WorksheetsMASA PENDUDUKAN BANGSA BARAT
Total questions: 40
Worksheet time: 26mins
siapa tokoh pahlawan berikut ?
Moh Hatta
jendral Sudirman
Ir Soekarno
Ki Hajar Dewantara
Tokoh ini berperan penting pada masa perjuangan kemerdekaan. Siapakah beliau?
Sutomo
Soekarno
Sutan Sjahrir
Supriyadi
Martha Christina tercatat sebagai seorang pejuang kemerdekaan yang unik yaitu seorang putri remaja yang langsung terjun dalam medan pertempuran melawan tentara kolonial Belanda. Ia berasal dari:
Manokwari, Papua
Tiahahu, Maluku
Palu, Sulawesi Tengah
Manado, Sulawesi Utara
Mohammad Hatta adalah wakil presiden pertama RI yang berasal dari:
Bireuen, Aceh
Medan, Sumatera Utara
Bukittinggi, Sumatera Barat
Bedugul, Bali
Ayam Jantan dari Timur
dr. Soetomo
Pangeran Antasari
Pangeran Diponegoro
Sultan Hassanuddin
Pangeran Antasari berasal dari:
Kalimantan Selatan
Kalimantan Timur
Kalimantan Barat
Jawa Tengah
Ki Hajar Dewantoro adalah pelopor pendidikan yang berasal dari:
Yogyakarta
DKI Jakarta
Jawa Barat
Bengkulu
Lagu kebangsaan Jepang adalah ....
Kimigayo
Nisshoki
Hinomaru
Daimyo
Pasukan Jepang memiliki semangat juang dan disiplin tinggi sebab pasukan Jepang berpegang teguh pada kode etik keprajuritan yang disebut ....
samurai
jibaku tai
bushido
saikerei
sinthoisme
Misi utama Jepang melakukan penjajahan di Indonesia adalah
Untuk menguasai Asia
Memperoleh keuntungan Dagang
Membebaskan Sandera Sekutu
Membantu amerika
Pada tanggal 1 Maret 1945, Jepang mengumumkan dibentuknya Dokuritsu Junbi Coosakai yang dipimpin oleh dr. Radjiman Wedyodiningrat. Nama lain dari Dokuritsu Junbi Coosakai ialah .....
PKI
PPKI
BPUPKI
GAPI
PPPKI
Perlawanan PETA yang terjadi di Blitar dipimpin oleh ....
Perlawanan PETA yang terjadi di Blitar dipimpin oleh
Gatot Subroto
Ahmad Yani
Supriyadi
A.H Nasution
Organisasi kebangsaan pertama yang bergerak dalam bidang politik sejak awal pendiriannya adalah ….
Budi Utomo
Indische Vereeniging
PKI
Indische Partij
Douwes Dekker, Ki Hajar Dewantara, dan Cipto Mangunkusumo merupakan tokoh Tiga Serangkai pendiri Indische Partij
Benar
Salah
Didirikan pada tahun 1908 oleh para mahasiswa Indonesia yang belajar di negara Belanda dan tokoh Tiga Serangkai yang diasingkan di Belanda. Di negara tersebut, mereka bisa bergerak bebas memperdalam pengetahuan dan menambah pengalaman. Mereka menerbitkan majalah Hindia Putra sebagai media komunikasi. Tujuan organisasi ini adalah mengurusi kepentingan orang-orang Indonesia yang ada di negara Belanda. Organisasi yang dimaksud adalah ....
Perhimpunan Indonesia
Indische Partij
PNI
Budi Utomo
Timbulnya pergerakan nasional Indonesia dipelopori oleh....
kaum bangsawan
kaum ulama
tokoh liberal
para pelajar
Di bawah ini merupakan faktor yang dapat memunculkan kesadaran nasional pada diri rakyat Indonesia
penderitaan rakyat yang sudah lama dan mengakar dan menyisakan kesengsaraan
rasa perjuangan kedaerahan
politik etis
hutang budi kolonial Belanda
dr. Wahidin Sudirohusodo bersama ........ yang merupakan salah satu pelajar STOVIA, berhasil mendirikan organisasi Budi Utomo.
