WorksheetsAVANCE 8 - REGULAR
Total questions: 64
Worksheet time: 32mins
RAZONAMIENTO VERBAL
Comprensión de lectura
Texto Nº1
La lectura y la cultura están desacreditadas. No leer y ser inculto son signos de distinción. Llego a esta conclusión después de ver que las librerías son antros donde se pasean unos tipos raros que ojean lo que no compran, que ojean lo que solo pueden mirar, que sueñan con atracos libreros que jamás se atreverán a realizar.
Para alguien como el que escribe estas líneas no hay nada más desolador que una librería deshabitada.
Cuando entro en una librería y veo más empleados que lectores, más estantes que clientes, imagino de inmediato que esos cientos de libros rehusados son parte de una misma pesadilla: la de los periodistas que preguntan imbecilidades por la mañana y por la noche, la de los congresistas que masacran la sintaxis, la de los miles de cretinos que dicen “aperturar”, la de los universitarios que dicen “haiga”, la de los alumnos de secundaria tarados por el desuso cerebral, la de los catedráticos que escriben con zeta lo que debería ser con ese: la pesadilla, en fin, de un mundo en el que el internet es un pretexto para no leer, la cultura es esa cosa arrimada que ya no sirve y el amor por la ordinariez es un tsunami de alcance universal.
La tesis del texto es :
La lectura y la cultura están desacreditadas
Las librerías son antros donde se pasean unos tipos raros
Las librerías están vacías
Las librerías y los incultos son una pesadilla
Las librerías fueron reemplazadas por internet.
Uno de los argumentos para sustentar la tesis del texto es:
El mundo vive en una pesadilla.
Los congresistas están en una situación precaria.
No hay nada más desolador que una librería.
Las librerías son antros donde se pasean unos tipos raros.
Las librerías casi no tienen clientes.
Del texto se puede inferir que el autor del texto
Desprecia las librerías.
Es profesor en una universidad
Está preocupado porque la gente ya no lee
Trabaja en el Congreso de la República
No usa internet.
Texto Nº2
El conocimiento es un acto, o sea, un proceso psíquico que realizamos en cuanto somos sujetos conscientes. Empleando la palabra “conocer” como equivalente de la palabra “conocimiento” se ve con claridad este carácter de acto que tiene el conocimiento, ¿en que consiste este acto? Consiste en la aprehensión de una cosa, una propiedad, un hecho y, en general, un objeto por un sujeto o ser consciente. Esta caracterización, que a primera vista parece fácil de aceptar, encierra sin embargo muchas dificultades. En efecto, ¿qué quiere decir en general la palabra “aprehensión”?. Quiere decir captación, captura, acción de coger una cosa. Pero es evidente que cuando la empleamos para describir el acto de conocimiento no la empleamos en un sentido físico o material. Cuando conocemos no cogemos un objeto de la misma manera que lo hacemos cuando lo tomamos con las manos. “Aprehensión” significa pues otra cosa aplicada al conocimiento. Significa una cierta captura mental. Según esto, un objeto que puede ser físico y completamente exterior a la mente del sujeto -como ocurre con la luna- queda captado o cogido gracias al conocimiento sin que la captación sea una operación física del objeto. Considerando bien las cosas, así debe ser necesariamente, pues si el conocimiento fuera una operación material de captura, transformaría al objeto, haría de él otra cosa, cuando de lo que se trata es más bien de captarlo tal como es. Por otro lado, es necesario admitir también que si el sujeto no llega hasta el objeto, si no toma contacto con él y se queda encerrado en sí mismo, entonces no puede haber aprehensión y el conocimiento no se efectúa. En el conocer, el sujeto toma pues contacto con el objeto, pero de una manera no física.
La idea que mejor resume el texto es:
En el conocer el sujeto toma contacto con el objeto, pero de manera no física.
El conocimiento es un acto consciente de aprehensión mental de los objetos.
El conocimiento se efectúa solo cuando el sujeto toma contacto con el objeto, no quedando encerrado en sí mismo.
