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PRUEBA INTEGRADA

Total questions: 105

Worksheet time: 5hrs 15mins

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1.

LECTURA CRITICA

Identifique la idea central:

La obra de arte ha sido siempre fundamentalmente susceptible de reproducción. Lo que los hombres habían hecho. Podía ser imitado por los hombres. Los alumnos han hecho copias como ejercicio artístico. Los maestros las hacen para difundir las obras, y finalmente copian también terceros ansiosos de ganancias, (Benjamín. W, "Discursos interrumpidos") Un tercer fenómeno de igual rango en la época moderna es el proceso que introduce al arte en el horizonte de la estética. Esto significa que la obra de arte se conviene en objeto de la vivencia y en consecuencia. El arte pasa por ser expresión de la vida del hombre. (Heidegger. La época de la imagen del mundo).

a)

La actividad humana en el mundo

b)

La definición de una obra de arte

c)

El proceso de elaboración del arte

d)

El hombre en la historia del arte

2.

identifique la idea principal del texto:

Uno escribe a partir de una necesidad de comunicación y de comunión con los demás para denunciar lo que duele y compartir lo que da alegría. Uno escribe contra la propia soledad y la soledad de los otros. Uno supone que la literatura transmite conocimiento y actúa sobre el lenguaje y la conducta de quien recibe el mensaje; que nos ayuda a conocernos mejor para salvarnos juntos. Uno escribe en realidad para la gente con cuya suerte o mala suerte, uno se siente identificado: los malcomidos, los rebeldes y los humillados de esta tierra...

Galeano. E. Nosotros decimos NO.

a)

El conocimiento a través de la literatura.

b)

La actividad literaria como medio de salvación.

c)

La literatura como medio para huir de la soledad

d)

(A) La escritura como medio de comunicación.

3.

Determine la idea principal del texto

Los hombres siempre tuvieron la necesidad de luz y fuego para alumbrarse durante la noche, abrigarse del frio y cocinar sus alimentos. No siempre pudieron proporcionarse fuego y luz con la facilidad actual. Era preciso guardar en el fogón antes de acostarse alguna brasa cubierta de aceite

a)

Los hombres primitivos recibieron el fuego con comodidad

b)

Los alimentos del hombre primitivo

c)

Las precauciones para encender el fuego

d)

La luz y el fuego satisficieron las necesidades del hombre primitivo

4.

Identifique la idea central explicita

Juan nos contó las aventuras de su viaje. Cuando llego a Turquía quiso darse un baño, como estaba en un hotel en un país extranjero no sabía cuál de los grifos de la bañera era del agua caliente, sin perder tiempo abrió el primero y era el agua más fría que había sentido en su vida. Al parecer el hotel tenía un desperfecto con el agua caliente.

a)

El viaje de Juan

b)

Estadía de Juan en un hotel

c)

Las peripecias de Juan en su viaje

d)

El hotel tenía un pésimo servicio

5.

Identifique la tesis del texto.

Inculcar el gusto por la lectura en la actualidad es una tarea ardua, teniendo en cuenta los avances de la tecnología que cada día proveen de más y mejores recursos para este propósito, como, los audiolibros, que permiten escuchar cómodamente gran variedad de textos literarios y de contenido científico; sin embargo restan la posibilidad de compartir experiencias, sobre todo el contacto humano que se establece entre el lector- oyente y desde luego, la apropiación particular del contenido impreso que cambia de persona a persona, debido a la individualidad que nos caracteriza, que nos hace únicos. Me refiero a la relación emisor — lector.

El bibliotecario adquiere singular importancia porque, al conocer a los usuarios de este servicio, está en posibilidad de proponer y promover, con el auspicio de universidades, ONG entidades estatales y particulares, el acercamiento y contacto con escritores nacionales y extranjeros. De esta manera se asegura el nacimiento de lectores con perspectivas sensibles en torno a la realidad, al tiempo que permite a estos un acercamiento profundo al pensamiento, a las costumbres, a las tradiciones y hábitos del otro.

a)

Audio libros, un recurso tecnológico para los lectores

b)

Los bibliotecarios llevan el registro de todos los libros

c)

La lectura en la biblioteca pública es productiva

d)

El rol fundamental del bibliotecario frente a la lectura

6.

1. Identifique la tesis en el siguiente ensayo:

¿Qué es poesía?


Según Octavio Paz la poesía, en su esencia, es una recreación y una revelación de lo ya existente, por medio del lenguaje literario, tras la elaboración en la conciencia del poeta. (Pero en realidad no está hablando de la poesía, sino del poema. salvo que llamemos poesía a todo lo que se escribe en poema. al igual que se llamó. en otros tiempos, versificar, a todo lo que se traducía por lírica).

Evidentemente, poesía es diferente a poeta sin embargo. Todo lo que se ha dicho sobre la poesía generalmente, define los efectos poéticos, pero no define la poesía. Porque el concepto “poesía” es abstracto y como tal, susceptible de ser considerado de una u otra manera, dependiendo de la percepción individual de los fenómenos de la naturaleza y el impacto sensible que produce en cada uno, susceptibles de ser inventados en cada opinión. Cuando decimos “esto es poético" nos estamos refiriendo a que tiene belleza o nos parece bello. Nos impresiona nos provoca emoción sentimental en aspecto positivo o negativo. U objetivamente.

a)

La poesía es una recreación y una revelación de lo ya existente

b)

La poesía es abstracta y se diferencia de un poema

c)

Lo poético se refiere a lo bello o que nos parece bello

d)

Poesía es todo lo que se escribe en un poema

7.

1. Con base en el texto, identifique su tesis.

Ecuador registró una inflación anual de 3,67% en el 2014 frente al 2,70% del 2013, según el último reporte del Índice de Precios al Consumidor (IPC), publicado por el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC). Según un comunicado de prensa del INEC, en diciembre del 2014, el país registró una inflación de 0,11% en comparación al 0,20% de diciembre del 2013.

La división de Alimentos y Bebidas no alcohólicas es la que más contribuyo en la variación mensual con el 27,74% seguida de Recreación y Cultura con el 19,27%. Esmeraldas, con la inflación mensual más alta, llegó al 0,60%, seguida de Machala con 0,41%; mientras que Loja y Manta tuvieron la menor inflación con el -0,12 y -0,18% respectivamente.

En 2014 la canasta básica se ubicó en USD 646,30, mientras el ingreso familiar mensual estaba percibido en USD 634,67. En diciembre del 2013, la canasta básica llegó a USD 620,86 con un ingreso familiar de USD 593,60. En la página del INEC, la institución indica que realizará el Cambio de Año Base del Índice de Precios al Consumidor a partir de enero del 2015, mismo que será presentado el 4 de febrero.

a)

Esmeraldas es la ciudad con la inflación mensual más alta.

b)

El INEC realizará el cambio de Año Base del IPC a partir de enero del 2015.

c)

Ecuador registró una inflación anual del 3,67% en el 2014 frente al 2,70% del 2013

d)

La canasta básica alcanzó los USD 620,86 en diciembre de 2013

8.

1. Identifique la idea secundaria del texto

Las mariposas son fundamentales para la "preservación de los ecosistemas, pero sus hábitats están en peligro. En Europa, el número de mariposas de pradera se redujo a la mitad en 20 años. Es importante conocer que las mariposas desempeñan un papel esencial en la preservación de los ecosistemas a través, sobre todo, de la polinización de un gran número de plantas.

a)

Preservación de ecosistemas.

b)

Polinización de las plantas.

c)

Conservación de las mariposas.

d)

Población de mariposas.

9.

1. Identifique la idea secundaria del texto


De alguna manera se puede considerar como Tylor fue el representante del evolucionismo en el siglo XX. De otro lado aplicó -en su momento- un concepto amplio de cultura, para indicar los lazos importantes entre los elementos de la historia. En este sentido hace referencia a las investigaciones que realizaron Morgan y Spencer como historiadores que buscaron a través de la comparación la secuencia del cambio cultural desde los cazadores del Paleolítico hasta la civilización industrial.

a)

Tylor fue el representante del evolucionismo del siglo XX

b)

Tylor aplica un concepto amplio de cultura, indica los lazos entre los elementos de la historia

c)

Morgan y Spencer influyeron en la transición entre el Paleolítico y la civilización industrial

d)

El Paleolítico es un periodo de la historia de la evolución

10.

1. Identifique el argumento

Vidas paralelas

Habiéndonos propuesto escribir en este libro la vida de Alejandro y la de César, el que venció a Pompeyo, por la muchedumbre de hazañas de uno y otro, una sola cosa advertimos y rogamos a los lectores, y es que si no las referimos todas, ni aún nos detenemos con demasiada prolijidad en cada una de las más celebradas, sino que cortamos y suprimimos una gran parte, no por esto nos censuren y reprendan. Porque no escribimos historias, sino vidas; ni es en las acciones más ruidosas en las que se manifiestan la virtud o el vicio, sino que muchas veces un hecho de un momento, un dicho agudo y una niñería sirven más para pintar un carácter que batallas en que mueren millares de hombres, numerosos ejércitos y sitios de ciudades. Por tanto, así como los pintores toman para retratar las semejanzas del rostro y aquellas facciones en que más se manifiesta la índole y el carácter, cuidándose poco de todo-lo demás, de la misma manera debe a nosotros concedérsenos el que atendamos más a los indicios del ánimo. Y que por ellos dibujemos la vida de cada uno, dejando a otros los hechos de grande aparato y los combates.

Plutarco (1921). Vidas paralelas. Recuperado el 21 de enero de 2014.

a)

Alejandro y Cesar se destacan por sus hazañas

b)

Los indicios de ánimo retratan el carácter de las personas

c)

A veces un hecho, dicho o niñería definen el carácter

d)

Los combates quedan para el relato histórico

11.

Efecto antidepresivo de la cafeína.


