wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LAT SOAL KEARIFAN LOKAL

Total questions: 45

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Fungsi kearifan lokal yang mengandung makna sosial dalam rangka mewujudkan integrasi di masyarakat di antaranya terdapat pada upacara ...

a)

Pemilihan kepala desa yang ditentukan oleh sistem senioritas

b)

Membaca cerita rakyat agar kebudayaan lokal tidak punah

c)

Gotong royong pindahkan rumah panggung masyarakat Bugis Makassar

d)

“ngeuyeuk seureuh” pada pernikahan orang Sunda

e)

Tujuh bulanan kehamilan anak pertama

2.

Larangan membunuh ular pada masyarakat petani di Jawa dapat dikategorikan dalam bentuk kearifan lokal, karena ….

a)

ular bermanfaat sebagai pemangsa tikus di sawah

b)

populasi ular di sawah semakin berkurang

c)

ular dipandang sebagai hewan keramat

d)

dapat mengganggu keseimbangan sistem

e)

dapat dibudidayakan sebagai komoditas ekonomi

3.

Agar bangsa kita yang memiliki berbagai kearifan lokal tidak hilang tertelan arus globalisasi, kita harus memiliki strategi pemberdayaan komunitas dengan cara ....

a)

menyediakan lingkungan yang kondusif bagi pengembangan potensi budaya yang dimiliki masyarakat lokal

b)

mengupayakan hak-hak demokratis individu untuk dilibatkan dalam perencanaan pembangunan masyarakat lokal

c)

membangun etika masyarakat agar memiliki keterbukaan terhadap budaya-budaya luar yang masuk

d)

menciptakan pembangunan ekonomi yang lebih berpusat pada kesejahteraan rakyat

e)

memperkuat nilai-nilai dan norma-norma leluhur yang ada di masyarakat agar tetap terjaga sebagai bentuk kearifan lokal

4.

Hakikat pemberdayaan komunitas lokal memiliki tujuan agar masyarakat menjadi ....

a)

peduli lingkungan sekitar kehidupannya

b)

mandiri dalam mengatasi masalahnya

c)

komunitas yang siap berpartisipasi dalam pembangunan

d)

kekuatan dalam memberdayakan aset-aset yang dimilikinya

e)

mampu mencari sarana dan prasarana untuk mengembangkan kreasinya

5.

Perhatikan bentuk output peran aktor pemberdayaan komunitas sebagai berikut

1. Memberikan konsultasi

2. Menyelesaikan sengketa

3. Memberikan pendanaan program

4. Menyediakan tenaga pendidik

5. Memberikan rekomendasi kebijakan

Peran swasta dalam pemberdayaan komunitas ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

1, 3, dan 5

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

e)

3, 4, dan 5

6.

Perhatikan pernyataan - pernyataan berikut ini !

1) Tingkat sumber daya manusia berbeda - beda

2) Meningkatkan dan memperbaiki kehidupan masyarakat dan kelompok baik di bidang ekonomi maupun sosial

3) Kurangnya kemauan masyarakat dalam kreativitas dan kapasitas secara kritis dan logis

4) Penggunaan sumber - sumber daya alam dan potensi yang ada lebih efektif dan efisien

5) Ketergantungan sumber dana dari luar

Pernyatan - pernyataan di atas yang merupakan kekurangan pemberdayaan komunitas ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

e)

3, 4, dan 5

7.

Tantangan utama dalam mengembangkan nilai-nilai kearifan lokal adalah....

a)

Meluasnya anti globalisasi

b)

Meluasnya globalisasi dan merebaknya primordialisme

c)

Meluasnya globalisasi dan merebaknya paternalisme

d)

Merebaknya paterrnalisme

e)

Merebaknya primordialisme

8.

Kegiatan evaluasi pemberdayaan dapat dilakukan oleh Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM). LSM melakukan survey, diskusi kelompok terarah, dan wawancara kepada anggota komunitas yang terlibat dalam kegiatan pemberdayaan. Hasil yang telah diperoleh dipaparkan pada komunitas terkait sebagai rekomendasi perbaikan kegiatan pemberdayaan selanjutnya.