En el conocimiento el sujeto debe llegar hasta el objeto, a través de una operación mental de captura.
La aprehensión en el conocimiento significa la captación de los objetos, pero de una manera no física.
La idea incompatible con el texto es :
El conocimiento no es una operación física del conocedor.
La aprehensión de los objetos se realiza gracias al conocimiento.
Para que se lleve a cabo la aprehensión el sujeto debe salir de sí mismo.
El acto del conocimiento requiere del contacto entre sujeto-objeto.
El acto del conocimiento transforma los objetos conocidos.
Texto Nº3
El kendo es un arte marcial japonés moderno en el que se utiliza una armadura (bogu) y un sable de bambú (shinai) o un sable de madera (bokken). El nombre proviene de ken: sable y do: camino, vía.
Sus orígenes derivan del kenjutsu, arte marcial que se realizaba con katana, o sable japonés. Debido a la cantidad de accidentes que se producían y a que el uso de armas de fuego comenzaba a extenderse, la disciplina derivó hacia una forma de entrenamiento incruento. La invención del shinai se atribuye a Kamiizumi Hidetsuna, y consta de cuatro láminas de bambú que se mantienen juntas mediante distintas piezas de piel.
Se dice que el bogu, o armadura, fue inventado por el maestro Nakanishi Chuzo de Edo en 1750. Las diferentes partes que lo componen sufrieron constantes modificaciones a partir de la armadura de guerra tradicional de la época feudal hasta la primera parte del siglo XIX, para llegar al uniforme altamente refinado que se utiliza en la práctica del kendo moderno.
La idea principal del texto es:
La invención del shinai se atribuye a Kamiizumi Hidetsuna, y tiene cuatro láminas de bambú unidas mediante piezas de piel.
Los orígenes del kendo derivan del kenjutsu, arte marcial que se realizaba con katana, o sable japonés.
El kendo es un arte marcial japonés moderno en el que se utiliza una armadura y sables de bambú o madera.
El kendo moderno es un deporte más que un arte de guerra, ya que se ha refinado.
El kendo usa un uniforme fuerte y altamente refinado en la actualidad, derivado de las vestimentas antiguas japonesas.
La palabra subrayada puede ser reemplazada por:
Falso
Complejo
Fino
Caro
Afeminado
Sinónimos
INSANIA
Enfermedad
Alteración
Demente
Esquizofrénico
Locura
Felizmente, el liquido que ingirió la niña era no dañino
Fútil
Benéfico
Nocivo
Inicuo
Inocuo
Antónimos
HOSCO
Rural
Huraño
Tratable
Belicoso
Amoroso
Se refirió a la conducta del alumno en forma peyorativa
Soez
Furtiva
Hipócrita
Loable
Injusta
JOVIAL
Anciano
Fastidio
Aburrido
Molestia
Disgusto
Término excluido
FELÓN :
Cruel
Traicionero
Aleve
Miserable
Desleal
MELANCÓLICO
Depresivo
Nostálgico
Nefario
Triste
Saturnino
Etimología
El prefijo GLOS significa
Leche
Lengua
Boca
Dulce
Enorme
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Determine el término que continua en la sucesión: A, C, H, O, ……...
T
V
X
Z
P
En una urna se tiene 10 bolas rojas, 8 bolas negras y 6 bolas blancas. Si todas las bolas son congruentes, entonces:
I) ¿Cuantas bolas se deben extraer al azar y como mínimo para tener la certeza de obtener un par de bolas del mismo color?
ll) ¿Cuántas bolas se deben extraer al azar y como mínimo para tener la certeza de obtener una bola que no sea negra?
18 y 16
18 y 2
18 y 9
4 y 9
10 y 3
Determine el término que continua en la sucesión: 21, 23 ,3, 4, 8 ….
17
16
9
14
18
Si: an + 2an–2 = 3an–1 siendo n≥3, además a1 = 2 y a2 = 3.