Las mujeres que tornan más de cuatro tazas de café al día parecen tener un riesgo menor de sufrir una depresión que aquellas que no toman café o sólo beben una taza al día: Estos resultados aparecen publicados en la revista Archives of Internal Medicine. Los investigadores siguieron a casi 51 0OO mujeres con una edad promedio de 63 años, ninguna de las cuales tenia depresión ni tomaba antidepresivos al inicio del estudio. Las mujeres que bebían cuatro o más tazas de café al día mostraban una reducción del 20% en el riesgo de depresión. Las que bebían de dos a tres tazas de café al día tenían una reducción del 15% frente las que bebían una taza o menos. El uso de café descafeinado no se asociaba con la depresión. La cafeína afecta la liberación de varios neurotransmisores. Entre ellos dopamina y serotonina que se han implicado en la regulación del estado de ánimo y en la depresión.

a)

Las mujeres que bebían cuatro tazas de café al día mostraron 20% menos de probabilidad de presentar depresión.

b)

Las mujeres que toman más café parecen tener un riesgo menor de sufrir una depresión.

c)

La cafeína afecta la liberación de varios neurotransmisores implicados en la regulación del estado de ánimo.

d)

Los investigadores afirman que el uso de café descafeinado no está asociado con la depresión.

12.

RAYUELA - JULIO CORTÁZAR

Capítulo 7

Toco tu boca, con un dedo toco el borde de tu boca, voy dibujándola como si saliera de mi mano, como si por primera vez tu boca se entreabierta, y me basta cerrar los ojos para deshacerlo todo y recomenzar, hago nacer cada vez la boca que deseo , la boca que mi mano elige y te dibuja en la cara, una boca elegida entre todas, con soberana libertad elegida por mí para dibujarla con mi mano por tu cara, y que por un azar que no busco comprender coincide exactamente con tu boca que sonríe por debajo de la que mi mano te dibuja.


Me miras, de cerca me miras, cada vez más cerca y entonces jugamos al cíclope, nos miramos cada vez más cerca y nuestros ojos se agrandan, se acercan entre sí, se superponen y los cíclopes se miran, respirando confundidos, las bocas se encuentran y luchan tibiamente, mordiéndosen con los labios, apoyando apenas la lengua en los dientes, jugando en sus recintos donde un aire pesado va y viene con un perfume viejo y un silencio. Entonces mis manos buscan hundirse en tu pelo, acariciar lentamente la profundidad de tu pelo mientras nos besamos como si tuviéramos la boca llena de flores o de peces, de movimientos vivos, de fragancia oscura. Y si nos mordemos el dolor es dulce, y si nos ahogamos en un breve y terrible absorver simultáneo del aliento, esa instantánea muerte es bella. Y hay una sola saliva y un solo sabor a fruta madura, y yo te siento temblar contra mí como una luna en agua.


El tema general del texto es

a)

A. El amor que es prohibido.

b)

B. El amor puro y verdadero.

c)

C. La atracción de dos cuerpos.

d)

D. La cercanía de dos amantes.

13.

RAYUELA - JULIO CORTÁZAR

Capítulo 7

Toco tu boca, con un dedo toco el borde de tu boca, voy dibujándola como si saliera de mi mano, como si por primera vez tu boca se entreabierta, y me basta cerrar los ojos para deshacerlo todo y recomenzar, hago nacer cada vez la boca que deseo , la boca que mi mano elige y te dibuja en la cara, una boca elegida entre todas, con soberana libertad elegida por mí para dibujarla con mi mano por tu cara, y que por un azar que no busco comprender coincide exactamente con tu boca que sonríe por debajo de la que mi mano te dibuja.


Me miras, de cerca me miras, cada vez más cerca y entonces jugamos al cíclope, nos miramos cada vez más cerca y nuestros ojos se agrandan, se acercan entre sí, se superponen y los cíclopes se miran, respirando confundidos, las bocas se encuentran y luchan tibiamente, mordiéndosen con los labios, apoyando apenas la lengua en los dientes, jugando en sus recintos donde un aire pesado va y viene con un perfume viejo y un silencio. Entonces mis manos buscan hundirse en tu pelo, acariciar lentamente la profundidad de tu pelo mientras nos besamos como si tuviéramos la boca llena de flores o de peces, de movimientos vivos, de fragancia oscura. Y si nos mordemos el dolor es dulce, y si nos ahogamos en un breve y terrible absorver simultáneo del aliento, esa instantánea muerte es bella. Y hay una sola saliva y un solo sabor a fruta madura, y yo te siento temblar contra mí como una luna en agua.


El argumento de la primera parte del texto es

a)

A. La descripción de los rasgos de uno de los amantes, exaltando su magnificencia.

b)

B. El análisis de un cuerpo por medio de la descripción poética que hace el autor.

c)

C. La concepción de perfección corporal de un hombre hacia una mujer.

d)

D. El estudio de los hombres por medio de su reflejo en las mujeres.

14.

RAYUELA - JULIO CORTÁZAR

Capítulo 7

Toco tu boca, con un dedo toco el borde de tu boca, voy dibujándola como si saliera de mi mano, como si por primera vez tu boca se entreabierta, y me basta cerrar los ojos para deshacerlo todo y recomenzar, hago nacer cada vez la boca que deseo , la boca que mi mano elige y te dibuja en la cara, una boca elegida entre todas, con soberana libertad elegida por mí para dibujarla con mi mano por tu cara, y que por un azar que no busco comprender coincide exactamente con tu boca que sonríe por debajo de la que mi mano te dibuja.


Me miras, de cerca me miras, cada vez más cerca y entonces jugamos al cíclope, nos miramos cada vez más cerca y nuestros ojos se agrandan, se acercan entre sí, se superponen y los cíclopes se miran, respirando confundidos, las bocas se encuentran y luchan tibiamente, mordiéndosen con los labios, apoyando apenas la lengua en los dientes, jugando en sus recintos donde un aire pesado va y viene con un perfume viejo y un silencio. Entonces mis manos buscan hundirse en tu pelo, acariciar lentamente la profundidad de tu pelo mientras nos besamos como si tuviéramos la boca llena de flores o de peces, de movimientos vivos, de fragancia oscura. Y si nos mordemos el dolor es dulce, y si nos ahogamos en un breve y terrible absorver simultáneo del aliento, esa instantánea muerte es bella. Y hay una sola saliva y un solo sabor a fruta madura, y yo te siento temblar contra mí como una luna en agua.


La imagen que mejor describe la segunda parte del texto es

a)

A. El beso amoroso de dos amantes por medio de una unión carnal.

b)

B. La relación directa de un beso con las sensaciones que esto provoca.

c)

C. El juego de dos amantes que al besarse se vuelven uno.

d)

D. La relación de un hombre con una mujer que están jugando a amarse.

15.

RAYUELA - JULIO CORTÁZAR

Capítulo 7

Toco tu boca, con un dedo toco el borde de tu boca, voy dibujándola como si saliera de mi mano, como si por primera vez tu boca se entreabierta, y me basta cerrar los ojos para deshacerlo todo y recomenzar, hago nacer cada vez la boca que deseo , la boca que mi mano elige y te dibuja en la cara, una boca elegida entre todas, con soberana libertad elegida por mí para dibujarla con mi mano por tu cara, y que por un azar que no busco comprender coincide exactamente con tu boca que sonríe por debajo de la que mi mano te dibuja.


Me miras, de cerca me miras, cada vez más cerca y entonces jugamos al cíclope, nos miramos cada vez más cerca y nuestros ojos se agrandan, se acercan entre sí, se superponen y los cíclopes se miran, respirando confundidos, las bocas se encuentran y luchan tibiamente, mordiéndosen con los labios, apoyando apenas la lengua en los dientes, jugando en sus recintos donde un aire pesado va y viene con un perfume viejo y un silencio. Entonces mis manos buscan hundirse en tu pelo, acariciar lentamente la profundidad de tu pelo mientras nos besamos como si tuviéramos la boca llena de flores o de peces, de movimientos vivos, de fragancia oscura. Y si nos mordemos el dolor es dulce, y si nos ahogamos en un breve y terrible absorver simultáneo del aliento, esa instantánea muerte es bella. Y hay una sola saliva y un solo sabor a fruta madura, y yo te siento temblar contra mí como una luna en agua.


La mención del cíclope (monstruo mitológico de un solo ojo), que se ve en la segunda parte del texto, nos hace referencia a

a)

A. La forma como se acercan dos cuerpos.

b)

B. La manera como se miran dos cuerpos.

c)

C. El modo como dos humanos se unen.

d)

D. La unión amorosa de los amantes.

16.

CIENCIAS SOCIALES Y CIUDADANAS

Colombia estableció en la constitución de 1991 los mecanismos de protección nacional de los derechos humanos, NO es uno de ellos.

a)

a. La acción de grupo

b)

b. El habeas data

c)

c. El plebiscito

d)

d. La tutela

17.

En la Constitución política de Colombia se establece que los derechos de los menores de edad están por encima de los de otros particulares. Por lo anterior, si un menor de catorce años comete un delito no puede ser enviado a prisión y debe ser juzgado según un código penal diferente del ordinario. Un presidente de turno considera que, debido a este trato especial que se da en el juzgamiento de los menores, la delincuencia juvenil ha ido incrementándose; por ello, decide convocar a la ciudadanía para conocer si esta apoyaría que se anule la norma constitucional que pone los derechos de los menores por encima de los del resto de la población.


De acuerdo con los mecanismos de participación directa que contempla la Constitución, ¿cuál de los siguientes es el adecuado para que el presidente pueda adelantar su iniciativa?

a)

El plebiscito.

b)

El referendo.

c)

La consulta popular.

d)

El cabildo abierto.

18.

Mecanismo para finalizar el período de gobierno de un servidor público elegido por voto popular

a)

Convocatoria del mandato

b)

Revocatoria del poder

c)

Revocatoria del mandato

d)

Nueva elección

19.