Peran LSM dalam kegiatan evaluasi pemberdayaan di atas adalah....

a)

Melaksanakan rancangan program pemberdayaan pemerintah

b)

Menggerakkan aksi evaluasi pemberdayaan komunitas secara mandiri dan sukarela

c)

Merealisasikan pemberdayaan berdasarkan APBD yang telah disahkan

d)

Meningkatkan pemasukan dan keuntungan organisasi swadaya masyarakat

e)

Memberdayakan komunitas yang telah dicanangkan pemerintah

9.

Hasil evaluasi pemberdayaan perlu dibuat dalam laporan. Hasil evaluasi pemberdayaan tersebut selanjutnya dipublikasikan agar bermanfaat bagi berbagai pihak. Adapun manfaat hasil evaluasi pemberdayaan bagi pemerintah adalah....

a)

Meningkatkan prestasi dan karier

b)

Memotivasi pelaksanaan penelitian lanjutan

c)

Mengimplementasikan semua hasil penelitian

d)

Menjadi acuan dalam pengambilan kebijakan

e)

Meningkatkan kesejahteraan masyarakat

10.

Yang bukan merupakan prinsip dasar pengembangan / pemberdayaan masyarakat yaitu ...

a)

Partisipasi dan pengambilan keputusan menyangkut kepentingan individu

b)

Penggambaran secara ringkas keadaan di masa depan

c)

Metode ilmiah dalam mengkaji masyarakat

d)

Pencapaian pengertian dan konsensus

e)

Semua orang berhak didengarkan pendapatnya

11.

Adanya globalisasi dan masuknya budaya barat yang negatif membuat nilai-nilai kearifan lokal di masyarakat semakin pudar. Salah satu dampak pudarnya kearifan lokal yaitu...

a)

Budaya gotong royong semakin banyak terlihat di masyarakat

b)

Mudah terjadi perselisihan dalam masyarakat dan cenderung menjadi kekerasan

c)

Pendekatan kekeluargaan dalam tiap permasalahan lebih mudah di jumpai

d)

Tingkat kesejahetraan masyarakat lebih baik

e)

Bertahannya suatu kebudayaan dengan nilai-nilai yang ada

12.

Mayarakat yang tinggal di daerah dataran tinggi tandus pada umumnya kehidupan ekonominya cenderung tidak sejahtera. Upaya yang dapat dilakukan untuk memberdayakan mereka yaitu...

a)

Memberikan santunan biaya hidup setiap bulan

b)

Memberikan bantuan modal kerja dan pelatihan keterampilan

c)

Memberikan bantuan sarana dan prasarana produksi

d)

Memperbaiki infrastruktur daerah

e)

Memfasilitasi tanpa mengadakan pelatihan keterampilan

13.

Tantangan utama dalam mengembangkan nilai-nilai kearifan lokal adalah...

a)

Meluasnya globalisasi dan merebaknya patrealisme

b)

Meluasnya anti globalisasi

c)

Meluasnya globalisasi dan merebaknya primordialisme

d)

Merebaknya primordialisme

e)

Sering terjadinya perbedaan paham

14.

Fungsi kearifan lokal yang mengandung makna sosial dalam rangka mewujudkan integrasi diantaranya terdapat pada...

a)

Gotong royong mendirikan rumah

b)

Pemilihan kepala desa

c)

Membaca cerita rakyat agar tidak punah

d)

Tujuh bulanan

e)

Pemilihan ketua RT

15.

Munculnya kearifan lokal tidak serta merta datang secara instan, melainkan hasil dari...

a)

Nenek moyang

b)

Adaptasi jangka panjang

c)

Evolusi masyarakatnya

d)

Perubahan sosial

e)

Studi banding dengan masyarakat lain

16.

Tujuan kearifan lokal adalah...

a)

Melindungi budaya lokal dari budaya asing

b)

Untuk memajukan negara

c)

Mendapatkan wawasan budaya

d)

Meningkatkan pemahaman tentang budaya

e)

Untuk mendapatkan pelatihan keterampilan

17.

Fenomena anak jalanan dan anak punk dimasyarakat telah menjadi permasalahan sosial yang sulit untuk diselesaikan. Salah satu upaya untuk memberdayakan komunitas tersebut antara lain dengan cara...

a)

Memberikan pelatihan kerja agar dapat ikut turut serta dalam pembangunan nasional

b)

Memberikan pelatihan kerja agar dapat memperkaya diri sendiri

c)

Memberikan penyuluhan untuk berhenti berkeliaran di jalanan

d)

Memberikan bantuan uang untuk biaya hidup mereka

e)

Memberikan BLT (Bantuan Langsung Tunai)

18.

