықтауға негізделген

a)

ауа арқылы өткізгіштікті

b)

суйек арқылы өткізгіштікті

c)

сы екі өткізгіштіктің ара қатынасын

d)

дыбыстың латерализациясын (ауытқуы)

e)

  үзенгінің сопақша тесікке тірелуін (фиксация)

38.

Ринне тәжірибесі мынаны анықтауға негізделген

a)

ауа арқылы өткізгіштікті

b)

   суйек арқылы өткізгіштікті

c)

ауа мен сүйектіктің екі өткізгіштіктің ара қатынасы

d)

дыбыстың латерализациясын (ауытқуы)

e)

үзеңгінің сопақша тесікке тірелуін (фиксация)

39.

Швабах тәжірибесі мынаны анықтауға негізделген

a)

ауа арқылы өткізгіштігі

b)

суйек арқылы өткізгіштігі

c)

осы екі өткізгіштің ара қатынасын

d)

дыбыстың латерализациясын (ауытқуы)

e)

  үзенгінің сопақша тесікке тірелуін (фиксация)

40.

Жилле тәжірибесі мынаны анықтауға негізделген

a)

ауа арқылы өткізгіштікті

b)

  суйек арқылы өткізгіштікті

c)

осы екі өткізгіштіктің ара қатынасын

d)

дыбыстың латерализациясын (ауытқуы)

e)

үзенгінің сопақша тесікке тірелуін (фиксация)

41.

Ауыз қуысын және жұтқыншақты қарағанда (зерттегенде) қолданылады

a)

  Шпатель

b)

мақта талшығы

c)

Ларингоскоп

d)

Стетоскоп

e)

   Фонендоскоп

42.

Көмекейді зертегенде қолданылады

a)

Фонендоскоп

b)

Стетоскоп

c)

Ларингоскоп

d)

мақта талшығы

e)

   Шпатель

43.

Мұрынның ауа өткізуін зерттегенде қолданады

a)

     Шпатель

b)

жіб талшығы, мақта талшығы

c)

Риноскоп

d)

Ларингоскоп

e)

   түрлі иісті ертінділер

44.

Баланың ақылын зерттеу келесі тексеру әдістеріне жатады

a)

клитникалык

b)

лаборатикалык

c)

интрументальдык

d)

психологимялык

e)

биохимиялдык

45.

Бала дамуының ауытқуларының экзогендік себебі болып саналады

a)

Тұқымқуалаушылық

b)

   Хромосомдық аномалиясы

c)

Тұқымқуалаушылыққа жақындық

d)

    Жатырішіндегі гипоксиясы

e)

жұқпалы ауру

46.

Бала дамуының ауытқуларының экзогендік себебі болып саналады

a)

   Тұқымқуалаушылық

b)

сынаппен улану

c)

  Тұқымқуалаушылыққа жақындық

d)

Жатырішіндегі гипоксиясы

e)

  анасының созылмалы аурулары

47.

Бала дамуының ауытқуларының эндогендік себебі болып саналады

a)

   тұқым қуалаушылық

b)

  Радиация

c)

қорғасынмен улану

d)

нерв жүйкесіне артық салмақ түскенде

e)

    жұқпалы ауру

48.

Бала дамуының ауытқуларының эндогендік себебі болып саналады

 

a)

психикалық жарақат

b)

Радиация

c)

қорғасынмен улану

d)

нерв жүйкесіне артық салмақ түскенде

e)

     хромосомдық аномалиясы

49.

Грипп вирусі этиологиялық факторлар ретінде келесі топқа жатады

a)

  Әлеуметтік

b)

Физикалық

c)

Биологиялық

d)

  Химикалық

e)

Механикалық

50.

Отбасындағы кикілжің этиологиялық факторлар ретінде келесі топқ жатады

a)

   Әлеуметтік

b)

физикалык

c)

биологиялык

d)

химиядык

e)

механикалык

51.

Нақұрыстық (идиот) ақыл-ойкемістігініңкелесі сатысына жатады

a)

женил

b)

орташа

c)

ауыр

d)

канагаттандыралык

e)

канагттандыргысыз

52.

Дебильді ақыл-ойкемістігінің келесі сатысына жатады

a)

женил

b)

орташа

c)

ауыр

d)

канагттандырлык

e)

канагттандыргысыз

53.

Жарыместік (имбецил) ақыл-ойкемістігінің келесі сатысына жатады

 

a)

женил

b)

орташа

c)

ауыр

d)

канагттандыргысыз

e)

канагттандырлык

54.

Дебил дәрежесіндегі балалардың сауаттылыққа үйренуі

a)

Үйрену шегі 1-2 сыныптарғадейінғана

b)

Үйрену шегі 8-9 сыныптарғадейінғана

c)

Үйрену шегі 10 сыныпқа дейін

d)

  10 сыныптанда көбірек

e)

Оқуға қаблетсіз