wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

sinhhoc12

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Bố và mẹ đều chứa n cặp gen dị hợp phân ly độc lập và tổ hợp tự do lai với nhau thì số tổ hợp và phân ly kiểu gen ở đời con lai lần lượt là

a)

4^n và (1:2:1)^n

b)

4^n và (3:1)^n

c)

3^n và (1:2:1)^n

d)

3^n và (3:1)^n

2.

Điều kiện cần và đủ để nghiệm đúng định luật phân ly độc lập là

a)

mỗi gen quy định 1 tính trạng

b)

mỗi gen nằm trên 1 NST khác nhau

c)

bố mẹ thuần chủng

d)

cần khảo sát trên một số lượng lớn cá thể

3.

Với P thuần chủng khác nhau bởi n cặp tính trạng tương phản, mỗi tính trạng do 1 gen quy định, các tính trạng di truyền phân ly độc lập thì sự phân ly về kiểu hình ở cùng F2 sẽ là

a)

(3:1)^2

b)

9:3:3:1

c)

(3:1)^n

d)

1:2:1:2:4:2:1:2:1

4.

Định luật phân ly độc lập góp phần giải thích hiện tượng

a)

biến dị tổ hợp vô cùng phong phú ở loài giao phối

b)

liên kết gen hoàn toàn

c)

hoán vị gen

d)

các gen phân ly ngẫu nhiên trong giảm phân và tổ hợp tự do trong thụ tinh

5.

Thường biến hay sự mềm dẻo kiểu hình là gì?

a)

là những biến đổi đồng loại về kiểu gen

b)

là khả năng biến đổi đồng loạt về kiểu hình của cùng kiểu gen trước các điều kiện môi trường khác nhau

c)

là những biến đổi đồng loạt về kiểu gen tạo ra cùng kiểu hình

d)

là những biến đổi đồng loạt về kiểu gen do tác động của môi trường

6.

Tính chất của thường biến là gì?

a)

định hướng, di truyền

b)

đột ngột, không di truyền

c)

đồng loạt, không di truyền

d)

đồng loạt, định hướng, không di truyền

7.

Trong nông nghiệp hiện đại thì giống, năng suất, kỹ thuật và môi trường, yếu tố nào quan trọng nhất?

a)

giống

b)

kỹ thuật

c)

năng suất

d)

môi trường

8.

Tính trạng số lượng không có đặc điểm nào sau đây?

a)

khó thay đổi khi điều kiện môi trường thay đổi

b)

đo lường được bằng các kỹ thuật thông thường

c)

thay đổi khi điều kiện môi trường thay đổi

d)

nhận biết được bằng quan sát thường

9.

Đặc điểm nào sau đây là của tính trạng chất lượng?

a)

khó thay đổi khi môi trường thay đổi

b)

khó đo lường được bằng các kỹ thuật thông thường

c)

ít được nhận biết bằng quan sát thường

d)

cả ba ý lun

10.

Mức phản ứng là gì?

a)

là giới hạn phản ứng của kiểu hình trong điều kiện môi trường khác nhau

b)

là giới hạn phản ứng của kiểu gen trong điều kiện môi trường khác nhau

c)

là giới hạn biến của kiểu gen trong điều kiện môi trường khác nhau

d)

là những biến đổi đồng loạt về kiểu hình của cùng kiểu gen

11.

Ý nghĩa của thường biến trong thực tiễn là gì?

a)

ý nghĩa quan trọng trong chọn giống và tiến hoá

b)

ý nghĩa trực tiếp quan trọng trong chọn giống và tiến hoá

c)

giúp giải thích sự thích nghi của sinh vật trong tự nhiên

d)

cải tiến môi trường và kỹ thuật để nâng cao năng suất vật nuôi cây trồng

12.

Mức phản ứng của cơ thể do yếu tố nào sau đây quy định?

a)

điều kiện môi trường

b)

kiểu gen của cơ thể

c)

thời kỳ phát triển

d)

thời kỳ sinh trưởng

13.

Điều nào sau đây là không đúng khi nói về thường biến?

a)

có hướng xác định tương ứng với điều kiện môi trường

b)

có tính đồng loạt đối với các cá thể có cùng kiểu gen, sống trong môi trường giống nhau

c)

có khả năng di truyền cho thế hệ sau

d)

có ý nghĩa thích nghi với những thay đổi của điều kiện sống

14.

