психикалық ауытқу мен психикалық саулық арасындағы шекара;

адам ақыл-ойының, физикалық және эмоционалдық дамуының толыққанды жетілуіне ықпал етуші күй;

жүйкелік реакция күші мен сыртқы тітіркендіргіштер арасындағы сәйкестігі;

адам психикасының әрбір деңгейінде норма мен аномалиялар көрсеткіштерінің өзіндік медициналық-психологиялық және әлеуметтік құндылықтар жүйесі.

спорттық ойындар ойнау;

дене шынықтыру сабағына қатысу;

салауатты өмір тіршілігі;

өзін-өзі күту;

объективті дүниенің субъективті бейнесі;

ойлау мен еңбек ету әрекеттерінің тиімді күн тәртібі;

жан дүниесінің ахуалы мен қанағаттануы;

адам мен сыртқы дүние арасындағы тепе-теңдік жағдайы, үйлесімділік;

сыртқы ортамен қарым-қатынас жасау және ағзаның соған бейімделуі;

патогендік, физикалық, психикалық және әлеуметтік бейімделулер, өмір жағдайына байланысты өзгерулері;

адамның қоршаған ортасындағы әр түрлі өзгерістерге әсері;

әлеуметтік ортада өз-өзін басқаруына және іс-әрекетін басқара алуына байланысты.

таза  ауада  көп жүру, қозғалу белсенділігі;

демалу белсенділігі, энергияны қалыпқа келтіру;

даму кезеңдеріне қимыл-қозғалыстың сай болуы;

өзін-өзі  күтіну;

тәртіп, шаршау;

демалу, ұйқы;

тыныштық; серуен;

кома; депрессия;

санитария ережелерін сақтау;

дене шынықтыру сабағына қатысу;

сауықтыру іс-шараларына қатысу;

спорттық ойындар ойнау;

семантикалық, стилистикалық;

вербальды, вербальды емес;

гностикалық, практикалық;

схоластикалық, прагматикалық;

орташа деңгей;

жоғары деңгей;

төменгі деңгей;

жеке психологиясының саулық деңгейі.

ресми;

үлкен;

кіші

референттiк;

референттiк топ;

ұжым;

формальды топ;

жасанды топ.

үлкен;

шағын;

ресми;

жасанды.

сөйлеу, пантомимика;

коммуникациялық, хабардарлық;

перцептивтiк.

формальдi, iскерлiк, рухани;

коммуникация, коммуникабельдi;

коммуникативтi, интерактивтi, перцептивтi.

қарым-қатынас стратегиясы;

маскалы, iскерлiк, рухани қарым-қатынас;

референттiк;

демографиялық;

контактiлi;

диффузиялық.

ұйымдаспаған топқа;

контактілі, реалды топқа; ұйымдасқан деп

ресми топқа;

референт (эталон) тобына.

әңгімелесу әдісі;

сұхбаттасу әдісі;

социометрия  яғни  таңдау  әдісі;

тест әдісі;

ресми  және  іскерлік;

интерактивті, перцептивті;

пантомимика, жест;

ақпараттық-коммуникативтік;

жеке және топтық;

күрделі және жеңіл;

тұлғааралық және тұлғаішілік;

осал және әлсіз;

күшті және осал.

конфликтіде делдалдық жұмыс шеберлігін меңгерген, конфликтілі ситуацияны конструктивті басқара алатын шебер;

күрделі қайшылықтардың пайда болуы;

қарама-қарсы қызығушылықтардың қақтығыстары;

күшті эмоциялық күйлермен байланысты әр түрлі мәселелер бойынша өзара түсіністіктіңболмауы;

авторитарлы, директивті (өктем) түрде қарым-қатынасқа түсушіге жасалынатын әсер;

қарым-қатынас партнеріне өзінің іштей мақсаттарын жасырын түрде жүзеге асыру үшін жасалынатын қарым-қатынас түрі;

мәліметті беруші;

мәліметті қабылдаушы;

негативті эмоциялармен жүретін өзара әрекеттер

әлеуметтік барьер;