dr. Sutomo
dr. Subroto
dr. Van Den Bosh
dr. Samanhudi
Faktor internal yang mendorong munculnya pergerakan nasional Indonesia adalah....
kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905
munculnya golongan terpelajar
berkembangnya paham liberalisme
gerakan nasionalisme di India dan Cina
Makna Sumpah Pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini adalah....
menjadi sebuah peristiwa sejarah yang sudah berlalu
pengikat dan pemersatu bangsa di tengah perbedaan yang ada
momentum yang penting dalam upaya mencapai kemerdekaan
sebagai memori kolektif bangsa mengenai peran pemuda
Semangat Sumpah Pemuda perlu kita jaga. Tujuannya adalah ....
A. Agar persatuan dan kesatuan bangsa dapat terjaga
B. Agar kita bisa menjajah bangsa lain
C. Agar bangsa Indonesia bisa menakuti dunia
D. Agar bangsa Indonesia bebas menyerang negara lain
Makna dari adanya ikrar sumpah pemuda yang pertama yaitu bertumpah darah satu, tanah air Indonesia adalah
A. Menjunjung tinggi bahasa persatuan Indonesia dengan cara menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar
B. Memperjuangkan Kemerdekaan Indonesia, mempunyai rasa nasionalisme dan patriotisme cinta tanah air
C. Menghindari adanya perilaku rasisme dan saling menghargai perbedaan antar ras, suku, agama dan kebudayaan
D. Melestarikan dan membanggakan kebudayaan dan kesenian setiap daerah
Tugas utama Daendels di Indonesia adalah ....
a. menguasai seluruh Nusantara
b. menjajah wilayah Indonesia
c. mempertahankan Jawa dari Inggris
d. membuat jalan sepanjang ± 1.000 km
Hal-hal yang memicu semangat bangsa barat dalam melakukan penjelajahan samudra di antaranya adalah….
A. Penemuan penisilin
B. Penemuan mesin uap dan kompas
C. Penemuan senjata
D. Penemuan bibit tanaman baru
Memperbaiki pengairan untuk kegiatan pertanian dan perkebunan merupakan program politik etis di bidang...
Edukasi
Transmigrasi
Irigasi
Advokasi
Di zaman kolonial, pendidikannya memiliki karakteristik diskriminatif dan dualistis, maksudnya...
sekolah dibedakan berdasarkan ras dan status sosial
Perkembangan lembaga persekolahan lambat
Kurikulumnya disamakan dengan kurikulum di Belanda
Diawasi secara ketat oleh pemerintah kolonial
Berikut mana yang bukan merupakan aturan Tanam Paksa.
Persetujuan-persetujuan akan diadakan dengan penduduk agar mereka menyediakan sebagian dari tanahnya untuk penanaman tanaman ekspor yang dapat dijual di pasar Eropa.
Tanah pertanian yang disediakan penduduk untuk tujuan tersebut tidak boleh melebihi seperlima dari tanah pertanian yang dimiliki penduduk desa.
Pekerjaan yang diperlukan untuk menanam tanaman tersebut tidak boleh melebihi pekerjaan untuk menanam tanaman padi.
Tanah yang disediakan penduduk tersebut bebas dari pajak tanah
Hasil tanaman tidak perlu diserahkan kepada pemerintah Hindia Belanda.
Kaum Liberal berpendapat bahwa seharusnya pemerintah tidak ikut campur tangan dalam kegiatan ekonomi. Mereka menghendaki kegiatan ekonomi ditangani oleh pihak swasta, sementara pemerintah bertugas sebagai ....
pelindung warga negara
menyediakan prasarana,
menegakkan hukum.
memperketat import untuk melindungi produk dalam negri
menjadi tameng bagi rakyat
Munculnya sistem tanam paksa dan UU Agraria ini justru menimbulkan kritik dari para kaum humanis Belanda.
Kritik tersebut disampaikan oleh Eduard Douwes Dekker, seorang asisten residen di Lebak, Banten. Douwes Dekker menceritakan kondisi masyarakat petani yang menderita akibat cultuurstelsel dalam bukunya bertajuk Max Havelaar (1980). Namun, di dalam buku tersebut ia menggunakan nama samaran, yaitu ...