Se puede afirmar que en la Constitución de 1991 se aboga por un modelo de democracia participativa, porque:

a)

el Estado tiene el deber de garantizar que los ciudadanos se beneficien de la prosperidad general

b)

el Gobierno tiene el deber constitucional de defender los derechos y libertades de los ciudadanos

c)

las autoridades de la República están instituidas para proteger la integridad de las personas

d)

se les otorga a los ciudadanos derechos políticos que transcienden la elección de sus representantes

20.

La acción de Tutela es:

a)

Es un mecanismo que tiene por objeto la protección de los derechos constitucionales fundamentales, aún aquellos que no se encuentren consagrados en la constitución.

b)

Es un mecanismo que tiene por objeto la protección de los derechos individuales y colectivos de los trabajadores, aún aquellos que no se encuentren consagrados en la constitución.

c)

Es la acción para lobgrar que se den fórmulas médicas y tratamientos costosos a los pacientes.

d)

Es un mecanismo que tiene por objeto la protección de los derechos de las empresas.

21.

A mediados de la década de los 90”s los Estados Unidos con ayuda de algunos asesores de países latinoamericanos, diseñan una estrategia de intervención en América Latina, supuestamente para acabar con algunos “males” como guerrilla, narcotráfico, pobreza, entre otros que padece la región. Pero la verdad es que estos planes obedecen a otra realidad. A partir de lo anterior podemos inferir que:

a)

USA quiere establecer buenas relaciones con Latinoamérica.

b)

USA se preocupa por los problemas de sus vecinos

c)

USA defiende la democracia por todo el mundo

d)

USA con los planes de intervención quiere apropiarse de los recursos de la región latinoamericana.

22.

Una de las formas a través de las cuales interviene EEUU en Latinoamérica es mediante la llegada de empresas multinacionales que se encargan de apropiarse y explotar los recursos, su seguridad es custodiada por mercenarios, los cuales además entrena grupos al margen de la ley que se encargan de actividades ilegales con la complacencia de militares y de los gobiernos de turno. Del texto podemos inferir que:

a)

Las multinacionales cumplen un papel importante en la economía de Latinoamérica

b)

Con la llegada de las multinacionales llegan más problemas a los países latinoamericanos.

c)

Las ganancias de las multinacionales se invierten para acabar con la pobreza.

d)

Las multinacionales y los mercenarios generan desarrollo.

23.

A partir de 1993 el gobierno de Cesar Gaviria inició un proceso de transformación del sistema de salud y de seguridad social, con la constitución de las Empresas Promotoras de Salud (EPS) y los Fondos Privados de Pensiones que entraban en franca competencia con el Instituto de los Seguros Sociales. Lo anterior se puede entender como un proceso que dejaba a la salud y a la seguridad social

a)

en manos del sector privado que podía beneficiarse de las cotizaciones y aportes de los trabajadores

b)

sujeto a la dinámica del mercado, ya que los servicios que presentaban de acuerdo a la demanda de los usuarios

c)

bajo el control del sector privado, ya que el Estado garantizaba el bienestar y la salud de los ciudadanos

d)

dependiente de un control económico porque los beneficiados fueron los sectores marginados de la población

24.

En una región de Colombia, una organización estatal promueve proyectos de agricultura para la reintegración de campesinos desplazados. Con este objetivo, se propone la utilización de unos terrenos que forman parte de un ecosistema de humedal. Una organización ambientalista rechaza esta decisión porque afectará este ecosistema.

De lo que busca cada una de las organizaciones mencionadas se puede afirmar que

a)

es semejante, porque las dos buscan el aprovechamiento económico del humedal para el bienestar de los campesinos.

b)

es semejante, porque las dos buscan defender a toda costa las riquezas naturales de la región.

c)

es diferente, porque una defiende al ecosistema aunque esto signifique no poder dar tierras a los campesinos y la otra quiere ayudarlos, aunque se dañe el ecosistema.

d)

es diferente, porque una busca que los campesinos se asienten y trabajen en otra región y la otra busca que se preserve el ecosistema del humedal.

25.

El gobierno decidió construir una represa que es indispensable para generar electricidad para todo el país. La represa solo puede construirse en un sitio en el que hay un asentamiento indígena. En principio, al hacer las consultas respectivas con esta comunidad, ellos se negaban a la construcción de la represa. Sin embargo, después de un largo proceso de conciliación con la comunidad, se acordó la construcción de la represa y que los indígenas se asentaran en otro territorio.

Según la Constitución política de Colombia, en esta situación el gobierno

a)

actuó en contra de los derechos de las comunidades indígenas.

b)

favoreció a la comunidad indígena en contra del interés general.

c)

mostró respeto por la comunidad indígena y actuó pensando en el bien común.

d)

debió hacer una consulta popular para resolver este problema.

26.

Una compañía petrolera identificó un yacimiento de petróleo en una zona en la que vive una comunidad indígena para la cual extraer el petróleo significa “robarle la sangre a la madre tierra”, y por ello se opone a la explotación del yacimiento. La compañía invirtió muchos recursos en un proceso de diálogo con los representantes de la comunidad, pero fue imposible llegar a un acuerdo. Ante esto, y después de un análisis detenido de las posiciones, el Estado le negó a la empresa el permiso de explotación.


La razón que mejor sustenta esta decisión es que, de acuerdo con la Constitución, el Estado debe:

a)

garantizar el derecho a la igualdad.

b)

garantizar el derecho a la libre asociación.

c)

proteger la diversidad étnica y cultural.

d)

proteger el medio ambiente.

27.

El problema del tráfico de drogas ilícitas ha generado que gobernantes, académicos y miembros de la sociedad civil de países productores debatan sobre el asunto con el fin de encontrar soluciones. Algunos proponen que, para defender el bien común, se debe legalizar las drogas. ¿Cuál de los siguientes es el argumento más afin con la propuesta de legalización?

a)

Cada persona debe tener la libertad de decidir si consume o no drogas y, por tanto, su comercialización no debería estar bajo ningún control.

b)

Los países productores no tienen ninguna responsabilidad en el tráfico de drogas; la responsabilidad recae sobre los países consumidores.

c)

Quienes consumen drogas no deben ser tratados como delincuentes, sino como adictos que necesitan tratamientos médicos.

d)

En los países productores la prohibición ha generado problemas sociales más graves que aquellos que se querían evitar con esta medida.

28.

Las comunidades indígenas actualmente atraviesan por diferentes problemáticas. Las condiciones de pobreza, el atraso, la discriminación, la supervivencia y los escasos espacios de participación política evidencian la dificultad de comprender la diversidad étnica que presenta la sociedad colombiana y los desarrollos particulares que tienen cada una de estas comunidades. Una reivindicación actual de los indígenas es:

a)

la recuperación de las tierras ancestrales

b)

el aislamiento de la sociedad moderna

c)

la retribución por 500 años de exterminio

d)

el respeto por la identidad cultural

29.

La oferta, la demanda y los precios son los componentes más importantes del mercado. Uno de los principios de la teoría clásica de la economía nos dice que cuando la oferta sube y la demanda se mantiene constante o disminuye, los precios bajan. En la crisis de 1929 ocurrió un fuerte aumento de la producción, mientras que la demanda tendió a disminuir. De acuerdo con el esquema de funcionamiento del mercado, una consecuencia inmediata que se desprende de la crisis de 1929 es que

a)

aumentó la oferta de bienes, lo que generó la caída de precios

b)

disminuyó la demanda de maquinaria por parte de los empresarios

c)

aumentó el desempleo generando disminución de la producción

d)

aumentaron los niveles de pobreza por falta de fuentes de empleo

30.

A raíz de las fumigaciones contempladas y ejecutadas dentro del marco del Plan Colombia, un grupo de indígenas contactó a representantes del gobierno de Estados Unidos y de la Unión Europea para informarles sobre los perjuicios ocasionados por la fumigación a cultivos legales adyacentes a los sectores fumigados. Con lo anterior este grupo de indígenas NO buscaba

a)

tener protagonismo en la campaña de erradicación de los cultivos ilícitos

b)

captar la atención de la comunidad internacional buscando apoyo para evitar la continuación de las fumigaciones

c)

confrontar las políticas del gobierno por el programa de fumigaciones

d)

revisar la decisión de las fumigaciones basándose en su derecho a participar en decisiones que afecten su ambiente

31.

A partir de 1993 el gobierno de Cesar Gaviria inició un proceso de transformación del sistema de salud y de seguridad social, con la constitución de las Empresas Promotoras de Salud (EPS) y los Fondos Privados de Pensiones que entraban en franca competencia con el Instituto de los Seguros Sociales. Lo anterior se puede entender como un proceso que dejaba a la salud y a la seguridad social

a)

en manos del sector privado que podía beneficiarse de las cotizaciones y aportes de los trabajadores

b)

sujeto a la dinámica del mercado, ya que los servicios que presentaban de acuerdo a la demanda de los usuarios

c)

bajo el control del sector privado, ya que el Estado garantizaba el bienestar y la salud de los ciudadanos

d)

dependiente de un control económico porque los beneficiados fueron los sectores marginados de la población

32.

Se dice que una Constitución es la ley de leyes, la fuente de toda la jurisprudencia en un Estado de derecho. Por esta razón, cada una de las normas que se expidan debe ajustarse a los principios y mandatos constitucionales. En consonancia con lo anterior, una Constitución sirve principalmente para

a)

impartir justicia y orientar las acciones del Poder Ejecutivo en un Estado social de derecho como el colombiano.

b)

facilitar la labor de los jueces, al asumir la tarea de impartir justicia, de manera imparcial y oportuna.

c)

garantizar la paz y la prosperidad de las naciones, al expresar los acuerdos y los compromisos de cada ciudadano con la sociedad.

d)

establecer un orden jurídico y un marco normativo que delimita el poder del Estado y establece qué es legal.

33.

