wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบเก็บคะแนน is ม.1/7

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

1. ประเด็นปัญหา มีความหมายว่าอย่างไร

a)

คำถามที่ผู้ศึกษาตั้งขึ้นจากประเด็นปัญหา

b)

เรื่องราวที่ผู้ศึกษาสนใจอยากศึกษา เพื่อหาคำตอบ

c)

การศึกษาเรื่องราวที่น่าสนใจในปัจจุบัน

d)

เป็นเรื่องราวที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นจากคามคิดของตนเอง

2.

2. ข้อใด ไม่ใช่ เกณฑ์การเลือกประเด็นปัญหา

a)

เรื่องราวที่ผู้ศึกษาค้นคว้ามีความสนใจอย่างแท้จริง

b)

เรื่องราวที่ผู้ศึกษาค้นคว้ามีความรู้ความสามารถในเรื่องนั้น

c)

เรื่องราวที่มีแหล่งเรียนรู้สำหรับศึกษาค้นคว้าเพียงพอ

d)

เรื่องราวที่มีคนศึกษาอยู่แล้ว นำมาทำซ้ำใหม่

3.

3. ระดับของการตั้งคำถามมีกี่ระดับ

a)

1 ระดับ

b)

2 ระดับ

c)

3 ระดับ

d)

4 ระดับ

4.

4. คำถามระดับพื้นฐานเป็นการถามถึงสิ่งใด

a)

ถามเพื่อทดสอบความไหวของสมอง

b)

ถามเพื่อให้ผู้ตอบได้ใช้สมองทั้ง 2 ซีก คิดคำตอบ

c)

ถามความรู้ ความจำ เป็นคำถามที่ใช้ความคิดทั่วไป

d)

ถามเพื่อให้ผู้ตอบได้ใช้ความคิดที่ซับซ้อนหลายขั้นตอน

5.

5. คำถามระดับสูง คือข้อใด

a)

คำถามให้วิเคราะห์

b)

คำถามทบทวนความจำ

c)

คำถามให้สังเกต

d)

คำถามให้บอกความหมาย

6.

6. นักเรียนมีวิธีการประหยัดพลังงานอย่างไรบ้าง เป็นคำถามแบบใด

a)

คำถามให้ประยุกต์

b)

คำถามให้สร้างหรือคิดค้นสิ่งใหม่ๆ

c)

คำถามให้ยกตัวอย่าง

d)

คำถามให้สรุป

7.

7. คำถามที่ตั้งขึ้นเพื่อให้คนตอบประเมินและเลือก คือคำถามแบบใด

a)

พืชใบเลี้ยงเดี่ยวต่างจากพืชใบเลี้ยงคู่อย่างไร

b)

ร่างกายขับของเสียออกจากส่วนใดบ้าง

c)

นักเรียนชอบบรรยายกาศการเรียนตอนเช้าหรือตอนบ่าย เพราะเหตุใด

d)

ในชุมชนมีประเพณีอะไรบ้าง

8.

8. สิ่งสำคัญมากที่สุด ของการศึกษาค้นคว้าอิสระคืออะไร

a)

การตั้งคำถาม

b)

การเลือกประเด็นปัญหา

c)

การตั้งวัตถุประสงค์

d)

การกำหนดแหล่งข้อมูล

9.

9. คำถามให้วิเคราะห์ เป็นการถามแบบใด

a)

เป็นคำถามให้ผู้ตอบวิเคราะห์แยกแยะปัญหาจัดหมวดหมู่

b)

เป็นการตั้งคำถามให้ผู้ตอบสามารถจำแนกความเเหมือนความแตกต่าง

c)

เป็นการถามโดยให้ผู้ตอบตีความหมาย ขยายความ และอธิบาย

d)

เป็นคำถามเมื่อจบเรื่อง เพืื่อให้ทราบว่าได้รับความรู้หรือไม่

10.

10. การเขียนวัตถุประสงค์ ควรเขียนอย่างไร

a)

เขียนเป็นความเรียง

b)

เขียนเป็นข้อๆ

c)

เขียนบรรยายความหมาย

d)

เขียนอธิบายเรื่องราว

11.

