NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบ ทักษะกระบวนการวิทย์ขั้นบูรณาการ ม.1/1
Total questions: 22
Worksheet time: 11mins
การกำหนดความหมาย และขอบเขตของคำต่างๆ
ที่มีอยู่ในสมมุติฐานเป็นทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
ทักษะ การตั้งสมมติฐาน คืออะไร
การกำหนดตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และตัวแปรที่ต้องควบคุมให้คงที่ให้สอดคล้องกับสมมติฐานของการทดลอง
การคิดหาคำตอบล่วงหน้าก่อนทำการทดลอง โดยอาศัยการสังเกตความรู้ หรือประสบการณ์เดิมเป็นพื้นฐาน
การกำหนดความหมายหรือขอบเขตของสิ่งต่างๆ ที่อยู่ในสมติฐานหรือที่เกี่ยวข้องกับการทดลองให้เข้าใจตรงกันและสามารถสังเกตและวัดได้
“ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ” ข้อใดกล่าวถูกต้อง
วิธีการทางวิทยาศาสตร์
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
เจตคติทางวิทยาศาสตร์
ถูกทุกข้อ
จากสมมุติฐานที่วา่ “พืชที่ปลูกในดินต่างชนิดกัน จะเจริญเติบโตได้ แตกต่างกัน ” ตัวแปรต้น คือ ข้อใด
ชนิดของดิน
ขนาดของลำต้นหลังปลูก
การเจริญเติบโตของพืช
ชนิดของพืชที่ปลูก
ข้อใดไม่ใช่สมมติฐาน
ระยะเวลาในการกินข้าวของสุนัขแต่ละตัวใช้เวลาเท่ากัน
รสชาติอาหารร้านนี้เผ็ดมาก
ปุ๋ยมีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช
ครอโรฟิลล์มีผลต่อการสังเคราะห์แสงของพืช
การตั้งสมมติฐานมีประโยชน์อย่างไร
ทำให้ทราบปัญหาที่เกิดขึ้น
ทำให้ทราบผลของการทดลองล่วงหน้า
ทำให้ทราบถึงการออกแบบทดลอง
ทำให้ทราบตัวแปรที่เกี่ยวข้อง
สิ่งที่ต้องทราบก่อนการตั้งสมมติฐานคือข้อใด
ผลที่เกิดขึ้น
กฏต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
ตัวแปรจากปัญหา
สิ่งที่มีผลต่อการสังเกต
ข้อใดเป็นการตั้งสมมทติฐาน
ปุ๋ยมีสีดำ
ชาวนาทำนาในเดือนมิถุนายน
45-20 = 25
แสงแดดมีผลต่อการเจริญเติบโตของเมล็ด
การตั้งสมมติฐาน คืออะไร
การคิดหาคำตอบล่วงหน้าก่อนการทดลอง
การตั้งข้อสงสัยต่างๆ
การคิดหาวิธีทดลอง
การตั้งทฤษฎีต่าง ๆ ที่ใช้ในการทดลอง
การตั้งสมมติฐานต้องอาศัยสิ่งใด
การจำแนกประะเภท
การคำนวณ
การสังเกต
การใช้สิ่งแวดล้อมรอบตัว
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการตั้งสมมติฐาน
สมมติฐานต้องเป็นคำตอบที่เป้นหลักการ
สมมติฐานอาจถูกหรือผิดก็ได้
สมมติฐานต้องใช้ความสามารถในการคำนวณอย่างสูง
สมมติฐานต้องเป็นกฎ หรือทฤษฏีมาก่อน
สิ่งใดเมื่อขาดไปแล้ว ทำให้ไม่สามารถตั้งสมมติฐานได้
ความรู้เดิม
ตัวแปรต้นตัวแปรตาม
ตัวแปรควบคุม
คำตอบล่วงหน้า
ข้อความใดแสดงถึงทักษะการตั้งสมมุติฐาน
อุณหภูมิของอากาศในบ้านและนอกบ้านแตกต่างกันหรือไม่
ปริมาณอาหารที่ให้มีผลต่อการเจริญเติบโตของจุลินทรีย์หรือไม่
อุณหภูมิมีผลต่อการงอกของเมล็ดหรือไม่
อัตราการหายใจของสัตว์เพิ่มขึ้น เมื่อร่างกายของสัตว์เพิ่มขึ้น
การคิดหาค่าคำตอบล่วงหน้าก่อนจะทำเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
การตั้งสมมุติฐาน
การควบคุมตัวแปร
การตีความลงข้อสรุป
การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
จุดเริ่มต้นของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของนักวิทยาศาสตร์มักมาจากทักษะใด
การสังเกต
การวัด
การใช้ตัวเลขและการคำนวณ
การจำแนก
"แผ่นมันฝรั่งทอดกรอบมีสีเหลือง ผิวขรุขระ มีกลิ่นคล้ายหัวหอม เวลาเคี้ยวมีเสียง” ประสาทสัมผัส ที่ใช้ในการสังเกตตามข้อความข้างต้น คือข้อใด
ตา จมูก ผิวกาย ฟัน
ตา ผิวกาย ฟัน หู
จมูก ผิวกาย ฟัน หู
ตา จมูก ฟัน หู
ปัจจัยอื่นๆ ที่นอกเหนือจากตัวแปรต้นที่มีผลต่อการทดลองและต้องควบคุมให้เหมือนกันทุกชุดการทดลองเพื่อป้องกันไม่ให้ผลการทดลองเกิดความคลาดเคลื่อนในการตรวจสอบสมมติฐานคือตัวแปรใด
ตัวแปรต้น
ตัวแปรตาม
ตัวแปรควบคุม
ถูกทุกข้อ
ข้อใด"ไม่ใช่"วิธีการทางวิทยาศาสตร์
การระบุปัญหา
การพยากรณ์
การตั้งสมมติฐาน
การสรุปผล
ข้อใดเรียงลำดับวิธีการทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Method) ได้ถูกต้อง
ตั้งปัญหา ทดลอง ตอบสมมติฐาน รวบรวมข้อมูล สรุปผล
ตั้งปัญหา รวบรวมข้อมูล ตั้งสมมติฐาน ทดลอง สรุปผล
ตั้งสมมติฐาน รวบรวมข้อมูล ทดลอง ตอบปัญหา สรุปผล
ตั้งสมมติฐาน ตั้งปัญหา รวบรวมข้อมูล ทดลอง สรุปผล
ข้อใดไม่ใช่ประสาทสัมผัสทั้ง 5
หู จมูก
ผิวกาย ตา
ปาก ตา
หู ลิ้น
การสังเกตของนักวิทยาศาสตร์ทำให้เกิดสิ่งใดเป็นอันดับแรก
สมมติฐาน
การทดลอง
ปัญหา
กฎ
ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของบุคคลที่มีเจตคติทางวิทยาศาสตร์
เป็นคนมีเหตุผล
เป็นคนช่างสังเกต
เป็นคนละเอียดรอบคอบ
เป็นคนอยากรู้อยากเห็น