En una región de Colombia, una organización estatal promueve proyectos de agricultura para la reintegración de campesinos desplazados. Con este objetivo, se propone la utilización de unos terrenos que forman parte de un ecosistema de humedal. Una organización ambientalista rechaza esta decisión porque afectará este ecosistema.

De lo que busca cada una de las organizaciones mencionadas se puede afirmar que

a)

es semejante, porque las dos buscan el aprovechamiento económico del humedal para el bienestar de los campesinos.

b)

es semejante, porque las dos buscan defender a toda costa las riquezas naturales de la región.

c)

es diferente, porque una defiende al ecosistema aunque esto signifique no poder dar tierras a los campesinos y la otra quiere ayudarlos, aunque se dañe el ecosistema.

d)

es diferente, porque una busca que los campesinos se asienten y trabajen en otra región y la otra busca que se preserve el ecosistema del humedal.

34.

Algunas tendencias del liberalismo promueven cobrar más impuestos a la parte de la población que posee más recursos, y menos impuestos a aquellas personas que posean menos. ¿Cuál de las siguientes situaciones está de acuerdo con lo anterior?

a)

En el país A, la tasa promedio de impuestos es el 33% del salario de los habitantes.

b)

En el país B, el Gobierno autoriza aumentar el impuesto del IVA.

c)

En el país C, el Gobierno quita los subsidios para los servicios públicos.

d)

En el país D, el Gobierno aumenta los impuestos de patrimonio y renta.

35.

El gobierno decidió construir una represa que es indispensable para generar electricidad para todo el país. La represa solo puede construirse en un sitio en el que hay un asentamiento indígena. En principio, al hacer las consultas respectivas con esta comunidad, ellos se negaban a la construcción de la represa. Sin embargo, después de un largo proceso de conciliación con la comunidad, se acordó la construcción de la represa y que los indígenas se asentaran en otro territorio.

Según la Constitución política de Colombia, en esta situación el gobierno

a)

actuó en contra de los derechos de las comunidades indígenas.

b)

favoreció a la comunidad indígena en contra del interés general.

c)

mostró respeto por la comunidad indígena y actuó pensando en el bien común.

d)

debió hacer una consulta popular para resolver este problema.

36.

Una compañía petrolera identificó un yacimiento de petróleo en una zona en la que vive una comunidad indígena para la cual extraer el petróleo significa “robarle la sangre a la madre tierra”, y por ello se opone a la explotación del yacimiento. La compañía invirtió muchos recursos en un proceso de diálogo con los representantes de la comunidad, pero fue imposible llegar a un acuerdo. Ante esto, y después de un análisis detenido de las posiciones, el Estado le negó a la empresa el permiso de explotación.


La razón que mejor sustenta esta decisión es que, de acuerdo con la Constitución, el Estado debe:

a)

garantizar el derecho a la igualdad.

b)

garantizar el derecho a la libre asociación.

c)

proteger la diversidad étnica y cultural.

d)

proteger el medio ambiente.

37.

El problema del tráfico de drogas ilícitas ha generado que gobernantes, académicos y miembros de la sociedad civil de países productores debatan sobre el asunto con el fin de encontrar soluciones. Algunos proponen que, para defender el bien común, se debe legalizar las drogas. ¿Cuál de los siguientes es el argumento más afin con la propuesta de legalización?

a)

Cada persona debe tener la libertad de decidir si consume o no drogas y, por tanto, su comercialización no debería estar bajo ningún control.

b)

Los países productores no tienen ninguna responsabilidad en el tráfico de drogas; la responsabilidad recae sobre los países consumidores.

c)

Quienes consumen drogas no deben ser tratados como delincuentes, sino como adictos que necesitan tratamientos médicos.

d)

En los países productores la prohibición ha generado problemas sociales más graves que aquellos que se querían evitar con esta medida.

38.

Las comunidades indígenas actualmente atraviesan por diferentes problemáticas. Las condiciones de pobreza, el atraso, la discriminación, la supervivencia y los escasos espacios de participación política evidencian la dificultad de comprender la diversidad étnica que presenta la sociedad colombiana y los desarrollos particulares que tienen cada una de estas comunidades. Una reivindicación actual de los indígenas es:

a)

la recuperación de las tierras ancestrales

b)

el aislamiento de la sociedad moderna

c)

la retribución por 500 años de exterminio

d)

el respeto por la identidad cultural

39.

En Colombia, la Ley 200 de 1936 intentó una reforma agraria que buscaba redistribuir las grandes propiedades rurales entre los campesinos. Esta ley no tuvo plena aplicación porque

a)

el presidente López Pumarejo negoció la reforma con la oposición conservadora

b)

los terratenientes se opusieron a entregar las tierras subexplotadas

c)

las tierras que ofrecieron los terratenientes no eran útiles para la agricultura

d)

el gobierno liberal no tuvo la fuerza necesaria para imponer la reforma

40.

En 1957, los partidos Liberal y Conservador firmaron un acuerdo que dio origen a 16 años de repartición equitativa del poder, lo cual implicó que durante cuatro períodos presidenciales habría dos presidentes liberales y dos conservadores. Estos 16 años se conocen como el Frente Nacional, al cual se opuso en su momento el MRL por considerarlo un pacto entre las oligarquías para repartirse el poder y un proceso antidemocrático porque

a)

suprimían los derechos ciudadanos del partido contrario al gobierno de turno

b)

desconocía la participación de otros partidos y movimientos políticos en el gobierno

c)

ahondaban las diferencias políticas entre los dirigentes departamentales y municipales

d)

restringía la libertad ciudadana para ejercer el derecho del voto

41.

CIENCIAS NATURALES

La vitamina D es una sustancia que se almacena en el tejido graso de la piel y que, por lo general, se activa con la exposición a la luz solar. Se encuentra en alimentos como el pescado, el hígado de res, el queso y la yema de huevos, su función principal en el organismo es la absorción y fijación de calcio y fósforo en el cuerpo y el fortalecimiento del sistema inmunitario. De acuerdo con lo anterior, ¿qué ocurrirá posiblemente con una persona que presente una baja cantidad de vitamina D en su organismo?

a)

Presentará una gran acumulación de calcio y fósforo en los tejidos grasos de la piel.

b)

Presentará dificultades con la visión nocturna y la contracción de los músculos.

c)

Presentará disminución en la transmisión de los impulsos nerviosos entre las neuronas.

d)

Presentará problemas en el desarrollo de los huesos y se enfermará con más facilidad.

42.

Un estudiante viaja a un lago que es famoso porque es muy difícil hundirse en él. Cuando el estudiante llega a un lugar donde la profundidad es de 4 metros, e intenta sumergirse, se da cuenta de que requiere mucha energía para hundirse en sus aguas y que puede flotar en ellas sin ningún esfuerzo, cosa que no pasa en una piscina, donde el estudiante se hunde más rápido. Cuando él observa con cuidado el agua de este lago, se da cuenta de que tiene un color amarillento, un olor muy fuerte y un sabor bastante particular. De acuerdo con lo anterior, ¿cuál de las siguientes hipótesis plantea una causa probable para explicar por qué en este lago se flota con mayor facilidad que en una piscina?

a)

Este lugar es tan poco profundo que es imposible hundirse en él, ya que el agua le llega a las rodillas al estudiante

b)

El agua de este lago contiene compuestos químicos que aumentan su densidad y facilitan la flotabilidad.

c)

El agua de este lago es potable, pero el agua de la piscina no, y es imposible hundirse en agua pura

d)

El lago fue creado por el hombre y no por la naturaleza, y los humanos solo pueden frotar en aguas naturales.

43.

Las plantas con flores han desarrollado una simbiosis con animales que actúan como polinizadores, los cuales transportan el polen que se les adhiere a su cuerpo mientras se alimentan del néctar. El polen se transporta a otras flores de la misma especie cuando los polinizadores vuelven a alimentarse. En este procedo pueden recorrer grandes distancias. Esta relación mutualista se ha diversificado en muchas especies de plantas. ¿Cuál es una de las razones que explica esta diversificación del mutualismo entre las plantas con flor y los polinizadores?

a)

Los polinizadores llegan a nuevos ecosistemas que las plantas han colonizado.

b)

El néctar de las plantas garantiza la reproducción de los polinizadores.

c)

Los polinizadores aseguran el intercambio genético entre las plantas de la misma especie.

d)

El néctar dela plantas garantiza que la planta produzca polen para el alimento de los polinizadores.

44.

Un hombre de 80 años y con sobrepeso, visita a su médico. El médico le recomienda hacer caminatas diarias de 20 minutos. ¿Por qué le hizo esta recomendación?

a)

Porque lo hace inmune a todas las enfermedades.

b)

Porque disminuye el riesgo de sufrir un infarto.

c)

Porque necesita tener un cuerpo tonificado y esbelto.

d)

Porque necesita aumentar de peso.

45.

La fotosíntesis se lleva a cabo en los cloroplastos de las células vegetales y consiste en la transformación de la energía proveniente de la luz en azúcares. La fotosíntesis es importante para las plantas porque:

a)

aporta sales al ecosistema.

b)

aporta cloroplastos nuevos a las células

vegetales.

c)

elimina el exceso de agua almacenada en los ecosistemas.

d)

produce los nutrientes necesarios para su desarrollo y crecimiento.

46.

Los leones son grandes carnívoros, viven en manadas y habitan en las sabanas. Una población de leones caza únicamente presas grandes como antílopes y cebras, y con ello se alimentan los leones adultos y sus crías. Un grupo de leopardos fue liberado en este hábitat, los cuales cazan el mismo tipo de presas de los leones, lo que generó una competencia entre especies por el alimento.

De acuerdo con la información anterior, qué le puede ocurrir a la población de leones, a largo plazo, producto de esta competencia entre especies?

a)

A. Los leones serán más grandes y gordos porque les será más fácil conseguir alimento.

b)

B. La población de leones tendrá menos individuos porque el alimento disponible disminuirá en la sabana.

c)

C. La población de leones tendrá más individuos porque se volverán herbívoros para disminuir la competencia.

d)

D. La población de leones tendrá crías con la población de leopardos para poblar la sabana con una nueva especie.

47.