қарама-қарсы қызығушылықтардың қақтығыстары;

мінез-құлықтың қалыптасқан формасы;

тұлғаның  өзін-өзі тануы  мен  өзін-өзі дамытуының төмендеуі;

өмірін  қарапайым  қажеттіліктермен  қанағаттандыру төмендеуі;

мұқтаждықтарына  орындалмау қаупі төніп  тұрғандығына төмендеуі;

өзін-өзі бағалаудың төмендеуі;

ұжым, тұлға, рецепиент;

кәсіпорын, мекеме;

жест, мимика, пантомимика;

индивид, топ, ұйым.

тұлғаішілік, тұлғааралық;

өткір  эмоциялық;

қиындықпен шешілетін;

субъективті, объективті;

тұлғаішілік, тұлғааралық;

конструктивті, деструктивті;

субъективті, объективті;

жеке, топтық;

ашық, жабық;

коммуникативті, перцептивті;

императивті, манипулятивті;

рецепиент, коммуникатор;

семантикалық  барьер;

тұлғаішілік, тұлғааралық;

фонетикалық барьер;

когнитивті және эмоционалдық сфера;

тұлға ішіндегі, тұлғааралық және топаралық;

толық шешілген, жартылай шешілген және шешілмеген;

субъективті, объективті;

конструктивті, деструктивті;

қосымша дыбыстардың болуы;

психологиялық көңіл-күй;

дененің қимыл – қозғалысы;

беттің бұлшық еттерінің қимыл – қозғалысы.

қарым – қатынас жасау үшін пайдаланылатын сөздер;

психологиялық көңіл-күй;

жымию немесе келіспеу ишаратын білдіру;

дененің қимыл-қозғалысы

жымию немесе келіспеу ишаратын білдіру;

дененің қимыл – қозғалысы;

қолдың қимыл – қозғалысы;

беттің бұлшық еттерінің қимыл – қозғалысы;

коммуникациялық, хабардарлық;

сөйлеу, пантомимика;

кооперативтiк;

формальдi, iскерлiк, рухани;

тез сөйлеу, сөзді анық айтпау, қосымша дыбыстардың болуы;

кері байланыс пен тыңдай алмау;

қарым-қатынастағылардың  психологиялық көңіл-күйі;

көзқарас алмасу, бет әлпет көрінісі;

интерактивті, перцепция;

коммуникатор, реципиент;

қарым-қатынас, тұлға;

коммуникация, барьер;

адамдардың бірін-бірі тәрбиелеуі;

адамдардың қозғалыс  алмасуы;

арақатынас партнерлерінің бір-бірімен ақпарат алмасуы;

адамдардың бірін-бірі тануы;

әртүрлі тілде, диалектіде сөйлеу, тілдегі кемістік (немесе дикция), тілдің грамматикалық құрылымының өзгеруі;

коммуникатордың ұсынған логикалық тұжырымдары өте күрделі болғанда туындайды;

С) қарым – қатынас жасау үшін пайдаланылатын сөздерді, сөйлемдерді және қағида ережелерді ұғынып айту;

коммуникатор тілінің стилі жағдайға сәйкес келмегенде немесе рецепиенттің психологиялық көңіл-күйіне сәйкес болмағанда көрінеді;

сөйлемге, сөздер тізбегіне әртүрлі мағынаберу.

қарым – қатынастың формальды түрі, яғни, пікірлесушінің жеке басының ерекшеліктерін есепке алмауы;

басқа адамды керек емес немесе кедергікелтіретін обьект ретінде бағалауы;

қарым – қатынас тәсілі де, мағынасы да белгілі тәртіп бойынша жүреді;

қарым – қатынастың ережелерін, техникасын, яғни қалай қарым – қатынас жасау керектігін білу.

өз пікіріне, көзқарасына қарсылас жаңа пікірлерді мойындамау, адамдар арасындағы жаман қарым-қатынас;

пантомимика, жест, мимика;

формальді, іскерлік, рухани;

коммуникативті, перцептивті, интерактивті;