NEW
Font size
Worksheetsหน่วยที่ 5 ทักษะในการฝึกหัดนาฏศิลป์ไทย ม.3
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
สิ่งใดใช้สื่อความหมายตามความคิดจินตนาการ ให้ผู้ชมเกิด
อารมณ์สนุกสนานเพลิดเพลินในการแสดงนาฏศิลป์ไทย
การใช้น้ำเสียงร้องเพลง
การใช้สรีระของร่างกาย
การใช้อุปกรณ์ประกอบการแสดง
การใช้เครื่องดนตรีประกอบการแสดง
ข้อใดคือภาษาท่าหรือภาษาท่ารำที่บ่งบอกอิริยาบถของมนุษย์
ฝนตก ท่าบิน
ท่านอน ท่าโกรธ
ท่าองอาจ ท่าเดิน
ท่านั่ง ท่านอน
ข้อใดคือภาษาท่าหรือภาษาท่ารำที่แสดงอารมณ์ความรู้สึกภายใน
ท่ารัก ท่าเดิน
ท่าจีบ ท่าดม
ท่าดีใจ ท่าเสียใจ
ท่าเสียใจ ท่าทำลาย
. ท่ารำ “พรหมสี่หน้า” เป็นภาษาท่าหรือภาษาท่ารำประเภทใด
ภาษาท่าหรือภาษาท่ารำที่ประดิษฐ์ขึ้นเป็นแม่ท่า
ภาษาท่าหรือภาษาท่ารำที่ประดิษฐ์ขึ้นจากธรรมชาติ
ภาษาท่าหรือภาษาท่ารำที่บ่งบอกอิริยาบถของมนุษย์
ภาษาท่าหรือภาษาท่ารำที่แสดงอารมณ์ความรู้สึกภายใน
ท่าที่นำมาตีบทในความหมายความสวย ความงาม ความเลิศ ประเสริฐ คือข้อใด
ท่ารำ “นภาพร”
ท่ารำ “เฉิดฉิน”
ท่ารำ “ภมรเคล้า”
ท่ารำ “เทพพนม”
การประดิษฐ์ท่ารำข้อใดที่ควรปฏิบัติก่อน
การเคลื่อนไหวร่างกาย
การใช้ภาษาท่ารำวงมาตรฐาน
การใช้ภาษาท่าทางเพื่อสื่อความหมาย
การใช้ท่าทางแทนคำพูดหรือใช้ภาษานาฏศิลป์
ประกอบเพลง
การประดิษฐ์ท่ารำที่ต้องใช้หลักนาฏศิลป์มาใช้ด้วย คือการประดิษฐ์ท่ารำในข้อใด
การใช้ภาษาท่าทาง
การเลียนแบบธรรมชาติ
การใช้ท่าทางแทนคำพูด
การเคลื่อนไหวร่างกาย
ท่ารำพื้นฐานที่สามารถนำมาใช้ได้ทุกโอกาสที่มีงานรื่นเริงคือข้อใด
ท่ารำพรหมนิมิต
รำวงมาตรฐาน
ฟ้อนเล็บ
เต้นกำรำเคียว
รำวงมาตรฐาน เพลงดอกไม้ของชาติ ใช้ท่ารำในข้อใด
รำยั่ว
รำส่าย
ชักแป้งผัดหน้า
สอดสร้อยมาลา
ท่ารำวงมาตรฐานพรหมสี่หน้าและยูงฟ้อนหางใช้กับเพลงอะไร
พลงรำมาซิมารำ
เพลงงามแสงเดือน
เพลงยอดชายใจหาญ
เพลงหญิงไทยใจงาม