En un ecosistema, la dispersión de semillas de algunas plantas se realiza a través de aves que consume sus frutos. Luego de digerir los frutos, las aves depositan las semillas en el suelo a través de su excremento. Unos pobladores introdujeron una especie de mamífero que se alimenta de los huevos de estas aves, lo cual ha causado una disminución considerable de ellas en el ecosistema. Con base en la información anterior, ¿cuál de las siguientes razones sería una posible consecuencia de la disminución de estas aves en el ecosistema?

a)

La cantidad de frutos producidos por las plantas aumentará, y por tanto el mamífero tendrá más disponibilidad de alimento.

b)

La cantidad de semilla dispersada por las aves que consumían estos frutos disminuirá en el ecosistema.

c)

La cantidad de plantas presentes en el ecosistema que convive con el ave aumentará al disminuir su depredación.

d)

La cantidad de mamíferos disminuirá, porque empezarán a dispersar las semillas de las plantas del ecosistema.

48.

De acuerdo con el texto responde:

Un comerciante compra dos viñedos en dos municipios lejanos entre sí, y tiene la hipótesis de que los vinos fabricados en estos dos municipios distantes van a tener la misma cantidad de pigmentos, porque se elaborarán con un mismo tipo de uva. Al buscar información, el comerciante encuentra que existen estudios en los que el número de pigmentos que producen los frutos de una misma planta varían, de acuerdo con la cantidad de agua con la que se niegan las plantas mientras se

desarrollan. De acuerdo con lo anterior, ¿qué debería hacer el comerciante con su hipótesis?

a)

Cambiarla, porque condiciones ambientales como la cantidad de agua en el suelo, de luz o temperatura deben variar entre los municipios, lo cual produce que la cantidad de pigmentos generados en las uvas sea distinto

b)

Mantenerla, porque la cantidad de pigmentos responsables del color depende únicamente de que el número de etapas y el tipo de frutas para la elaboración del vino sea el mismo, lo cual produce que la cantidad de pigmentos sea igual.

c)

Cambiaria, porque las uvas posiblemente no desarrollarán pigmentos si no se cultivan en un mismo viñedo.

d)

Mantenerla, porque todos los vinos deben tener una cantidad similar de pigmentos, siempre y cuando pasen por la etapa

de fermentación.

49.

La explotación de cualquier recurso ocasiona impactos en el medio ambiente. La magnitud del impacto depende del mecanismo que se use para explotar el recurso y de las medidas tomadas para mitigarlo. Teniendo en cuenta el funcionamiento de una central de energía geotérmica, ¿cuál de las siguientes medidas reduce el impacto en el entorno de una planta geotérmica?

a)

Recalentar la roca en el fondo del pozo cuando su temperatura baja considerablemente

b)

Desechar los posibles residuos con que se haya contaminado el vapor de agua

c)

Reutilizar el vapor de agua condensándolo y volviéndolo a inyectar al pozo

d)

Procurar renovar periódicamente el agua que se inyecta en el pozo

50.

Teniendo en cuenta lo anterior, ¿por qué reducir el número de lugares donde el agua se estanca es un buen método de prevención contra el dengue?

a)

Porque al reducir el número de lugares donde el agua se estanca, disminuirán los casos de personas infectadas por beber este tipo de agua.

b)

Porque al reducir el número de lugares donde el agua se estanca, disminuirán los hábitats del mosquito. Y, por tanto, no habrá tantas picaduras de mosquito que transmiten el virus a las personas.

c)

Porque al reducir el número de lugares donde el agua se estanca, el agua no producirá mal olor y se favorecerá el crecimiento y reproducción de los mosquitos.

d)

Porque al reducir el número de lugares donde el agua se estanca, disminuirán los hábitats del virus, y por tanto, estos empezarán a infectar a las personas directamente sin necesitar de los mosquitos.

51.

Un estudiante vierte agua caliente en una taza que contiene una bolsa de té. Él observa que la bolsa de té se hincha y sube a la superficie (ver figura 1). Sin embargo, cuando realiza el mismo procedimiento con agua fría, la bolsa de té no se hincha (ver figura 2)...El comportamiento que observa el estudiante con el agua caliente se debe a que

a)

al verter el agua caliente, esta se mete por la bolsa hasta llenarla con agua.

b)

el aire encerrado disminuye el volumen de la bolsa al ser calentado por el agua hirviendo.

c)

al verter el agua hirviendo aumenta la masa de aire en la bolsa de té.

d)

el aire encerrado en la bolsa aumenta de volumen al ser calentado por el agua hirviendo.

52.

Un estudiante dejó una naranja y un vaso con agua en un lugar abierto. Al cabo de 3 días observó el crecimiento de una masa algodonosa de color oscuro, únicamente, sobre la naranja. Él concluyó que "ningún tipo de microorganismo crece en el agua". Sin embargo, encontró un libro con la siguiente información: “En el agua se encuentra E. coli, una bacteria que causa enfermedad intestinal". Teniendo en cuenta la nueva información, ¿qué debería hacer el estudiante con su conclusión inicial?

a)

Mantenerla, porque los microorganismos de la naranja no son los mismos que viven en el agua.

b)

Modificarla, porque el 90% de la estructura de los microorganismos se compone de agua.

c)

Mantenerla, porque de existir microorganismos en el agua se observarían masas algodonosas.

d)

Modificarla, porque las bacterias son microorganismos que pueden vivir en ambientes acuáticos.

53.

Algunas planchas almacenan agua en un tanque y transforman energía eléctrica en calor. Esta transformación de energía permite

a)

que se produzca vapor y este ayude en la eliminación de arrugas.

b)

que la plancha se haga más pesada y este peso elimine las arrugas.

c)

que el aire que circula entre la plancha y la ropa elimine las arrugas.

d)

que el agua del tanque permanezca líquida y elimine las arrugas.

54.

Dentro de una caja se acciona una pipeta de gas helio y con el transcurso del tiempo el interior de la caja se impregna con este gas. Las partículas de helio se mueven en el interior de la caja como se muestra en el modelo de la figura, en donde la caja se representa por un cubo.

a)

Las partículas de helio que se mueven hacia la parte superior de la caja pesan más que las partículas que se mueven hacia abajo.

b)

Cuando las partículas gaseosas del helio salen de la pipeta pasan a estado líquido.

c)

El volumen que ocupan las partículas de helio es igual al volumen de la caja.

d)

Las partículas gaseosas del helio se dividen y conforman partículas más pequeñas para lograr impregnar la caja con este gas.

55.

Un docente realiza el montaje de la figura para identificar algunas magnitudes


El docente les solicita a los estudiantes que establezcan las medidas de los objetos dados. ¿Cuáles son las medidas y magnitudes correctas que deben escribir los estudiantes?

a)

Masa de la piedra: 445; volumen del agua: 36; longitud del lápiz: 3,3.

b)

Masa de la piedra: 445 mL; volumen del agua: 36 cm; longitud del lápiz: 3,3 g.

c)

Masa de la piedra: 445 g; volumen del agua: 36 mL; longitud del lápiz: 3,3 cm.

d)

Masa de la piedra: 445 cm; volumen del agua: 36 g; longitud del lápiz: 3,3 mL.

56.

2. Un alumno fundió dos sustancias puras con la intención de saber cuál de ellas cambia de estado más rápidamente. Para ello, él metió un trozo de cada sustancia en un recipiente de vidrio, los calentó con un mechero, y midió el tiempo que tardaron en cambiar de estado. Los resultados se muestran a continuación:

Las observaciones realizadas por el estudiante se pueden considerar

a)

A. una conclusión, porque las dos sustancias empiezan a cambiar de estado a los 50 segundos

b)

B. una evidencia de que las sustancias se funden por efecto de la temperatura.

c)

C. una conclusión, porque los cambios de estado se dan a la misma temperatura

d)

D. una evidencia de que las sustancias tienen puntos de fusión cercanos.

57.

8. Sonia observa que un huevo apenas flota en agua con sal, ya que su densidad es apenas menor que la del agua con sal.

Si ella sabe que el agua sin sal es menos densa que el agua con sal, ¿qué pasará si se sumerge el mismo huevo en agua sin sal?

a)

A. Se quedará flotando, porque el huevo tiene menor densidad que el agua sin sal.

b)

B. Se irá al fondo del frasco, porque el huevo es más denso que el agua sin sal.

c)

C. Se irá al fondo del frasco, porque el huevo es menos denso que el agua sin sal.

d)

D. Se quedará flotando, porque el huevo tiene mayor densidad que el agua sin sal.

58.

Juan calienta una gran cantidad de agua en una olla. Al retirarla del fuego, la temperatura del agua se mide con un termómetro y este indica 100 °C. Juan mide la temperatura del ambiente y obtiene 20 °C. La ley de enfriamiento de Newton establece que cuanto mayor es la diferencia de temperatura entre un objeto y el ambiente, mayor es el flujo de calor y, por tanto, más rápido se enfría el objeto. Teniendo en cuenta la información anterior, ¿cuál de las siguientes gráficas describe mejor el proceso de enfriamiento del agua en la olla?

a)
b)
c)
d)
59.

En un laboratorio se tiene dos gases ideales contenidos en dos recipientes. cada gas tiene las propiedades que se muestran en la tabla.

