wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ngữ văn 7 - Văn nghị luận

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Bố cục của bài văn nghị luận gồm mấy phần?

a)

2 phần

b)

3 phần

c)

4 phần

d)

5 phần

2.

Một bài văn nghị luận phải có những yếu tố nào?

a)

Luận điểm

b)

Luận cứ

c)

Lập luận

d)

Cả 3 phương án trên đều đúng

3.

Luận điểm của bài văn nghị luận thường được thể hiện dưới hình thức nào?

a)

Câu khẳng định

b)

Câu văn ngắn gọn

c)

Câu phủ định

d)

Câu văn dài

4.

Thế nào là luận cứ trong bài văn nghị luận?

a)

Là ý kiến thể hiện tư tưởng quan điểm của người nói hoặc người viết

b)

Là lí lẽ, dẫn chứng đưa ra làm cơ sở cho luận điểm

c)

Là cách sắp xếp các ý, các dẫn chứng theo một trình tự hợp lý

d)

Là nêu cảm xúc, suy nghĩ của người đọc sau khi cảm nhận tác phẩm

5.

Lập luận trong bài văn nghị luận là gì?

a)

Là ý kiến thể hiện tư tưởng quan điểm của người nêu cảm xúc, suy nghĩ

b)

Là lí lẽ, dẫn chứng đưa ra làm cơ sở cho luận điểm

c)

Là nêu cảm xúc, suy nghĩ của người đọc sau khi cảm nhận tác phẩm

d)

Là cách nêu luận cứ để dẫn đến luận điểm

6.

Lập luận trong bài văn là cách đưa ra những luận cứ để dẫn người đọc tới luận điểm mà người viết muốn đạt tới

a)

Đúng

b)

Sai

7.

Lập luận diễn ra ở phần nào trong bài văn nghị luận?

a)

Mở bài

b)

Thân bài

c)

Kết bài

d)

Xuyên suốt cả bài

8.

Do đặc điểm và tính chất của ngôn ngữ ttrong văn nghị luận, văn nghị luận chủ yếu dùng loại câu gì?

a)

Trần thuật, mô tả

b)

Khẳng đinh, trần thuật

c)

Trần thuật, phủ định

d)

Khẳng định, phủ định

9.

Đề văn nghị luận nêu ra nội dung gì?

a)

Vấn đề bàn bạc

b)

Đòi hỏi người viết bày tỏ ý kiến về vấn đề

c)

Cốt truyện

10.

Đề văn nghị luận có tính chất gì?

a)

Ca ngợi

b)

Phân tích

c)

Khuyên nhủ

d)

Đồng ý hoặc phản bác

e)

Cả 4 ý trên

11.

Ý nào không thuộc công việc lập ý cho bài văn nghị luận ?

a)

Xác lập luận điểm

b)

Xây dựng cốt truyện

c)

Tìm luận cứ

d)

Xây dựng lập luận

12.

Tính chất nào phù hợp nhất với đề bài : “ Đọc sách rất có lợi” ?

a)

Phân tích

b)

khuyên nhủ

c)

Suy luận, tranh luận

13.

Dòng nào không là luận điểm của đề bài: “ Thể dục, thể thao là hoạt động cần và bổ ích cho cuộc sống của con người” ?

a)

Thể dục, thể thao giúp cho con người có một cơ thể khoẻ mạnh.

b)

Thể dục, thể thao rèn luyện cho con người tính kiên trì, nhẫn nại và tinh thần đoàn kết.

c)

Con người cần luyện tập thể dục, thể thao.

d)

Hoạt động thể dục, thể thao chỉ nên thực hiện đối với người trẻ tuổi.

14.

Để không bị lạc đề, xa đề, cần xác định đúng các yếu tố nào ?

a)

Luận điểm

b)

Tính chất của đề

c)

Luận cứ

d)

Cả ba yếu tố trên

15.

Phần mở bài của bài văn nghị luận thường làm gì?

a)

Nêu vấn đề có ý nghĩa đối với đời sống xã hội

b)

Giới thiệu nhân vật, sự việc

c)

Trình bày nội dung chủ yếu của bài

d)

Nêu kết luận nhằm khẳng định tư tương, thái độ, quan điểm.

16.

Phần thân bài của bài văn nghị luận thường làm gì?

a)

Nêu vấn đề có ý nghĩa đối với đời sống xã hội

b)

Miêu tả chi tiết đối tượng.

c)

Kể diễn biến sự việc.

d)

Trình bày các luận điểm, luận cứ để làm rõ vấn đề

17.

Phần kết bài của bài văn nghị luận thường làm gì?

a)

Trình bày suy nghĩ về đối tượng được miêu tả

b)

Nêu kết luận nhằm khẳng định tư tưởng, thái độ, quan điểm của bài.

c)

Trình bày kết thúc sự việc.

d)

Trình bày nội dung chủ yếu của bài.

18.

Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống được hiểu là?

a)

Là bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ

b)

Là bàn về một vấn đề về tư tưởng đạo lý trong đời sống xã hội

c)

Là phê phán một hiện tượng trong xã hội

d)

Là bàn luận tính đúng sai về một quan điểm được nêu trong xã hội

19.

