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Enfermedades Catastróficas

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuántos niños y adolescentes entre 0 y 17 años existen en el Ecuador?

a)

12.564

b)

54.512

c)

23.456

2.

Según la OMS, y la Organización Panamericana de salud, ¿Las personas con discapacidad son aquellas que?

a)

Tienen deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo.

b)

Tienen deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a corto plazo.

c)

Tienen deficiencias sólo físicas y mentales.

3.

¿Qué es una enfermedad catastrófica?

a)

Una enfermedad aguda o prolongada considerada amenazante para la vida con el riesgo de dejar discapacidad residual importante.

b)

Enfermedad que presenta un deterioro de salud leve.

c)

Enfermedad aguda y prolongada que no presenta amenaza para la vida.

4.

¿Qué es el cáncer?

a)

Enfermedad mental que ocasiona deficiencia motora.

b)

Enfermedad por la que algunas células del cuerpo se multiplican sin control y se diseminan a otras partes del cuerpo.

c)

Enfermedad por la que algunas células del cuerpo dejan de multiplicarse.

5.

¿Qué es la epilepsia?

a)

Enfermedad que produce afecciones como la hipertensión.

b)

Trastorno cerebral que no provoca anormalidad.

c)

Trastorno cerebral que está provocado por anormalidades en la actividad eléctrica del cerebro.

6.

¿Cuáles son algunos de los signos de alerta para el cáncer infantil?

a)

Dolor persistente en huesos y abdomen, fiebre sin causas, crecimiento tumoral o de ganglios, infección que no mejora.

b)

Pérdida de peso, cansancio fácil, palidez, anemia, picazòn en el cuerpo sin lesiones en la piel.

c)

Todas las opciones son correctas.

7.

¿La discapacidad intelectual es considerada una enfermedad catastrófica?

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

¿Cómo debe actuar el docente en caso de que un alumno convulsione?

a)

Mantener la calma y esperar a que pase la convulsión.

b)

Mantener la calma, medir la duración de la convulsión, retirar objetos peligrosos, y esperar.

c)

Mantener la calma, medir la duración de la convulsión, retirar objetos peligrosos, girarlo de costado, llamar a emergencias, no introducir nada en la boca ni dar agua, aflojar la ropa ajustada.

9.

¿Es necesario acudir al doctor después de un episodio convulsivo?

a)

Verdadero

b)

Falso

10.

¿Las adaptaciones escolares para los alumnos con enfermedades catastróficas se deben realizar tanto en la escuela (infraestructura), aula, y en la planificación docente?

a)

Verdadero

b)

Falso