Teniendo en cuenta que según la ecuación de lo gases ideales , ¿Qué sucede con la presión de los gases 1 y 2, si se aumenta la temperatura de ambos recipientes hasta 298 Kelvin manteniendo las demas condiciones contantes?

a)

la presion en de ambos gases sera menor que 1 atm, pero estos tendran un valor distinto de presion

b)

la presion gas 1 sera mayor que 1 atm y la presion de del gas 2 menor que 1 atm

c)

la presion gas 1 sera menor que 1 atm y la presion de del gas 2 mayor que 1 atm

d)

la presion de ambos gases sera mayor que 1 atm y ambos gases tendran exactamente la misma presion

60.

dos cuerpos 1 y 2, con temperaturas inicialmente distintas T1 y T2 (teniendo T1 > T2 ) se ponene en contacto termino , como lo muestra la figura, con un tercer cuerpo de temperatura T(T1 >T> T2 )

luego de un tiempo prolongado, la temperatura del tercer cuerpo sera:

a)

mayor que la T1

b)

menor que la T1

c)

igual a su temperatura

d)

igual a la de los otros dos cuerpor

61.

la cubeta de ondas es un dispositivo que se utiliza para observar las ondas que viajan a traves del agua. Un vibrador realiza un movimiento hacia arriba y hacia abajo tocando levemente la superficie del agua, generando ondas que se propagan a lo largo de la cubeta cuya sombre se puede observar como se muestra en la imagen.

¿Qué cambio se presenta en las ondas que viajan en el agua si el vibrador sube y baja con mayor rapidez?

a)

una longitud de ondas menor, porque aumenta el número de ondas producidas

b)

una longitud de ondas mayor, porque disminuye el número de ondas producidas

c)

un aumento en la velocidad de las ondas, porque su frecuencia disminuye

d)

una disminución en la velocidad de las ondas, porque su frecuencia disminuye

62.

1.Para la iluminación interna de una casa, un arquitecto propone el siguiente circuito.

un electricista le dice al arquitecto que debe cambiar el circuito porque al fallar uno de los bombillos se apagarán los demás. Él explica que, en un circuito en serie, la corriente es la misma en todos las partes del circuito, mientras que, en un circuito en paralelo, la diferencia de potencial es la misma en todas las partes del circuito.

De acuerdo con lo que explica el electricista, ¿cuál es el mejor diseño que debería elaborarse para que la casa siempre esté iluminada si se daña un bombillo?

a)
b)
c)
d)
63.

Para ver los efectos de la aceleración y la velocidad sobre un péndulo, un estudiante realizó el siguiente experimento: colocó péndulos de diferentes masas y longitudes dentro de un camión; cuando éste se mueve hacia adelante con velocidad constante, el estudiante observa que los péndulos toman la posición que se muestra en la figura 1, y cuando el camión acelera los péndulos toman la posición que se indica en la figura 2.

El estudiante concluye que en la figura 1 la fuerza resultante sobre los péndulos es nula, mientras que en la figura 2 la fuerza resultante es diferente de cero.

2. ¿Qué concepto físico utilizó el estudiante para llegar a estas conclusiones?

a)

a. La teoría de la relatividad.

b)

b. Las leyes de Newton.

c)

c. El principio de Arquímedes.

d)

d. Los postulados de Copérnico.

64.

10. Si se considera que el movimiento de la Luna alrededor de la Tierra es circular y que tarda 28 días en recorrer su órbita, se puede afirmar que la Luna describe un movimiento circular

a)

a. uniforme, porque su velocidad angular se incrementa linealmente con el tiempo.

b)

b. uniforme, porque su velocidad angular permanece constante con el tiempo

c)

c. uniformemente acelerado, porque su velocidad angular permanece constante con el tiempo.

d)

d. uniformemente acelerado, porque su velocidad angular se incrementa linealmente con el tiempo.

65.

un carro de masa M, se mueve sobre una superficie horizontal con velocidad V1 en la dirección que se ilustra la figura (a). En cierto instante un objeto de masa m que se mueve perpendicular a la superficie, cae en el interior del carro y continúan moviéndose los dos como se muestra en la figure (b). desprecie el rozamiento entre la superficie de la carretera y el carro.

La rapidez del carro después de que el objeto cae dentro de él:

a)

disminuye porque la cantidad de masa que se desplaza horizontalmente aumente

b)

aumenta porque durante el choque el carro adquiere velocidad de objeto que cae

c)

aumenta porque al caer el objeto le da un impulso adicional al carro

d)

no cambia porque el momentun del objeto es perpendicular al del carro

66.

Un investigador sumerge un detector de sonido en agua para grabar los sonidos emitidos por los animales. El detector muestra la longitud de onda, la frecuencia, la velocidad de propagación y la distancia a la que se produce el sonido emitido por los animales. El investigador saca el detector del agua y registra un sonido.

¿Cuál cambio de las variables mencionadas le permite asegurar al investigador que el sonido se trasmite por el aire y no por el agua?

a)

La longitud de onda

b)

La frecuencia de la onda.

c)

La forma de la onda.

d)

La velocidad de la onda.

67.

Una estudiante observa la construcción de un edificio nuevo para el colegio y mira a un obrero que lanza, cada vez, un ladrillo desde el primer piso, mientras que otro lo recibe justo a 3,0 m de altura, como se muestra en la siguiente figura.

Si la estudiante sabe que la energía potencial depende de la altura y de la masa del objeto y de repente observa que mientras el obrero se mantiene sosteniendo el ladrillo II a una altura de 1,0 m respecto al piso, el otro obrero deja caer el ladrillo I, ¿qué altura tiene que descender el ladrillo I para que ambos ladrillos tengan la misma energía potencia

a)

2.0 m

b)

1.5 m

c)

1.0 m

d)

3.0 m

68.

El profesor de Juan le entrega tres objetos de igual volumen y forma, pero de diferente material, y le pide que los deje caer desde la altura de sus hombros y observe el tiempo de caída al suelo, de cada uno de ellos. Juan observa que los tres tardan tiempos diferentes para llegar al suelo, a pesar de que los tres están sometidos a la misma aceleración gravitacional. Teniendo en cuenta la información anterior, ¿cuál de las siguientes preguntas se puede contestar a partir de las observaciones que realizó Juan?

a)

¿El tiempo de caída de los objetos depende de la altura de lanzamiento?

b)

¿La fuerza gravitacional es proporcional a la masa de los objetos?

c)

¿La fuerza neta que actúa sobre cada uno de los objetos es diferente?

d)

¿La forma de los objetos está relacionada con diferencias en la fuerza de fricción?

69.

El salto bungee se practica generalmente en puentes (ver figura). En uno de estos saltos, se utiliza una banda elástica que tiene una longitud sin estirar de 30 metros y que puede estirar 30 metros más.

En un salto, un deportista se lanzará desde un puente de 65 metros de altura. Cuando ha descendido apenas 20 metros de altura (ver figura), la transformación de energía que se habrá dado hasta ese momento será de

a)

energía cinética a potencial elástica

b)

energía cinética a potencial gravitacional.

c)

energía potencial gravitacional a potencial elástica

d)

energía potencial gravitacional a cinética.

70.

En un centro comercial, una estudiante observa a un trabajador que se dispone a limpiar los vidrios del edificio. La cuerda 2 se usa para mantener en equilibrio al trabajador ante un viento constante que corre de derecha a izquierda, como se muestra en la figura 1. La estudiante construye el diagrama de cuerpo libre de la situación (ver figura 1).

La estudiante observa que el trabajador llena su recipiente completamente con agua y limpiavidrios y, por tanto, debe modificar su diagrama de cuerpo libre. Teniendo en cuenta la información anterior, ¿cuál de los diagramas mostrados en la figura 2 corresponde a las fuerzas después de llenar el recipiente?

a)

El diagrama 1, porque si solo aumenta la masa, debe aumentar solamente el peso.

b)

El diagrama 2, porque la tensión de las cuerdas debe aumentar para soportar más peso

c)

El diagrama 3, porque al aumentar la masa aumentan el peso y la tensión de la cuerda 1

d)

El diagrama 4, porque al aumentar la masa aumentan todas las fuerza

71.

Un sistema de transporte masivo tiene varias estaciones (E1, E2,…) sobre una avenida. En condiciones normales, entre dos estaciones consecutivas, un bus se demora 4 minutos y en cada parada, 30 segundos. En la figura, los círculos sombreados representan las paradas de cada ruta (R1, R2,...). Un usuario que desea ir de E1 a E10 en el menor tiempo, determinó, con base en la figura, que la ruta que más le convenía tomar era R2 y estimó el tiempo que tardaría viajando en el bus así:


I. Contó la cantidad de tramos entre estaciones consecutivas que había en su recorrido: 10.

II. Multiplicó el número obtenido en I (10) por la cantidad de minutos (4) que tardará entre dos estaciones consecutivas: 40 minutos.

III. Al resultado anterior le sumó 30 segundos por la parada que hará en E6: 40,5 minutos.

Este procedimiento es incorrecto en el(los) paso(s)

a)

A. I solamente.

b)

B. I y II solamente.

c)

C. II solamente.

d)

D. II y III solamente.

72.

Una persona que vive en Colombia tiene inversiones en dólares en Estados Unidos, y sabe que la tasa de cambio del dólar respecto al peso colombiano se mantendrá constante este mes, siendo 1 dólar equivalente a 2.000 pesos colombianos y que su inversión, en dólares, le dará ganancias del 3 % en el mismo periodo. Un amigo le asegura que en pesos sus ganancias también serán del 3 %. La afirmación de su amigo es:

a)

A. correcta, pues, sin importar las variaciones en la tasa de cambio, la proporción en que aumenta la inversión en dólares es la misma que en pesos.

b)

B. incorrecta, pues debería conocerse el valor exacto de la inversión para poder calcular la cantidad de dinero que ganará.

c)

C. correcta, pues el 3 % representa una proporción fija en cualquiera de las dos monedas, puesto que la tasa de cambio permanecerá constante.

d)

D. incorrecta, pues el 3 % representa un incremento, que será mayor en pesos colombianos, pues en esta moneda cada dólar representa un valor 2.000 veces mayor.

73.