Kunjungan wisatawan mancanegara ke Indonesia tiap tahun selalu ada. Selain karena daya tarik objek wisata di Indonesia yang menarik dan biaya yang terjangkau, wisatawan asing juga senang dengan sikap ramah dari penduduk Indonesia. Sikap ramah penduduk Indonesia adalah salah satu bentuk...

a)

Cermin tingkah laku penduduk Indonesia

b)

Daya tarik penduduk Indonesia

c)

Kearifan lokal

d)

Keunggulan penduduk Indonesia

e)

Pemberdayaan masyarakat

19.

Gambar berikut menunjukan bahwa adanya...

a)

Pemberdayaan

b)

Kearifan lokal

c)

Modernisasi

d)

Pelatihan

e)

Interaksi

20.

Gambar berikut menunjukan suatu kearifan lokal pada wilayah...

a)

Pesisir

b)

Perkotaan

c)

Perindustrian

d)

Pegunungan

e)

Pertanian

21.

Tradisi-tradisi yang dimiliki masyarakat Indonesia banyak yang mengandung nilai-nilai kearifan lokal, seperti yang terlihat pada masyarakat Bali di bidang pertanian, yaitu...

a)

Sistem sengkedan pada lahan yang berbukit

b)

Melaksanakan upacara ngaben bagi yang meninggal

c)

Setiap hari memberi sesajen pada arwah leluhur

d)

Penduduk dilarang menebang pohon di hari tertentu

e)

Burung yang dianggap sakral tidak boleh diburu

22.

Munculnya kearifan lokal tidak datang secara instan, tetapi merupakan suatu proses dari...

a)

Hasil penelitian yang dilakukan secara berulang

b)

Cerminan dari kebiasaan masyarakat setempat

c)

Fenomena tentang situasi dan kondisi masyarakat

d)

Nilai tradisi yang menyatu dalam kehidupan masyarakat

e)

Nilai budaya yang telah ditinggalkan oleh masyarakat

23.

Salah satu contoh kearifan lokal dalam penanggulangan kemiskinan adalah kebijakan keamanan pangan dengan mendirikan lumbung padi seperti yang terdapat pada masyarakat Baduy. Pendirian lumbung padi ini tentunya memiliki tujuan, yaitu...

a)

Menghimpun hasil panen padi dari warga masyarakat

b)

Merupakan cadangan atau persediaan jika panen gagal

c)

Persediaan dalam mengantisipasi ancaman kekurangan pangan

d)

Untuk memenuhi kebutuhan pokok warga masyarakat

e)

Melestarikan warisan budaya nenek moyang

24.

Aktor pemberdayaan komunitas masyarakat yang memiliki bentuk output peran sebagai pihak yang memberikan konsultasi dan rekomendasi kebijakan adalah...

a)

Pemerintah

b)

Swasta

c)

Masyarakat

d)

LSM

e)

Lembaga internasional

25.

Motif “batik parang” memiliki arti petuah untuk tidak pernah menyerah. Hal tersebut merupakan contoh dari kearifan lokal dalam...

a)

Karya-karya masyarakat

b)

Pemanfaatan sumber daya alam

c)

Mitos masyarakat

d)

Bidang pertanian

e)

Cerita budaya

26.

Agar bangsa kita yang memiliki berbagai kearifan lokal tidak hilang tertelan arus globalisasi, kita harus memiliki strategi pemberdayaan komunitas dengan cara...

a)

Menyediakan lingkungan yang kondusif bagi pengembangan potensi budaya yang dimiliki masyarakat lokal

b)

Mengupayakan hak-hak demokratis individu untuk dilibatkan dalam perencanaan pembangunan masyarakat lokal

c)

Membangun etika masyarakat agar memiliki keterbukaan terhadap budaya-budaya luar yang masuk

d)

Menciptakan pembangunan ekonomi yang lebih berpusat pada kesejahteraan rakyat

e)

Memperkuat nilai-nilai dan norma-norma leluhur yang ada di masyarakat agar tetap terjaga sebagai bentuk kearifan lokal

27.

Peran pemerintah dalam pemberdayaan komunitas lokal yang paling penting adalah sebagai...

a)

Pengambil keputusan

b)

Fasilitator teknologi

c)

Mengevaluasi program

d)

Penyedia tenaga ahli

e)

Pendamping kegiatan di lapangan

28.

