NEW
Font size
WorksheetsAsesmen Kompetensi Guru
Total questions: 32
Worksheet time: 16mins
Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) para anggotanya. Artinya pekerjaan itu tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak terlatih dan tidak disiapkan secara khusus untuk melakukan pekerjaan itu. Hal ini termasuk dalam jenis:
Kompetensi Paedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Guru disyaratkan memiliki sifat yang jujur, berbudi luhur, dewasa, beriman, bermoral; kemampuan mengaktualisasikan diri seperti disiplin, tanggung jawab, peka, objekti, luwes, berwawasan luas, dapat berkomunikasi dengan orang lain. Hal tersebut termasuk dalam jenis:
Kompetensi Paedagogik
Kompetensi Paedagogik
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Guru harus memiliki pemahaman akan sifat, ciri peserta didik dan perkembangannya, mengerti beberapa konsep pendidikan yang berguna untuk membantu peserta didik, menguasai beberapa metodologi mengajar yang sesuai dengan bahan dan perkambangan peserta didik, sertan menguasai sistem evaluasi yang tepat dan baik yang pada gilirannya semakin meningkatkan kemampuan peserta didik. Hal ini termasuk dalam jenis kompetensi:
Kompetensi Paedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Guru haruslah memiliki jati diri sebagai pribadi yang baik, tanggung jawab, terbuka, dan terus mau belajar untuk maju. Hal ini termasuk jenis kompetensi:
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Guru wajib memiliki sifat empati pada orang lain, toleransi pada orang lain, memiliki sikap dan kepribadian yang positif serta melekat pada setiap kopetensi yang lain, dan mampu bekerja sama dengan orang lain. Hal tersebut termasuk jenis kompetensi:
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Berikut ini termasuk dalam dimensi kompetensi sosial, kecuali:
Kerja tim, melihat peluang, peran dalam kegiatan kelompok, tanggung jawab sebagai warga
Kepemimpinan, relawan sosial, kedewasaan dalam bekreasi, berbagi
Berempati, kepedulian kepada sesama, toleransi, solusi konflik, menerima perbedaan, kerja sama
IQ yang tinggi, relasi yang luas dan berkualitas, manajerial, kepemimpinan
Menurut laporan dari Jurnal Educational Leadership edisi Maret 1993, guru profesional dituntut memiliki lima hal. Tiga diantaranya tersebut dibawah ini, kecuali:
Guru mempunyai relasi yang luas, mampu membangun komunikasi dengan profesi lain
Guru mempunyai komitmen pada peserta didik dan proses belajarnya
Guru menguasai secara mendalam bahan/materi pelajaran yang diajarkannya serta cara mengajarkannya kepada para peserta didik
Guru bertanggung jawab memantau hasil belajar peserta didik melalui berbagai teknik evaluasi, mulai cara pengamatan dalam perilaku peserta didik sampai tes hasil belajar
Prinsip evaluasi meliputi hal-hal sebagai berikut ini kecuali:
Objektivitas
Kontinuitas
Integritas
Keefektifan
Ciri-ciri evaluasi yang baik adalah:
Keefektifan dan efisiensi
Objektifitas dan integritas
Keshahihan dan keandalan
Komprehensif dan kooperatif
Berikut ini pernyataan yang benar adalah:
Mutu evaluasi bergantung pada mutu asesmen, termasuk tes dan pengukuran
Mutu evaluasi bergantung pada mutu asesmen
Mutu evaluasi bergantung pada tes dan pengukuran
Pernyataan a, b dan c salah
Diantara jenis soal ini, mana yang paling cocok untuk mengukur perilaku kreatif:
Penilaian produk
Benar salah
Pilihan ganda
Menjodohkan
Aspek-aspek yang menentukan karakteristik karya tulis, kecuali
Sikap penulis
Panjang tulisan
Struktur sajian
Penggunaan bahasa
Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari
Pendahuluan, inti (pokok pembahasan), dan penutup
Pendahuluan, abstrak, bagian inti, simpulan
Abstrak, pendahuluan, bagian inti, simpulan
Abstrak, bagian inti, penutup
Bagian penutup suatu karya tulis ilmia, pada umumnya menyajikan tentang
Rangkuman dan tindak lanjut
Simpulan umum
Rekomendasi penulis
Simpulan dan saran
Substansi suatu karya tulis ilmiah dapat mencakup berbagai hal, dari yang paling sederhana sampai dengan yang paling kompleks. Berikut ini adalah contoh-contoh subatansi karya tulis ilmiah, kecuali
Pendidikan
Kebudayaan
Pemulung
Informatika
Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .
Santosa S. Hamidjaja
Mattew B. Milers
Sumantri Mulyani
Rabbin
Kecakapan abad 21 meliputi kecakapan dalam hal...
belajar dan berinovasi
menggunakan teknologi dan informasi
bekerja dan berkontribusi pada masyarakat
belajar dan berinovasi, menggunakan teknologi dan informasi, bekerja dan berkontribusi pada masyarakat
Asesmen Kompetensi Minimum dirancang untuk mengukur dua macam literasi, yaitu...
membaca dan berhitung
membaca dan mendengarkan
membaca dan berbicara
membaca dan menulis
Ada tiga komponen utama baik dalam literasi membaca maupun dalam literasi numerasi. Ketiga komponen itu antara lain adalah...
Konten, Kompetensi, Mandiri
Konten, Proses Kognitif, Konteks
Konten, Pengembangan, Kompetensi
Perkenalan, Konten, Kesimpulan
Ada 5 bentuk soal Asesmen Kompetensi Minimum, yaitu...
Pilihan Ganda, Isian singkat, Uraian, Melengkapi kalimat yang kosong, Mengoreksi kesalahan dalam kalimat
Pilhan Ganda, Isian Singkat, Menjodohkan, Uraian, Melengkapi pernyataan
Pilihan Ganda, Pilihan Ganda Kompleks, Menjodohkan, Isian SIngkat, Uraian
Pilihan Ganda, Menjodohkan, Melengkapi Kalimat, Isian Singkat, Uraian
Asesmen Kompetensi Minimum bersifat adaptif. Artinya...
Soalnya dikerjakan bisa dengan tulis tangan atau dengan komputer
Soal yang diberikan berdasarkan kondisi tiap sekolah
Soal yang diberikan berdasarkan kompetensi siswa dan guru
Soal yang diberikan berdasarkan kemampuan siswa
Di bawah ini adalah pernyataan yang benar terkait peserta Asesmen Kompetensi Minimum, kecuali...
melibatkan seluruh satuan pendidikan
melibatkan semua siswa
peserta diambil secara acak
peserta mengerjakan tes literasi membaca, literasi numerasi, survei karakter dan survei lingkungan belajar
Berikut ini adalah jenis tes yang dikerjakan oleh para peserta tes asesmen kompetensi minimum, kecuali...
literasi afeksi
literasi membaca
survei karakter
survei lingkungan belajar
DIbawah ini adalah tiga alat ukur dari Asesmen Nasional, kecuali...
Pendidikan Karakter
Asesmen Kompetensi Minimum
Survei Lingkungan Belajar
Survei Karakter
Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam...
Silabus
RPP
Silabus dan RPP
SKL
Silabus dan RPP sama-sama sebagai rencana proses pembelajaran, perbedaannya adalah sebagai berikut:
Silabus berisi kompetensi dasar sedangkan RPP mengarahkan kegiatan belajar untuk mencapai kompetensi dasar
Silabus bersumber dari standar isi dan standar lulusan, sedangkan RPP bersumber dari standar kompetensi lulusan
RPP dibuat oleh setiap guru, sedangkan silabus dibuat oleh tim guru
RPP dan silabus keduanya disusun oleh setiap satuan pendidikan.
Perhatikan beberapa komponen dari RPP untuk mata pelajaran bahasa Indonesia adalah sebagai berikut ......
1) Kompetensi dasar :Mengenal kegiatan bermusyawarah
2) Indikator : menyebutkan dua ciri kegiatan bermusyawarah
3) Tujuan Pembelajaran : setelah pelaksanaan pemilihan ketua kelas siswa dapat menyebutkan dua ciri kegiatan musyawarah dengan benar.
Berdasarkan komponen-komponen RPP tersebut prinsip digunakan adalah....
Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
Mendorong partisipasi aktif peserta didik
Memperhatikan perbedaan individu peserta didik
Keterkaitan dan keterpaduan
Dalam mengunakan media dan alat bantu mengajar, guru sebaiknya memperhatikan beberapa faktor di bawah ini, kecuali satu yakni;
Metode mengajar yang digunakan guru
Karakteristik bahan ajar
Karakteristik bahan ajar
Buku sumber yang digunakan dalam pembelajaran
Model pembelajaran yang mempunyai keunggulan antara lain; berpikir dan bertindak kreatif, memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis, merangsang perkembangan kemajuan berfikir siswa untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat, adalah….
Role Playing
Inquiry
Problem Solving
Picture and Picture
Kemampuan yang paling penting dimiliki guru tentang media dan alat bantu pembelajaran adalah...
Memilih bahan untuk membuat media/alat bantu
Membuat media dan alat bantu sederhana
Menggunakan media dan alat bantu
Merawat media dan alat bantu
Fungsi indikator dijadikan sebagai penanda dalam….
Pencapaian standar kompetensi
b. Pencapaian kompetensi dasar.
. Pencapaian tujuan pembelajaran
Pencapaian standar kelulusan
Apa yang paling tepat dilakukan guru, jika seorang peserta didik tidak memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan ?
Menunjuk peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan tersebut
Memberikan kritik agar peserta didik berusaha menjawab walaupun salah
Menyederhanakan isi pertanyaan agar mudah dipahami peserta didik
Menjawab sendiri pertanyaan tersebut