Un sistema de transporte masivo tiene varias estaciones (E1, E2,…) sobre una avenida. En condiciones normales, entre dos estaciones consecutivas, un bus se demora 4 minutos y en cada parada, 30 segundos. En la figura, los círculos sombreados representan las paradas de cada ruta (R1, R2,...). Un usuario que desea ir de E1 a E10 en el menor tiempo, determinó, con base en la figura, que la ruta que más le convenía tomar era R2 y estimó el tiempo que tardaría viajando en el bus así:


I. Contó la cantidad de tramos entre estaciones consecutivas que había en su recorrido: 10.

II. Multiplicó el número obtenido en I (10) por la cantidad de minutos (4) que tardará entre dos estaciones consecutivas: 40 minutos.

III. Al resultado anterior le sumó 30 segundos por la parada que hará en E6: 40,5 minutos.

Este procedimiento es incorrecto en el(los) paso(s)

a)

A. I solamente.

b)

B. I y II solamente.

c)

C. II solamente.

d)

D. II y III solamente.

74.

Una persona que vive en Colombia tiene inversiones en dólares en Estados Unidos, y sabe que la tasa de cambio del dólar respecto al peso colombiano se mantendrá constante este mes, siendo 1 dólar equivalente a 2.000 pesos colombianos y que su inversión, en dólares, le dará ganancias del 3 % en el mismo periodo. Un amigo le asegura que en pesos sus ganancias también serán del 3 %. La afirmación de su amigo es:

a)

A. correcta, pues, sin importar las variaciones en la tasa de cambio, la proporción en que aumenta la inversión en dólares es la misma que en pesos.

b)

B. incorrecta, pues debería conocerse el valor exacto de la inversión para poder calcular la cantidad de dinero que ganará.

c)

C. correcta, pues el 3 % representa una proporción fija en cualquiera de las dos monedas, puesto que la tasa de cambio permanecerá constante.

d)

D. incorrecta, pues el 3 % representa un incremento, que será mayor en pesos colombianos, pues en esta moneda cada dólar representa un valor 2.000 veces mayor.

75.

Las directivas de un colegio tienen que organizar un viaje a un museo con 140 estudiantes, quienes deben dividirse en 3 grupos. Cada grupo irá en una franja diferente, pero el costo total de las entradas se asumirá equitativamente por los estudiantes. En la tabla se muestran los horarios disponibles, la máxima cantidad de estudiantes y los precios respectivos de cada horario. Con el fin de que todos los estudiantes asistan y paguen el menor precio, las directivas eligieron las franjas 1, 3 y 4. ¿Esta elección garantiza que asistan todos los estudiantes al menor precio posible?

a)

A. Sí, porque esas franjas suman exactamente 140 estudiantes.

b)

B. No, porque es posible obtener un precio menor eligiendo la franja 2 en lugar de la franja 3.

c)

C. Sí, porque se incluyó la franja 1 que es la de menor precio por estudiante.

d)

D. No, porque los estudiantes que van en la franja 3 pagan más.

76.

Para capacitar en informática básica a los trabajadores de algunas dependencias de una empresa, se contrata una institución que ofrece un plan educativo de 4 módulos (ver tabla). La empresa pagará $4.200.000 por capacitar a los trabajadores de la dependencia “Insumos” en el módulo I; esto quiere decir que la dependencia tiene entre:

a)

A. 20 y 30 trabajadores.

b)

B. 41 y 60 trabajadores.

c)

C. 61 y 90 trabajadores.

d)

D. 80 y 120 trabajadores.

77.

Para capacitar en informática básica a los trabajadores de algunas dependencias de una empresa, se contrata una institución que ofrece un plan educativo de 4 módulos (ver tabla). Si se les cobrara a los 50 trabajadores de la dependencia “Recursos Humanos” la capacitación del módulo II, y todos pagaran el mismo valor, ¿cuánto debería pagar cada uno por esa capacitación?

a)

A. $18.000

b)

B. $36.000

c)

C. $450.000

d)

D. $900.000

78.

Para capacitar en informática básica a los trabajadores de algunas dependencias de una empresa, se contrata una institución que ofrece un plan educativo de 4 módulos (ver tabla). La empresa paga $900.000 por la capacitación de los 40 funcionarios de la dependencia “Importaciones”. De acuerdo con el valor pagado, la capacitación corresponde al módulo

a)

A. I.

b)

B. II.

c)

C. III.

d)

D. IV.

79.

La figura muestra el número de muertes por causa de la obesidad y su porcentaje respecto al total de muertes por año, en cuatro países. En la tabla 1 se recoge la clasificación realizada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) del estado nutricional, de acuerdo con el índice de masa corporal (IMC). La tabla 2 muestra el porcentaje de hombres y mujeres entre 26 y 60 años de edad, en ciertos rangos del IMC para P2. Se necesita comparar la información sobre la obesidad, con la información sobre muertes causadas por otra enfermedad en P3. Se sabe que en P3 el número de muertes por esa enfermedad al año es 1.700. Tomando este valor, multiplicándolo por cien y dividiéndolo entre el número total de muertes en P3, se obtiene el porcentaje de fallecimientos que causa esta enfermedad. Usando la información, ¿es posible determinar qué porcentaje de muertes en P3 ocurre debido a esta otra enfermedad?

a)

A. Sí, porque adicionando el número de muertes de los países se obtiene el total de muertes que permite calcular el porcentaje pedido.

b)

B. Sí, porque solamente falta conocer el número total de muertes en P3, que se obtiene con la información de la figura.

c)

C. No, porque en la figura faltan los datos sobre el número total de muertes en cada país.

d)

D. No, porque los datos de P3 son información sobre las muertes por obesidad.

80.

La figura muestra el número de muertes por causa de la obesidad y su porcentaje respecto al total de muertes por año, en cuatro países. En la tabla 1 se recoge la clasificación realizada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) del estado nutricional, de acuerdo con el índice de masa corporal (IMC). La tabla 2 muestra el porcentaje de hombres y mujeres entre 26 y 60 años de edad, en ciertos rangos del IMC para P2. El IMC de una persona se calcula dividiendo su peso (en kg) entre su estatura (en m) elevada al cuadrado. De un hombre de P2 que tiene 30 años de edad, pesa 75 kg y tiene una estatura de m, puede afirmarse que forma parte del

a)

A. 1 % de hombres entre 26 y 60 años de edad con bajo peso.

b)

B. 50 % de hombres entre 26 y 60 años de edad con sobrepeso.

c)

C. 1 % de hombres entre 26 y 60 años de edad con obesidad alta.

d)

D. 13 % de hombres entre 26 y 60 años de edad con obesidad leve.

81.

Para transportar mango y banano desde un pueblo cercano a dos ciudades, W y Z, un comerciante utiliza tres (3) camiones con capacidad de 5 toneladas cada uno; por cada camión contrata dos trabajadores en cada viaje. El comerciante compra a $400.000 la tonelada de banano y a $500.000, la de mango. En la tabla se muestra el precio de venta por tonelada de cada producto y los gastos de transporte y de trabajadores para cada ciudad. Una persona afirma que para el comerciante es más rentable vender 6 toneladas de mango en la ciudad Z que en la ciudad W. La afirmación de esta persona es correcta, porque

a)

A. el dinero recibido en la venta del producto en la ciudad Z es mayor que el recibido en la ciudad W.

b)

B. la diferencia entre el precio de venta por tonelada es mayor que la diferencia entre el costo de transporte por camión.

c)

C. la diferencia entre las ventas totales en cada ciudad es mayor que la diferencia entre los gastos totales.

d)

D. el dinero total gastado en empleados y transporte es mayor en la ciudad W que en la ciudad Z.

82.

Para transportar mango y banano desde un pueblo cercano a dos ciudades, W y Z, un comerciante utiliza tres (3) camiones con capacidad de 5 toneladas cada uno; por cada camión contrata dos trabajadores en cada viaje. El comerciante compra a $400.000 la tonelada de banano y a $500.000, la de mango. En la tabla se muestra el precio de venta por tonelada de cada producto y los gastos de transporte y de trabajadores para cada ciudad.


Los tres (3) camiones se cargan con 5 toneladas de banano cada uno para venderse en la ciudad W. El comerciante necesita conocer la ganancia al hacer este negocio, ejecutando el siguiente procedimiento:

Paso 1. Halla el número de toneladas de banano que hay en los 3 camiones.

Paso 2. Halla la diferencia entre el precio de venta de una tonelada de banano en la ciudad W y el precio de compra.

Paso 3. Multiplica los valores hallados en los pasos 1 y 2.

Paso 4. Encuentra los costos totales de transporte y le suma el pago total de los trabajadores en los tres viajes.

Paso 5. Halla la diferencia entre el valor obtenido en el paso 3 y el paso 4. ¿Cuál es la ganancia que obtiene el comerciante?

a)

A. $5.670.000

b)

B. $5.970.000

c)

C. $7.470.000

d)

D. $8.010.000

83.

Para transportar mango y banano desde un pueblo cercano a dos ciudades, W y Z, un comerciante utiliza tres (3) camiones con capacidad de 5 toneladas cada uno; por cada camión contrata dos trabajadores en cada viaje. El comerciante compra a $400.000 la tonelada de banano y a $500.000, la de mango. En la tabla se muestra el precio de venta por tonelada de cada producto y los gastos de transporte y de trabajadores para cada ciudad. Si se transportan 7 toneladas de fruta a la ciudad W y 10 toneladas de fruta a la ciudad Z, la gráfica

que muestra la relación de costos por ciudad es

a)
b)
c)
d)
84.