IS ย่อมาจากอะไร

a)

Independent Student

b)

Independent Study

c)

Independent School

d)

Independent Suratchai

12.
การรวบรวมประเด็นปัญหาที่ตนเองสนใจ แล้วนำคัดเลือให้เหลือเพียง 1 ปัญหานั้น เกิดผลดีอย่างไร
a)
ประหยัดค่าใช้จ่าย
b)
ประเด็นปัญหามีคุณภาพมากขึ้น
c)
ทำให้การสืบค้นหาองค์ความรู้เสร็จเร็วขึ้น
d)
ทำให้บรรลุเป้าหมายตามความต้องการโดยไม่มีอุปสรรค
13.
จากสถานการณ์ "วันนี้ทำไมในห้องเรียนเราถึงมีกลิ่นเหม็น" ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการตั้งสมมุติฐาน
a)
มีหนูตายในห้องเรียนเลยทำให้มีกลิ่นเหม็น
b)
มีอุจจาระในห้องเรียนเลยทำให้มีกลิ่นเหม็น
c)
มีสารเคมีหกในห้องเรียนเลยทำให้มีกลิ่นเหม็น
d)
ถูกทุกข้อ
14.
ถ้านักเรียนนั่งทำงานอยู่ในบ้านแล้วไฟดับ นักเรียนคิดว่าสมมุติฐานใดน่าจะใกล้เคียงกับความจริงมากที่สุด
a)
รถยนต์ชนเสาไฟฟ้าหัก จึงทำให้ไฟดับ
b)
ฟิวส์ในบ้านขาด จึงทำให้ไฟฟ้าดับ
c)
มีขโมยมาตัดสายไฟ จึงทำให้ไฟดับ
d)
น้ำท่วมเสาไฟฟ้า จึงทำให้ไฟฟ้าดับ
15.
ถ้าจะศึกษาการเจริญเติบโตของพืชกับขนาดของเม็ดดิน ควรตั้งสมมติฐานแบบใด
a)
ขนาดของเม็ดดินไม่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช
b)
ขนาดของเม็ดดินมีผลต่อการเจริญเติมโตของพืช
c)
เม็ดดินขนาดใหญ่จะทำให้พืบเจริญเติบโตได้ดีกว่าขนาดเล็ก
d)
ถูกทุกข้อ
16.

นักเรียนคนหนึ่งสังเกตต้นไม้ในโรงเรียน 5 ต้น ที่ปลูกอยู่ในบริเวณเดียวกัน จำนวนดอกแตกต่างกัน ทั้งๆ ที่เป็นต้นไม้ชนิดเดียวกัน อายุเท่ากัน นักเรียนจะตั้งปัญหาจากสถานการณข้างต้นได้อย่างไร

a)

ทำไมต้นไม้มีจำนวนดอกแตกต่างกัน

b)

จำนวนดอกของต้นไม้สัมพันธ์กับชนิดของต้นไม้หรือไม่

c)

อายุของต้นไม้ส่งผลต่อจำนวนดอกหรือไม่

d)

ความเป็นกรด – เบสของดินส่งผลต่อจำนวนดอกหรือไม่

17.

นักเรียนสอบตกวิชาวิทยาศาสตร์ สมมติฐานใดจะน่าจะใกล้เคียงความจริงมากที่สุ

a)

รถบรรทุกวิ่งผ่านทำให้สอบตก

b)

เพื่อนคุยกันเสียงดังทำให้สอบตก

c)

ไม่ได้อ่านหนังสือทำให้สอบตก

d)

ครูสอนมากเกินเนื้อหาทำให้สอบตก

18.

จุดเริ่มต้นของการตั้งสมมติฐานต้องเริ่มจากสิ่งใดก่อน

a)

การเรียนการสอน

b)

การทดลอง

c)

ปัญหา

d)

สรุปผล

19.

ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการศึกษาค้นคว้า

a)

ส่งเสริมให้รู้จักการคิดวิเคราะห์สังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีเหตุผล

b)

เป็นการพัฒนาทักษะทางภาษาในการอ่านการฟังการเขียน

c)

ส่งเสริมให้ตนเองรักการศึกษาค้นคว้า

d)

สามารถคัดลอกเนื้อหาข้อมูลได้อย่างคล่องแคล่วรวดเร็ว

20.

การบริการสังคม และจิตสาธารณะ อยู่บันไดขั้นที่เท่าไรของวิชา Is

a)

ขั้นที่ 5

b)

ขั้นที่ 4

c)

ขั้นที่ 3

d)

ขั้นที่ 2