Điều nào sau đây không phải là đặc điểm của mức phản ứng?

a)

trong một kiểu gen, mỗi gen có mức phản ứng riêng

b)

tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng

c)

mức phản ứng về mỗi tính trạng là giống nhau giữa các giống

d)

mức phản ứng do gen quy định nên di truyền

15.

Tính trạng nào sau đây thuộc tính trạng chất lượng?

a)

màu sắc hạt đậu

b)

số trứng gà / lứa

c)

sản lượng sữa / ngày

d)

số lợn con / lứa

16.

Ở hoa anh đào người ta tiến hành hai thí nghiệm:

1. Cây hoa thuộc giống đỏ thuần chủng trồng ở 35oC kết quả thu được hoa trắng, hoạt của cây hoa trắng này đem trồng ở 20oC lại cho hoa đỏ

2. Cây hoa thuộc giống trắng thuần chủng đem trồng ở 35oC hay 20oC thì chỉ cho hoa màu trắng

Kết luận rút ra từ 2 thí nghiệm trên là

a)

giống hoa đỏ và trắng phản ứng khác nhau trước điều kiện của môi trường

b)

mức phản ứng của kiểu gen hoa trắng hẹp hơn so với hoa đỏ

c)

tính trạng sẽ biểu hiện thành kiểu hình khác nhau khi kiểu gen khác nhau dù trong cùng 1 điều kiện môi trường

d)

bố mẹ truyền cho con kiểu gen và biểu hiện ra kiểu hình chính là sự tương tác giữa các gen từ bố mẹ với điều kiện môi trường

17.

Điều nào sau đây không đúng với mối quan hệ giữa kiểu gen, kiểu hình và môi trường?

a)

bố mẹ không truyền cho con những tính trạng đã hình thành sẵn mà truyền đạt một kiểu gen

b)

kiểu gen quy định khả năng phản ứng của cơ thể trước môi trường

c)

kiểu hình là kết quả sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường

d)

trong quá trình biểu hiện kiểu hình, kiểu gen chỉ chịu nhiều tác động khác nhau của môi trường bên ngoài cơ thể

18.

Điều nào sau đây không đúng với mức phản ứng?

a)

mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gen tương ứng với những điều kiện môi trường khác nhau

b)

mức phản ứng không được di truyền

c)

tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp

d)

tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng

19.

Một trong những đặc điểm của thường biến là

a)

thay đổi kiểu gen và thay đổi kiểu hình

b)

không thay đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình

c)

thay đổi kiểu gen và không thay đổi kiểu hình

d)

không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình

20.

Một đứa trẻ sinh ra bị bệnh động kinh trong trường hợp sự di truyền xảy ra bình thường thì có thể

a)

Bố mẹ đều không bị bệnh động kinh

b)

Bố bị động kinh, mẹ bình thường

c)

Mẹ bị động kinh, bố bình thường

d)

a, b, c đều đúng

21.

Thỏ Himalaya có lông trắng muốt, ngoại trừ vùng đầu mút cơ thể có lông đen là do

a)

bộ phận đầu mút cơ thể thường tiếp xúc với đất đá

b)

bộ phận đầu mút cơ thể luôn chứa nhiều melanin

c)

nhiệt độ cao làm enzim tạo melanin bị ức chế

d)

nhiệt độ thấp thì enzim tạo melanin bị ức chế

e)

tại jennie

22.

Cây hoa cẩm tú cầu thuần chủng mọc ở những nơi khác nhau có thể cho hoa màu khác nhau: đỏ, đỏ nhạt, đỏ tím, tím. Hiện tượng này do:

a)

đột biến gen quy định màu hoa

b)

lượng nước tưới khác nhau

c)

độ pH của đất khác nhau

d)

cường độ ánh sáng khác nhau

23.

Loại tính trạng có mức phản ứng hẹp là

a)

số lượng trứng gà đẻ ở 1 lứa

b)

lượng sữa vắt được ở bò trong 1 ngày

c)

tỉ lệ bơ trong sữa bò

d)

số hạt ở 1 bắp ngô

24.