Para transportar mango y banano desde un pueblo cercano a dos ciudades, W y Z, un comerciante utiliza tres (3) camiones con capacidad de 5 toneladas cada uno; por cada camión contrata dos trabajadores en cada viaje. El comerciante compra a $400.000 la tonelada de banano y a $500.000, la de mango. En la tabla se muestra el precio de venta por tonelada de cada producto y los gastos de transporte y de trabajadores para cada ciudad. Para diciembre, el comerciante decidió que por cada 5 toneladas del producto transportado en camión y vendido en alguna de las ciudades, cada uno de los dos empleados necesarios por camión recibirá un bono de 0,3 % del dinero recibido en la venta de esas 5 toneladas. En ese mes, dos empleados transportaron y vendieron 47 toneladas de mango a la ciudad W. Para hallar el bono recibido por cada uno de ellos, se ejecutó el siguiente procedimiento:


Paso 1. Se dividió el número de toneladas vendidas entre 5 y se halló su residuo.

Paso 2. Se restó del número de toneladas vendidas, el valor obtenido en el paso 1.

Paso 3. Se multiplicó el valor obtenido en el paso 2 por el valor de venta de la tonelada del producto.

Paso 4. Al valor obtenido en el paso 3, se le sacó el 0,3 %.

El bono recibido por cada empleado fue, aproximadamente, de

a)

A. 526.000 pesos.

b)

B. 175.000 pesos.

c)

C. 148.000 pesos.

d)

D. 87.000 pesos.

85.

Las directivas de un colegio tienen que organizar un viaje a un museo con 140 estudiantes, quienes deben dividirse en 3 grupos. Cada grupo irá en una franja diferente, pero el costo total de las entradas se asumirá equitativamente por los estudiantes. En la tabla se muestran los horarios disponibles, la máxima cantidad de estudiantes y los precios respectivos de cada horario. Con el fin de que todos los estudiantes asistan y paguen el menor precio, las directivas eligieron las franjas 1, 3 y 4. ¿Esta elección garantiza que asistan todos los estudiantes al menor precio posible?

a)

A. Sí, porque esas franjas suman exactamente 140 estudiantes.

b)

B. No, porque es posible obtener un precio menor eligiendo la franja 2 en lugar de la franja 3.

c)

C. Sí, porque se incluyó la franja 1 que es la de menor precio por estudiante.

d)

D. No, porque los estudiantes que van en la franja 3 pagan más.

86.

Para capacitar en informática básica a los trabajadores de algunas dependencias de una empresa, se contrata una institución que ofrece un plan educativo de 4 módulos (ver tabla). La empresa pagará $4.200.000 por capacitar a los trabajadores de la dependencia “Insumos” en el módulo I; esto quiere decir que la dependencia tiene entre:

a)

A. 20 y 30 trabajadores.

b)

B. 41 y 60 trabajadores.

c)

C. 61 y 90 trabajadores.

d)

D. 80 y 120 trabajadores.

87.

Para capacitar en informática básica a los trabajadores de algunas dependencias de una empresa, se contrata una institución que ofrece un plan educativo de 4 módulos (ver tabla). Si se les cobrara a los 50 trabajadores de la dependencia “Recursos Humanos” la capacitación del módulo II, y todos pagaran el mismo valor, ¿cuánto debería pagar cada uno por esa capacitación?

a)

A. $18.000

b)

B. $36.000

c)

C. $450.000

d)

D. $900.000

88.

Un colegio necesita enviar 5 estudiantes como representantes a un foro sobre la contaminación del medio ambiente. Se decidió que 2 estudiantes sean de grado décimo y 3 de grado undécimo. En décimo hay 5 estudiantes preparados para el foro y en undécimo hay 4. ¿Cuántos grupos diferentes pueden formarse para enviar al foro?

a)

9

b)

14

c)

20

d)

40

89.

¿ Cuantos cubos están en contacto, por sus caras, con el cubo 7?

a)

4 cubos

b)

7 cubos

c)

5 cubos

d)

2 cubos

90.

¿Al pintar toda la parte exterior de este conjunto de 4 cubos, cuantas caras obtengo pintadas?

a)

10 caras

b)

16 caras

c)

12 caras

d)

18 caras

91.

INGLES

Lea las descripciones . ¿Cual palabra concuerda con la descripción?

It like to jump, and it carries its babies on its stomach

a)

hippo

b)

kangaroo

c)

lion

d)

lizard

92.

it´s a fat, black and white bear

a)

lizard

b)

panda

c)

rabbit

d)

snake

93.

it has big ears and eats carrots

a)

lizard

b)

panda

c)

rabbit

d)

snake

94.

its a big dangerous cat whit long hair

a)

hippo

b)

kangaroo

c)

lion

d)

lizard

95.

My Wonderful Family

I live in a house near the mountains. I have two brothers and one sister, and I was born last. My father teaches mathematics, and my mother is a nurse at a big hospital. My brothers are very smart and work hard in school. My sister is a nervous girl, but she is very kind. My grandmother also lives with us. She came from Italy when I was two years old. She has grown old, but she is still very strong. She cooks the best food!

My family is very important to me. We do lots of things together. My brothers and I like to go on long walks in the mountains. My sister likes to cook with my grandmother. On the weekends we all play board games together. We laugh and always have a good time. I love my family very much.

My mother is a...

a)

waitress

b)

nurse

c)

doctor

d)

writer

96.

My Wonderful Family

I live in a house near the mountains. I have two brothers and one sister, and I was born last. My father teaches mathematics, and my mother is a nurse at a big hospital. My brothers are very smart and work hard in school. My sister is a nervous girl, but she is very kind. My grandmother also lives with us. She came from Italy when I was two years old. She has grown old, but she is still very strong. She cooks the best food!

My family is very important to me. We do lots of things together. My brothers and I like to go on long walks in the mountains. My sister likes to cook with my grandmother. On the weekends we all play board games together. We laugh and always have a good time. I love my family very much.

My house is near the...

a)

Italy

b)

Monsatery

c)

Mountains

d)

writerCity

97.

My Wonderful Family

I live in a house near the mountains. I have two brothers and one sister, and I was born last. My father teaches mathematics, and my mother is a nurse at a big hospital. My brothers are very smart and work hard in school. My sister is a nervous girl, but she is very kind. My grandmother also lives with us. She came from Italy when I was two years old. She has grown old, but she is still very strong. She cooks the best food!

My family is very important to me. We do lots of things together. My brothers and I like to go on long walks in the mountains. My sister likes to cook with my grandmother. On the weekends we all play board games together. We laugh and always have a good time. I love my family very much.

How old was I when my grandmother came?

a)

Ten years old

b)

two years old

c)

just born

d)

three year old

98.

My Wonderful Family

I live in a house near the mountains. I have two brothers and one sister, and I was born last. My father teaches mathematics, and my mother is a nurse at a big hospital. My brothers are very smart and work hard in school. My sister is a nervous girl, but she is very kind. My grandmother also lives with us. She came from Italy when I was two years old. She has grown old, but she is still very strong. She cooks the best food!

My family is very important to me. We do lots of things together. My brothers and I like to go on long walks in the mountains. My sister likes to cook with my grandmother. On the weekends we all play board games together. We laugh and always have a good time. I love my family very much.

On the weekends, we...

a)

Clean the house

b)

Cook pasta

c)

Play board games together

d)

Go to a movie

99.

Completar con la palabra correcta.

The city where I live

My name is Clark, and I will tell you about my city.

I live in an apartment. In my city, there is a post office _(1)_ people mail letters. On Monday, I go to _(2)_. I work at the post office. Everyone shops for food at the grocery store. They also eat at the restaurant. The restaurant serves pizza and ice cream.

My friends and I _(3)_   to the park. We like to play soccer at the park. On Fridays, we go to the cinema to see a movie. Children _(4)_ go to school on the weekend. Each day, people go to the hospital when they are sick. The doctors and nurses take care of them. The police keep everyone safe. I am happy to live in my city.

a)

work

b)

go

c)

where

d)

don't

100.

Completar con la palabra correcta.

The city where I live

My name is Clark, and I will tell you about my city.

I live in an apartment. In my city, there is a post office _(1)_ people mail letters. On Monday, I go to _(2)_. I work at the post office. Everyone shops for food at the grocery store. They also eat at the restaurant. The restaurant serves pizza and ice cream.

My friends and I _(3)_   to the park. We like to play soccer at the park. On Fridays, we go to the cinema to see a movie. Children _(4)_ go to school on the weekend. Each day, people go to the hospital when they are sick. The doctors and nurses take care of them. The police keep everyone safe. I am happy to live in my city.

a)

work

b)

go

c)

where

d)

don't

101.

Completar con la palabra correcta.

The city where I live

My name is Clark, and I will tell you about my city.

I live in an apartment. In my city, there is a post office _(1)_ people mail letters. On Monday, I go to _(2)_. I work at the post office. Everyone shops for food at the grocery store. They also eat at the restaurant. The restaurant serves pizza and ice cream.

My friends and I _(3)_   to the park. We like to play soccer at the park. On Fridays, we go to the cinema to see a movie. Children _(4)_ go to school on the weekend. Each day, people go to the hospital when they are sick. The doctors and nurses take care of them. The police keep everyone safe. I am happy to live in my city.

a)

work

b)

go

c)

where

d)

don't

102.

Completar con la palabra correcta.

The city where I live

My name is Clark, and I will tell you about my city.

I live in an apartment. In my city, there is a post office _(1)_ people mail letters. On Monday, I go to _(2)_. I work at the post office. Everyone shops for food at the grocery store. They also eat at the restaurant. The restaurant serves pizza and ice cream.

My friends and I _(3)_   to the park. We like to play soccer at the park. On Fridays, we go to the cinema to see a movie. Children _(4)_ go to school on the weekend. Each day, people go to the hospital when they are sick. The doctors and nurses take care of them. The police keep everyone safe. I am happy to live in my city.

a)

work

b)

go

c)

where

d)

don't

103.

Donde puedes ver estos anuncios:

a)

in a fireplace

b)

in a school

c)

in a park

d)

in a library

104.
a)

in a pet shop

b)

in a library

c)

in a gas station

d)

in a park

105.
a)

at a bank entrance door

b)

at a public bathroom

c)

at a library

d)

at a lab