Trong các đề văn sau, đề nào không thuộc bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống?

a)

Cá chết và vấn đề ô nhiễm môi trường biển.

b)

Nơi nào có ý chí nơi đó có con đường.

c)

Vấn nạn phá hoại môi trường.

d)

Vấn đề thực phẩm bẩn.

20.

Yêu cầu về mặt nội dung khi viết văn nghị luận về một hiện tượng đời sống?

a)

Bài viết phải nêu rõ được sự việc, hiện tượng có vấn đề

b)

Phân tích được mặt đúng, sai, mặt lợi, hại của nó

c)

Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết

d)

Cả 3 đáp án trên

21.

Khi muốn xác lập một tư tưởng, quan điểm; muốn bày tỏ ý kiến về một vấn đề nào đó, chúng ta cần sử dụng dạng văn nào?

a)

Kể chuyện

b)

Miêu tả

c)

Biểu cảm

d)

Nghị luận

22.

Mục tiêu của văn nghị luận là gì?

a)

Thuyết phục người đọc người nghe về một vấn đề nào đó trong đời sống

b)

Kể cho người đọc, người nghe một câu chuyện cảm động

c)

Tái hiện lại hình ảnh người viết, người nói đã quan sát được

d)

Bộc lộ sự xúc động của người viết, người nói về một chuyện đã được chứng kiên trong đời sống

23.

Trong một bài văn nghị luận không thể thiếu những yếu tố nào?

a)

Luận điểm/kết luận

b)

Lí lẽ

c)

Dẫn chứng

d)

Câu chuyện

e)

Hình tượng sinh động

24.

Câu dưới đây có phải là một văn bản nghị luận không. Nếu có, đâu là luận điểm?

"Không nên đi ra ngoài khi trời mưa giông sấm sét vì rất nguy hiểm, chúng ta không chỉ dễ bị cảm lạnh nếu dính mưa mà còn có nguy cơ bị sét đánh, tai nạn khi tham gia giao thông."

a)

Có. Luận điểm là: "Không nên đi ra ngoài khi trời mưa giông sấm sét"

b)

Có. Luận điểm là: "Rất nguy hiểm"

c)

Có. Luận điểm là: "Không nên đi ra ngoài khi trời mưa giông sấm sét vì rất nguy hiểm"

d)

Không

25.

Câu dưới đây sử dụng phép lập luận nào?

"Hoài bão, ý chí, nghị lực là điều không thể thiếu đối với những ai muốn thành đạt. Câu tục ngữ của dân gian "Có chí thì nên" đã nói tới tầm quan trọng đó."

a)

Giải thích

b)

Chứng minh

c)

Phân tích

d)

Bác bỏ

26.

Để làm một bài văn nghị luận hoàn chỉnh cần thực hiện bao nhiêu bước?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

27.

Theo quy trình tạo lập văn bản làm văn nghị luận thì sau bước tìm hiểu đề bài để định hướng cho bài làm sẽ đến bước nào?

a)

Lập dàn ý.

b)

Xác định lí lẽ cho bài văn.

c)

Tìm dẫn chứng cho bài văn.

d)

Viết thành bài văn hoàn chỉnh.

28.

Văn nghị luận phân biệt với các thể loại khác tự sự, trữ tình ở điểm nào?

a)

Có hệ thống nhân vật phong phú

b)

Xây dựng được hệ thống cốt truyện, tình tiết hợp lý

c)

Dùng lí lẽ, dẫn chứng, và bằng cách lập luận nhằm thuyết phục nhận thức của người đọc.

d)

Thể hiện tình cảm nồng nàn, sâu sắc của tác giả

29.

Trong các văn bản sau, văn bản nào không thuộc văn nghị luận?

a)

Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

b)

Cổng trường mở ra

c)

Đức tính giản dị của Bác Hồ

d)

Ý nghĩa văn chương

30.

Luận cứ trong văn nghị luận là gì?

a)

Dẫn chứng làm rõ luận điểm

b)

Lí lẽ làm sáng tỏ ý nghĩa luận điểm

c)

Cách nêu luận cứ để dẫn đến luận điểm

d)

Lí lẽ, dẫn chứng đưa ra làm cơ sở cho luận điểm.

31.

Khái niệm nào không phải của văn nghị luận?

a)

Luận điểm

b)

Dẫn chứng

c)

Sự việc

d)

Luận cứ

32.

Đề nào sau đây là đề văn nghị luận?

a)

Cảm nghĩ về một người thân

b)

Kể về một chuyến đi đáng nhớ

c)

Tả lại một cảnh đẹp

d)

Chứng minh sách là người bạn lớn của con người

33.

Sắp xếp các bước tạo lập văn bản sao cho chính xác:

a. Viết bài

b. Tìm hiểu đề và tìm ý

c. Lập dàn bài

d. Đọc bài và sửa lỗi

a)

a - c - b - d

b)

b - c - a - d

c)

c - b - d - a

d)

b - a - c - d