Sự mềm dẻo của kiểu hình biểu hiện ở hiện tượng

a)

1 kiểu hình của cơ thể thay đổi thất thường

b)

1 kiểu hình có nhiều trạng thái khác nhau

c)

1 kiểu hình biểu hiện ở nhiều mức độ

d)

1 kiểu hình do nhiều gen khác nhau quy định

25.

Quần thể là tập hợp

a)

những cá thể cùng loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, tại một thời điểm nhất định

b)

những cá thể khác loài, sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, tại một thời điểm nhất định

c)

những cá thể khác loài, sinh sống trong một khoảng không gian không xác định, ở một thời điểm nhất định

d)

những cá thể khác loài, sinh sống trong một khoảng không gian không xác định, ở một thời điểm nhất định

26.

Quần thể có ... đặc trưng

a)

kiểu hình

b)

vốn gen

c)

môi trường

d)

sinh lý hoá

27.

Tập hợp tất cả các alen có trong quần thể ở một thời điểm xác định gọi là

a)

kiểu hình

b)

vốn gen

c)

môi trường

d)

sinh lý hoá

28.

Đặc điểm của vốn gen thể hiện qua

a)

tần số alen và tần số kiểu gen

b)

tần số alen và tần số kiểu hình

c)

tần số kiểu hình và tần số kiểu gen

d)

tần số alen, tần số kiểu gen và tần số kiểu hình

29.

Tần số alen của một gen được tính bằng

a)

máy tính

b)

số lượng alen đó trong tổng số các loại alen khác nhau của gen đó trong quần thể, tại một thời điểm xác định

c)

số lượng alen đó trong tổng số các loại alen khác nhau của gen đó trong quần thể, tại nhiều thời điểm khác nhau

d)

số lượng kiểu gen trong tổng số các loại alen khác nhau của gen đó trong quần thể, tại một thời điểm xác định

30.

Tần số của một loại kiểu gen nào đó trong quần thể được tính bằng

a)

tỉ lệ giữa số cá thể có kiểu hình đó trong quần thể

b)

tỉ lệ giữa số cá thể có kiểu gen đó trong tổng số cá thể có trong quần thể

c)

Tỉ lệ giữa số cá thể có kiểu hình đó trong tổng số kiểu gen có trong quần thể

d)

điểm lý cô H

31.

Thành phần kiểu gen của quần thể tự thụ phấn qua các thể hệ sẽ thay đổi, theo hướng tăng dần số kiểu gen ...(1)... và giảm dần số kiểu gen ...(2)...

(1), (2) lần lượt là

a)

dị hợp tử - đồng hợp tử

b)

đồng hợp tử - dị hợp tử

c)

dị hợp tử - dị hợp tử

d)

10đ lý - 3đ lý

32.

Điều nào sau đây khi nói về quần thể tự phối là không đúng

a)

quần thể tự phối bị phân hoá thành những dòng thuần có nhiều kiểu gen khác nhau

b)

quần thể tự phối luôn đa dạng cả về kiểu gen lẫn kiểu hình

c)

cấu trúc di truyền của quần thế tự phối không đạt trạng thái cân bằng

d)

số cá thể đồng hợp tăng, số cá thể dị hợp giảm trong quá trình tự thụ phấn

33.

Số thể dị hợp ngày càng giảm, thể đồng hợp ngày càng tăng được thấy trong quần thể

a)

sinh sản sinh dưỡng

b)

tinh tinh

c)

ngẫu phối

d)

tự phối

34.

Về mặt lý luận, định lý Hardy-Weinberg có ý nghĩa

a)

giúp giải thích quá trình hình thành loài mới từ một loài ban đầu

b)

tạo cơ sở để giải thích vì sao có sự gia tăng số cá thể đồng hợp trong quần thể

c)

giúp giải thích quá trình cạnh tranh giữa các cá thể cùng loài trong quần thể

d)

giúp giải thích vì sao trong tự nhiên có những quần thể ổn định trong một thời gian rất lâu dài

35.

Định luật Hardy-Weinberg phản ánh

a)

trạng thái động của quần thể

b)

sự ổn định của tần số tương đối các alen trong quần thể

c)

sự cân bằng di truyền trong quần thể

d)

sự ổn định của tần số tương đối các alen trong quần thể và sự cân bằng di truyền trong quần thể