Multatuli.
Setia Budi
Suryadi Suryaningrtat
Tan Malaka
Gempur Suharto
Pada 17 September 1901, Ratu Wilhelmina menegaskan dalam pidato pembukaan Parlemen Belanda yang ditulis oleh Abraham Kuyper, perdana menteri yang baru menjabat bahwa pemerintah Belanda mempunyai panggilan moral dan hutang budi (een eerschuld) terhadap bangsa bumiputera di Hindia Belanda. Ratu Wilhelmina menuangkan panggilan moral tersebut ke dalam kebijakan politik etis, yang terangkum dalam program Trias Van Deventer yang meliputi ...
Irigasi (pengairan)
Emigrasi
Edukasi
Urbanisasi
Modernisasi
"Menurut ketentuan, tanah yang digunakan untuk tanaman wajib hanya 1/5 tanah yang dimiliki rakyat. Namun pada kenyataannya, selalu lebih dari 1/2 bagian dari tanah yang dimiliki rakyat"
hal ini menyebabkan ....
rakyat Indonesia kekurangan bahan pangan karena tidak menanam tanaman pangan
rakyat Indonesia bisa memenuhi kebutuhan kopi dan tembakau
rakyat Indonesia menjadi lebih makmur karena produksi tanaman ekspor meningkat
rakyat Indonesia bekerja lebih lama di lahan lahan pertanian yang mereka miliki
Berikut ini merupakan aturan tertulis dalam sistem tanam paksa adalah....
Tanah yang diserahkan kepada pemerintah bubas pajak.
Apabila hasil dari tanaman tersebut melebihi pajak yang ditentukan maka kelebihan tersebut akan dikembalikan kepada Pemerintah Belanda.
Waktu penanaman boleh melebihi waktu penanaman padi.
Pengawasan tanam paksa sepenuhnya di awasi oleh kepala - kepala pribumi dan pemerintah Belanda.
Tanam paksa sangat merugikan rakyat pribumi, dampak yang paling dirasakan dari segi ekonomi ialah
kemiskinan karena masyarakat pribumi tidak memperoleh keuntungan dari hasil tanam paksa serta pemilik lahan tidak bisa menikmati hasil lahannya sendiri
kemiskinan karena bupati tidak memperoleh keuntungan dan tidak bisa menikmati lahan sendiri
Terjadinya kesenjangan sosial antara pribumi dan bupati, dimana pribumi hanya dianggap kaum budak
Stratifikasi sosial tinggi karena masyarakat pribumi serta bupati tidak memperoleh keuntungan dari adanya tanam paksa dan penjajah semakin kaya karena tanam paksa
salah satu tokoh Belanda yang menentang adanya sistem tanam paksa adalah...
Edward Douwes Dekker
Edward Younes Dekker
Edward Douwes Bekker
EdwinDouwes Dekker
Dampak positif dari sistem sewa tanah Raffles, yaitu...
menulis buku yang berjudul History of Java
menemukan bunga Rafflesia-arnoldii
membentuk susunan baru dalam pengadilan yang didasarkan pengadilan Inggris
membentuk sistem monopoli
Tandai tiga kebijakan dari Gubernur jendral Thomas Stanford Raffles di Indonesia!
mempelopori pembangunan Kebun Raya Bogor
mengumpulkan informasi mengenai kebudayaan masyarakat Jawa dalam buku History of Java
memberlakukan sistem pajak tanah kepada masyarakat Indonesia
memberlakukan sistem sewa tanah atau Land Rent
Tanam paksa di Indonesia membawa kesengsaraan bagi rakyat. Rakyat dipaksa untuk menanam jenis-jenis tanaman yang bernilai jual tinggi demi kepentingan bangsa Belanda. Selain membawa kesengsaraan, tanam paksa juga memiliki sisi positif yaitu...
Rakyat mulai mengenal jenis-jenis tanaman yang laku di pasaran internasional
Para penguasa pribumi dapat menentukan harga hasil panen dengan bebas
Tanaman-tanaman yang tersisa dapat dimanfaatkan oleh rakyat untuk kehidupannya
Pajak hasil panen diserahkan kepada rakyat dan hasilnya boleh dikelola oleh rakyat
