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ESPAÑOL 2DO TRIMESTRE 3er GRADO

Total questions: 26

Worksheet time: 26mins

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1.

¿Qué es una infografia?

a)

Es una lámina que tiene información general de algún tema.

b)

Es una imagen que combina texto e ilustración y su propósito es sintetizar información importante.

c)

Es un cartel con dibujos y texto de un tema.

d)

Es un letrero con muchas letras

2.

Complementan la informacion en una infografía...

a)

las letras

b)

los colores

c)

las imagenes

d)

las palabras

3.

Dan una idea general de lo que trata la infografía, son grandes y de colores distintos...

a)

los títulos y los subtítulos

b)

las ideas principales

c)

las secciones

d)

los textos informativos

4.

Los _______________ generalmente se presentan en mayúsculas, cursivas y/o negritas de diferentes colores llamativos.

a)

dibujos o imagenes

b)

textos informativos

c)

recursos literarios

d)

Títulos y subtítulos

5.

Qué es el instructivo?

a)

Una herramienta que da los pasos para un precedimiento.

b)

Un texto informativo para hacer una tarea importante.

c)

Texto que describe en forma ordenada y clara los pasos a seguir para realizar determinada acción o tarea específica.

d)

Un folleto explicativo.

6.

Es un texto que describe en forma ordenada y clara los pasos a seguir para realizar una determinada acción o tarea específica.

a)

La infografía

b)

La ficha bibliográfica

c)

El texto explicativo

d)

El instructivo

7.

Carácterísticas del instructivo:

a)

LLeva un título

b)

Lista de Materiales o ingredientes

c)

Instrucciones o pasos en orden cronológico

d)

Ilustraciones o imagenes

e)

Todas las anteriores

8.

Título, lista de materiales o ingredientes, instrucciones en orden cronológico e ilustraciones son características que deben tener...

a)

las infografías

b)

los resúmenes

c)

Los instructivos

d)

los libros informativos

9.

Su función es dar información para enseñarnos algo de forma ordenada y clara:

a)

Instructivo

b)

Infografía

c)

Resumen

d)

Ficha bibliografica

10.

*Título del texto

*Breve introducción

*Materiales

*Procedimiento

*Imagen

Lo anterior es la estructura de:

a)

resumen

b)

Infografía

c)

Instructivo

d)

Ficha bibliografica

11.

Ejemplos de verbos en modo IMPERATIVO aue podemos encontrar en los instructivos:

a)

Sacar

Colorear

Pintar

b)

Escribí

Pintaron

Mezclan

c)

Corta

Dobla

Pega

d)

Pinto

Recorto

Reservo

12.

Ejemplos de verbos en modo INFINITIVO aue podemos encontrar en los instructivos:

a)

Doblar

Coser

Subir

b)

Rellenado

Cambias

Combina

c)

Corta

Separan

Pintó

d)

Suben

Tomas

Pegas

13.

Contiene información clave de un texto utilizado en una investigación de un artículo o capítulo de un libro. Se ordena alfabéticamente. Su formato es la mitad de una hoja tamaño carta

a)

Instructivo

b)

Ficha bibliografica

c)

Infografía

d)

El resumen

14.

*Nombre del autor

*Título del libro, capítulo o artículo

*Lugar de publicación (ciudad)

*Editorial o institución que lo publica.

Es la estructura de :

a)

La ficha bibliográfica

b)

El resumen

c)

La infografía

d)

El instructivo

15.

Los __________________ se utilizan para nombrar a una persona o animal sin utilizar su nombre.

a)

sustantivos

b)

verbos

c)

sujetos

d)

pronombres personales

16.

Pronombres personales: 1a persona del plural

a)

YO

b)

TU

c)

NOSOTROS

d)

ELLOS

17.

Pronombres personales: 2a. persona del singular:

a)

TU

b)

USTEDES

c)

NOSOTROS

d)

EL/ELLA

18.

Pronombres personales: 3a. persona del singular:

a)

YO

b)

USTEDES

c)

EL/ELLA

d)

ELLOS

19.

Pronombres personales: 3a. persona del plural:

a)

EL/ELLA

b)

USTEDES

c)

ELLOS

d)

TU

20.

Pronombres personales: 1a. persona del singular:

a)

NOSOTROS

b)

YO

c)

USTEDES

d)

TU

21.

Pronombres personales: 2a. persona del plural:

a)

USTEDES

b)

TU

c)

NOSOTROS

d)

ELLOS

22.

En la oración, lo ubicamos con la pregunta ¿Quién?

a)

Sujeto

b)

Adjetivo

c)

Predicado

d)

Verbo

23.

En la oración, lo ubicamos con la pregunta ¿Qué hace?

a)

Sujeto

b)

Adjetivo

c)

Predicado

d)

Sustantivo

24.

Es buscar lo escencial de los hechos, identificando las ideas principales:

a)

Sujeto y predicado

b)

Resumen

c)

Ficha bibliografica

d)

Infografía

25.

Pasos para elaborar un resumen:

a)

Lee rapidamente el texto, subraya el primer parrafo, haz el resumen.

b)

Lee atentamente el texto, Identifica las ideas principales y subraya las ideas.

c)

Leer varias veces el texto para hacer el resumen.

d)

Leer solo una vez el texto y señalar las partes importantes.

26.

¿Cuál es la utilidad o propósito del resumen?

a)

Mostar las ideas importantes de un tema aunque sean en desorden.

b)

Plasmar lo que se ha comprendido, compartir de forma clara y precisa un tema.

c)

Hablar de un tema dando todos los detalles posibles.

d)

Escribir sobre un tema cualquiera.