Determine: a4 + a6
33
50
42
39
65
Un criador de conejos separa machos de hembras para poder programar los cruces. Si en el primer corral de las hembras tienen 6 conejas blancas y 6 conejas pardas, mientras que en el segundo corral de los machos tiene 6 conejos blancos y 6 conejos pardos, ¿cuántos animales tendrá que extraer al azar y como mínimo, para obtener con certeza una pareja mixta de conejos del mismo color?
13
9
8
11
14
Un comerciante tiene en un bolso 10 monedas de s/. 5, cinco monedas de s/.2, cinco monedas de S/.1, cinco monedas de s/.0,50. ¿Cuántas monedas, usando de todas las denominaciones, como mínimo, tendrá que usar para pagar con exactitud s/. 47,50?
10
11
12
13
15
Los cinco primeros términos de una sucesión son : 7; 19 ; 37; 61; 91……… Halle la suma del primer término de tres cifras con el último término de tres cifras.
1 046
1 010
792
1 154
1 118
Determine el valor de “n” en la siguiente analogía numérica :
25
121
64
126
512
Determine el término que continua en la sucesión: –2; 2; 11; 36; 85; ……
164
198
204
206
223
La suma de 3 números positivos que forman una progresión aritmética es igual a 21 .Si a estos números se les suma respectivamente 2, 3 y 9 los nuevos números forman una progresión geométrica. Halle la suma de los terceros términos de las progresiones.
19
24
18
31
21
Se quiere construir un jardín que tenga la forma de un sector circular con un perímetro de 30 cm .Halle la máxima área del jardín.
46,25cm2
50,25cm2
51,25cm2
54,25cm2
56,25cm2
Dada la siguiente figura, distribuya en ella los ocho primeros números enteros positivos con la condición de que en casillas adyacentes no se ubiquen números cuya diferencia sea menor a cuatro. Halle el producto de los números que se deben ubicar en los extremos.
8
12
20
42
56
En cierta ánfora se tienen fichas de “k” clases diferentes y la cantidad suficiente de cada clase, ¿cuántas fichas, como mínimo, se deben extraer al azar para obtener (k – 1) de una de las clases, con certeza?
k(k – 1) +1
k(k – 2)
k(k + 2) + 1
k(k – 2) + 1
k(k – 2) – 1
El costo de fabricación de una escoba oscila desde S/. 2 hasta S/. 5 y el precio de venta oscila desde S/. 7 hasta S/. 10. ¿Cuál es la máxima ganancia que se puede obtener en la venta de 50 escobas?
S/. 250
S/. 420
S/. 400
S/. 100
S/. 380
A cada término de la sucesión: 5; 13; 29; ....; se le suma una cantidad de modo que forme una sucesión geométrica. Halle el sexto término de la última sucesión.
121
128
256
225
64
ÁLGEBRA
Si al dividir P(x) entre (x2–x)(x–3) se obtiene como resto (6x+5).
Halle el resto de dividir P(x) entre (x–3).
5
11
23
25
27
Al factorizar el polinomio :
P(x; y; z) = x9y6z9 – 2x7y8z9 + x5y10z9, determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
( ) Tiene 5 factores primos
( ) La suma de los factores primos es 3x+y+z.
( ) Tiene un factor primo cuadrático.
VVV
VVF
VFF
FFV
FFF
Factorice e indique el coeficiente del término lineal de uno de los factores primos del polinomio:
E(x) = 36x4 + 15x2 + 4
6
-6
2
-2
3
ARITMÉTICA
“P” es el producto de un entero positivo impar por otro entero positivo par que le antecede. Si al factor impar se le aumenta 3 unidades yal otro se le aumenta 2 unidades; entonces, el producto aumenta 28 unidades. Calcule la suma de los 2 factores originales.
11
17
31
37
9
La suma de los cuatro términos de una división inexacta por defecto es 835, pero si la división se hubiese realizado por exceso, la suma de sus términos sería 869. Si los cocientes suman 27; entonces, la suma de cifras del dividendo es:
13
14
15
16
17
Solo l
Solo ll
Solo lll
l y ll
Todas
20°
22,5°
26,5°
30°
45°
En un polígono equiángulo, la relación de las medidas de un ángulo interno y un ángulo externo es de 3 a 2. Calcule su número de diagonales.
