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Sémiologie - Sensibilité

Total questions: 26

Worksheet time: 15mins

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1.

L'atteinte de la sensibilité ou de la motricité est-il un critère de réorientation vers MD

a)

Oui

b)

Non

2.

Vrai ou faux :

Les signes sensitifs peuvent ou non précéder les signes moteurs?

a)

Vrai (donc pas ordre à suivre pour test)

b)

Faux

3.

Vrai ou faux?

Une altération motricité = possible sans atteinte initiale sensibilité

a)

Vrai

b)

Faux

4.

Analyse de la sensibilité = subjective et elle dépend de ... :

a)

Nature stimulus + densité récepteurs

b)

Attention porté au stimulus + facteurs psychiques

c)

Analyse mentale + niveau culture

d)

Trouble de langage

5.

Quels sont les troubles subjectifs?

a)

Anesthésie

b)

Dysesthésie

c)

Paresthésie

d)

Oligosthésie

6.

Pour les troubles objectifs il faut :

a)

Tenir compte du client (ex : enfant, sourd)

b)

Ne pas influencer le client

c)

Raconter sa vie au client

7.

Extéroception ou Sensi superficielle

Exam a/n peau

Quelles étapes?

a)

Tact grossier

b)

Tact épicritique

c)

Sensibilité à la température

d)

Sensibilité à la douleur

8.

Qui suis-je?

Touche client avec objet quelconque

a)

Tact grossier

b)

Tact épicritique

c)

Sensi à la douleur

d)

Sensi à la température

9.

Qui suis-je?

Savoir si une stimulation ou deux stimulations = très proches

a)

Tact grossier

b)

Tact épicritique

c)

Sensi à la douleur

d)

Sensi à la température

10.

Qui suis-je?

2 tubes d’eau ++ chaude & ++ froide à reconnaître

a)

Tact grossier

b)

Tact épicritique

c)

Sensi à la douleur

d)

Sensi à la température

11.

Qui suis-je?

Piquer avec épingle (touche ou pique)

a)

Tact grossier

b)

Tact épicritique

c)

Sensi à la douleur

d)

Sensi à la température

12.

Lors du test touche-pique quel côté est évalué en 1er?

a)

Le côté sain

b)

Le côté lésé

13.

En pratique : Qui suis-je?

- Évalue sensibilité tactile

- Réalisé avec pointe ronde (marteau réflexe)

- Permet évaluer territoires d’innervation cutanés (dermatomes)

a)

Test touche

b)

Test pique

14.

En pratique - Qui suis-je?

- Évalue voies sensibilité thermo-algésique

- Réalisé avec pointe (marteau réflexe)

- Territoires identiques à ceux de l'autre partie du test

a)

Test touche

b)

Test pique

15.

La sensibilité profonde ou proprioception =

a)

Sensation lié à la position des articulations

b)

Sensation lié à la position des membres

c)

Sensation lié à notre posture

16.

Qu'est-ce que le test de l'hallux et pour quel type de sensibilité est-il utilisé en test?

a)

1. On place l’hallux du client dans une position (flx ou ext) 2. Demander au patient de nommer la position

b)

Sensibilité profonde (proprioception)

c)

Sensibilité superficielle (extéroception)

d)

1. On demande au patient de se mettre sur la pointe des ses orteils. 2. On demande une extension forcée

17.

Test de proprioception

1. Pour mmb inf.

2. Pour mmb sup.

But : évaluer coordination mouv.

a)

1. Test doigt-nez

2. Test talon-genou

b)

1. Test talon-genou

2. Test doigt-nez

18.

Test talon-genoux

a)

Ici

b)

:)

19.

Qui nous informe de notre équilibre?

a)

Proprioception

b)

Vestibule

c)

Vue

d)

Toucher

20.

1. Si 1 des 3 structures = atteinte ?

2. Si 2 structures = atteinte ?

a)

1. Problème équilibre compensé par 2 autres

b)

1. Aucun problème à ce stade

c)

2. Troubles équilibres se majoreront (donc demande fermer yeux)

d)

2. Incapacité à se tenir debout

21.

1. Sensibilité profonde statique

Sens position articulations (attention pression car client se base dessus : on prend gros orteil, 1 doigt chaque côté)

a)

Oui

b)

Non

22.

2. Sensibilité profonde dynamique

Manœuvre de Romberg : étude maintien position debout

Pieds joints - petit doigt a/n couture pantalon - yeux fermés

Présence oscillations? Latéralisées (toujours du même côté)?    

Cela augmente-t-il si yeux fermés? Risque de chute?

a)

Oui

b)

Non

23.

Station debout

a)

Ici

b)

:)

24.

Qui suis-je?

Donner objet au client + demande identification yeux fermés

Ou bien dessiner lettre/chiffresur lui + demander identification

a)

Stéréognosie

b)

Hamaloplotie

c)

Sternoglopie

25.

Étude maintien de la posture : Bras en av. index pointé.

Yeux fermés, maintien posture? Descente d’un bras? Oscillations latéralisées? Augment si yeux fermés?

Étude marche : Marchez - ½ tour – Remarchez - yeux fermés

a)

Oui

b)

Non

26.

Étude mouv.

1. Simple : bout du doigt sur le nez. Des deux mains, yeux ouverts puis fermés

2. Complexe : mettre son chapeau sur un porte-manteau (mouv. qui se décompose)

3. Rapide + répété : marionnettes

a)

Oui

b)

Non