Dalam melakukan pemberdayaan komunitas, partisipasi seluruh anggota masyarakat sangatlah penting. Hal ini disebabkan partisipasi merupakan...

a)

Strategi yang potensial dalam meningkatkan kualitas kehidupan seluruh aspek kehidupan masyarakat

b)

Modal awal dar pembangunan yang merupakan perintah dari pihak yang memiliki wewenang

c)

Kegiatan bersama antara pihak-pihak yang terlibat dalam pemberian modal awal pembangunan

d)

Keikutsertaan masyarakat dalam rangka mengevaluasi hasil kegiatannya di lingkungan komunitas

e)

Gerakan untuk menumbuhkembangkan kepedulian masyarakat terhadap pelestarian lingkungannya

29.

Suatu kelompok yang saling berinteraksi karena adanya kesamaan kepentingan dalam memenuhi kebutuhan kehidupan sosialnya, merupakan definisi dari…

a)

Komunitas sosial

b)

Patembayan

c)

Paguyuban

d)

Perkumpulan

e)

Kolega

30.

Berikut ini merupakan upaya pertama yang perlu dilakukan jika ingin melibatkan komunitas masyarakat dalam pembangunan, yaitu…

a)

Mengevaluasi masalah

b)

Identifikasi karakteristik komunitas

c)

Mengeksekusi program yang direncanakan

d)

Sosialisasi teknologi modern

e)

Melaksanakan program yang direncanakan

31.

Untuk menggali potensi suatu komunitas, diperlukan pendampingan oleh tenaga pendamping atau fasilitator. Lembaga yang memiliki peranan sebagai pendamping yaitu...

a)

Pemda setempat

b)

Lembaga swadaya masyarakat

c)

Konsultan lingkungan

d)

Konsultan ekonomi

e)

Perkumpulan tenaga ahli

32.

Indonesia merupakan negara kepulauan yang luas dan merupakan negara multikultural. Berikut merupakan karakteristik umum jika pembangunan berbasis komunitas diterapkan di Indonesia…

a)

Pembangunan cenderung memiliki peluang besar berhasil

b)

Perbaikan infrastruktur adalah hal utama yang harus digencarkan

c)

Perlu dilakukan pendekatan sosiokultural untuk meningkatkan potensi komunitas

d)

Masyarakat terbuka pada perubahan

e)

Masyarakat cenderung pasif terhadap perubahan

33.

Permasalahan pembangunan di negara berkembang yaitu…

a)

Pengangguran

b)

Perkembangan teknologi

c)

Sosial budaya

d)

Sumberdaya alam

e)

Sumberdaya manusia

34.

Pembangunan berwawasan lingkungan artinya pembangunan yang…

a)

Mempertimbangkan segi-segi kehidupan, menghindari pencemaran dan kerusakan

b)

Mengutamakan pendayagunaan dan hasil

c)

Mengutamakan kesehatan

d)

Mengutamakan efesiensi dan efektivitas

e)

Mengutamakan keberhasilan pembangunan ekonomi

35.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Normalisasi fungsi lingkungan hidup

2. Efesiensi dan efektifitas pembangunan ekonomi

3. Didukung IPTEK yang aman dan ramah lingkungan

4. Optimalisasi pemanfaatan sumber daya

5. Memperhatikan daya dukung lingkungan

Berdasarkan pernyataan di atas, ciri-ciri pembangunan berwawasan lingkungan ditunjukkan oleh nomor…

a)

1,2,3

b)

1,2,5

c)

2,3,5

d)

1,3,5

e)

3,4,5

36.

Jika proses pembangunan tidak menerapkan wawasan lingkungan, dampak yang ditimbulkan dapat berupa berbagai kerusakan alam. Beberapa kerusakan alam yang ditimbulkan akibat ulah manusia, kecuali…

a)

Bencana banjir

b)

Menipisnya lapisan ozon

c)

Tanah erosi

d)

Gempa bumi

e)

Pencemaran udara

37.

Berikut ini merupakan prinsip yang perlu diperhatikan dalam pelaksaan pembangunan partisipatif, yaitu…

a)

Terciptanya lingkungan yang kondusif

b)

Memperhatikan keanekaragaman hayati

c)

Mengandalkan salah satu pihak

d)

Pengadaan teknologi modern

e)

Seimbangnya peranan partisipasi dari setiap anggota

38.