20
9
5
60
14
k
k2
–k
k–1
KK+1
Tanx
Cotx
Secx
Cscx
Cosx
FÍSICA
La gráfica posición versus tiempo, muestra el cambio de posición de un cuerpo con movimiento rectilíneo y cuya velocidad inicial es –20î m/s. Determine, en m/s, la velocidad instantánea para t=10s
+30î
+20î
–25î
–10î
+75î
Un disco de 20cm de radio gira con MCU a una frecuencia de 4 Hz, determine su rapidez angular , en rad/s
8π
0,2
4π
1,6π
160π
La velocidad del vagón esta disminuyendo.
La velocidad del vagón esta aumentando.
La velocidad del vagón es constante
La aceleración del vagón aumenta
La aceleración del vagón disminuye.
En la figura se muestra un bloque que es deslizado por la superficie rugosa ABCD de diferentes grados de aspereza. Manteniendo la fuerza horizontal constante, la velocidad varía con el tiempo según la grafica adjunta. Indique la verdad (V) o falsedad( F) de las siguientes proposiciones:
( ) En el tramo AB la fuerza de rozamiento es menor que F.
( ) El coeficiente de rozamiento cinético en BC es menor que en CD.
( ) En el tramo BC la fuerza de
rozamiento es mayor que en AB.
VVF
FVV
FFV
VFF
VVV
Un boque se lanza con la rapidez inicial sobre un piso horizontal rugoso hacia la derecha, el bloque se mueve con…………..
MRU
MRUV acelerado
MRUV desacelerado
La rapidez se triplica en cada segundo
A) La rapidez se cuadriplica cada segundo
Respecto a la tercera Ley de Newton, indique la(s) proposición(es) correcta(s):
I. Sobre un cuerpo siempre aparecen dos fuerzas, una de acción y otra de reacción, es porque las fuerzas actúan en pares.
II. Si un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, este ejerce sobre el primero una fuerza de igual magnitud y dirección opuesta.
III. Si un cuerpo ejerce una fuerza (acción) sobre otro de mayor masa, este último ejerce sobre el primero una mayor fuerza (reacción)
II y III
I y II
Solo l
Solo II
Solo III
Una pequeña esfera de 2kg es atada a una cuerda de 1m de longitud haciéndola girar sobre una mesa horizontal sin fricción con una rapidez angular de 3 rad/s2. Determine la magnitud de la tensión, en N.
6
10
18
22
24
Si en un cuerpo, “el momento resultante con respecto a cualquier eje de giro, es nulo”. Entonces podemos afirmar que:
Está en equilibrio de traslación
Está en equilibrio total
Presenta movimiento
Se mueve con MRU
Está en equilibrio de rotación
QUÍMICA
La relación correcta, respecto a la geometría electrónica, geometría molecular y ángulo de enlace para cada molécula, respectivamente, es:
CH4 – tetraédrica–tetraédrica–90°
H2O – tetraédrica – lineal – 104,5°
BCI3 – plana trigonal – angular – 120°
CO2 – lineal – lineal – 180°
PCI5 – bipiramidal trigonal – octaédrica – 90°, 120°, 180°
VVV
FFF
FVF
VFV
FVV
El menor ángulo de enlace presente en la siguiente molecula es :
30°
90°
109,5°
120°
180°
La proposición correcta, es:
El cloruro de sodio (NaCI) tiene menor punto de fusión que el tetracloruro de carbono CCI4)
Los compuestos iónicos son generalmente insolubles en agua, pero solubles en solventes apolares.
El enlace entre el hidrógeno y el oxígeno del agua (H2O) es covalente coordinado.
El átomo “E”, cuya configuración electrónica es 1s22s22p63s2 y el átomo “R” cuyo último electrón tiene como números cuánticos 3, 1, 0, –1/2, al combinarse forman enlace iónico, cuya fórmula es ER2.
A) La electronegatividad del átomo X es 3, 0 y la del átomo Y es 3, 5, entonces cuando se combine forman enlace metálico.
Disponemos de los elementos “X” e “Y” con los siguientes datos:
· “X” es un metal alcalino térreo del cuarto periodo.
· “Y” es elemento que tiene la siguiente configuración electrónica: 1s2 2s2 2p5.
Indique si las proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F):
( ) Forman enlace iónico y la posible fórmula sería “XY”.
( ) Forman enlace covalente polar y su posible fórmula sería “XY2”.
( ) No forman enlace químico, pero se pueden mezclar.
( ) Su diferencia de electronegatividades debe ser mayor de 1, 7 y la posible fórmula seria “XY2”
VVVV
VFVF
FVFV
FFVV
FFFV
Los números cuánticos del último electrón del átomo “B” son : 3, 0, 0, –1/2 y el átomo “C” es un halógeno del segundo periodo, entonces la fórmula y el tipo de enlace que forman al combinarse, son:
BC2 – iónico
B2C – covalente
BC – iónico
BC2 – covalente polar
B2C – iónico
La molécula que no cumple la regla del octeto es:
CBr4
O3
BCI3
SO2
PCI3
La valencia del fósforo es 5.
La valencia del flúor es 1.
El fosforo tiene 3 electrones de valencia
El ángulo FPF es ˃109,5°.
A) La geometría molecular es tetraédrica.
BIOLOGÍA
La artritis reumatoide es una enfermedad que se origina cuando al interior de las células de ciertos tejidos, ……….. vierten enzimas hidrolíticas causando destrucción y lisis celular:
A) el aparato de golgi
el retículo endoplasmático rugoso
los lisosomas
los glioxisomas
las mitocondrias.
Respecto a las proteínas, indique verdadero (V) o falso (F) en las siguientes proposiciones:
( ) Son polímeros de aminoácidos enlazados covalentemente.
( ) Los enlaces disulfuro se forman entre los grupos R de algunos aminoácidos.
( ) La desnaturalización afecta reversiblemente la función que tiene la proteína.
( ) En la conformación hoja beta se forman enlaces disulfuro y puentes de hidrogeno.
FVFF
VFVV
VVVF
FFVF
VVFF
Se denomina transporte activo, al transporte que ………….
se lleva a cabo a favor del gradiente de concentración del soluto.
no necesita de proteínas para que se lleve a cabo.
favorece la entrada y salida de los gases.
A) necesita una fuente de energía
favorece la ósmosis.
Sobre el citoesqueleto, se puede afirmar:
Presentan envoltura externa.
Forman parte del sistema de membranas.
Son de naturaleza proteica
Se localiza en células eucariotas y procariotas
Es sintetizado por el Aparato de Golgi.
01. Relacione las siguientes columnas :
1. Leucoplastos
2. Cromoplastos .
3. Cloroplastos
4. Lisosomas
a. Digestión celular
b. Da pigmentación a las frutas.
c. Presentes en algunos órganos de reserva energética.
d. Participa en la síntesis de azucares
1a-2b-3c-4d
1c-2b-3d-4a
1d-2b-3c-4a
1b-2a-3c-4d
1d-2b-3a-4c
De las siguientes moléculas biológicas, ¿cuál es la macromolécula componente principal de la pared celular de algunos eucariotas?
Quitina
N-acetil glucosamina
N-acetil murámico
Peptidoglicano
Un organismo es quimiolitótrofo porque……. y ……………..
Degrada glucosa – libera O2.
Oxida sustancias inorgánicas – obtiene energía.
Utiliza energía luminosa – libera azufre
Utiliza reacciones exergónicas – degrada glucosa
La materia orgánica es la fuente carbono – las reduce hasta sustancias inorgánicas.
Las enzimas pueden acelerar la velocidad de las reacciones porque………………..
disminuyen la energía de activación
proveen de mucho ATP
forman enlaces puentes de hidrógeno con el sustrato
se ionizan durante la reacción
son fáciles de desnaturalizar