Kebiasaan-kebiasaan, nilai-nilai pandangan hidup, dan cara hidup suatu kelompok masyarakat yang diwariskan secara turun temurun, disebut dengan istilah…

a)

Tata kelakuan

b)

Kearifan lokal

c)

Ritual

d)

Tradisi

e)

Keanekaragaman hayati

39.

Berikut ini merupakan fungsi kearifan lokal yang dimiliki oleh suatu masyarakat, kecuali…

a)

Sebagai identitas suatu komunitas

b)

Sebagai unsur perekat atau pengikat komunitas

c)

Sebagai alat kepentingan politik

d)

Sebagai petuah, kepercayaan dan larangan bagi masyarakat

e)

Sebagai aset pengembangan budaya dan ilmu pengetahuan

40.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Mampu bertahan terhadap budaya luar

2. Mampu memberikan arahan pada perkembangan budaya

3. Bersifat etnosentris dan statis

4. Dapat mengintegrasi unsur budaya luar ke dalam satu budaya asli

5. Rapuh dan mudah mengalami culture lag

Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk ciri-ciri kearifan lokal ditunjukkan oleh nomor…

a)

1,2,3

b)

1,2,4

c)

2,3,4

d)

2,3,5

e)

3,4,5

41.

Salah satu kearifan lokal yang dimiliki oleh masyarakat Papua ialah kepercayaan bahwa alam merupakan bagian dari hidup manusia dan harus dijaga. Kepercayaan tersebut dikenal dengan istilah…

a)

Awig-awig

b)

Te aro neweak lako

c)

Ngaben

d)

Seren taun

e)

Hutan larangan

42.

Salah satu strategi yang harus dilakukan untuk mengembangkan pemberdayaan komunitas melalui nilai-nilai kearifan lokal, yaitu…

a)

Meniadakan diskriminasi masyarakat asli dalam pembangunan nasional

b)

Memperhatikan isu pertukaran budaya asing

c)

Mengadopsi nilai-nilai budaya luar

d)

Menggencarkan program pembangunan desa pintar

e)

Meniadakan segala unsur yang bertentangan dengan masyarakat

43.

Berikut ini merupakan tantangan yang harus dihadapi dalam mengembangkan unsur kearifan lokal, kecuali…

a)

Jumlah penduduk

b)

Teknologi modern dan budaya

c)

Eksploitasi sumberdaya alam

d)

Kemiskinan dan kesenjangan

e)

Praktik politik praktis

44.

Kebanyakan warga Kampung Mekarsari terdiri dari para ibu rumah tangga dan anak-anak, anggota pria kampung tersebut kebanyakan bekerja ke luar kota. Untuk membantu perekonomian keluarga, pemberdayaan komunitas yang dapat dilakukan berdasarkan kondisi sosial kampung tersebut adalah…

a)

Pemberdayaan desa wisata

b)

Pemberdayaan desa pintar

c)

Komunitas kampung ramah anak

d)

Pemberdayaan kerajinan limbah plastik

e)

Komunitas petani hidroponik

45.

Sebuah wilayah desa memiliki karakteristik masyarakat bermatapencaharian sebagai petani dengan hasil panen yang melimpah. Program pemberdayaan komunitas yang dapat dilakukan adalah…

a)

Pemberdayaan desa wisata

b)

Sosialisasi bibit organik

c)

Progran toko sayur online

d)

Progran menanam hidroponik

e)

Program revolusi hiijau

Similar Resources on Wayground

Perdagangan Internasional

45 questions

Perdagangan Internasional

quiz

Worksheet

•

12th Grade

ATS Ganjil XII3

40 questions

ATS Ganjil XII3

quiz

Worksheet

•

12th Grade

PENDALAMAN MATERI PRAKARYA 8

40 questions

PENDALAMAN MATERI PRAKARYA 8

quiz

Worksheet

•

12th Grade

kisi-kisi sosiologi 2

45 questions

kisi-kisi sosiologi 2

quiz

Worksheet

•

12th Grade

USBN 2020

45 questions

USBN 2020

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Asesmen Sumatif Tengah Semester IPS Kelas IX 2025/2026

40 questions

Asesmen Sumatif Tengah Semester IPS Kelas IX 2025/2026

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

Ancient China Review

50 questions

Ancient China Review

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

PTS PJOK 10

50 questions

PTS PJOK 10

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University