Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

คอม2

Total questions: 60

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

จากรูปบล็อกคําสั่งเคลื่อน ถ้าเปลี่ยนการเคลอนที่จาก 10 ก้าว เป็น 1 ก้าวจะเกิดอะไรขึ้น

a)

แมวเดินเร็วขึ้น

b)

แมวเดินช้าลง

c)

แมวเดินอยู่กับท ี

d)

แมวหยุดเดิน

2.

จากภาพ หมายถึงข้อใด

a)

ตัดภาพสี่เหลี่ยม

b)

ยางลบ

c)

การขยายให้เต็มหน้าจอ

d)

การย่อให้เล็กลง

3.

การเลือกตัวละครจากคลังตัวละครในโปรแกรม ต้องเลือกที่ข้อใด

a)
b)
c)
d)
4.

เมื่อต้องการวาดตัวละครขึ้นมาใหม่ ต้องเลือกที่ข้อใด

a)
b)
c)
d)
5.

ถ้าต้องการเปลี่ยนภาษา ควรเลือกที่สัญลักษณ์ใด

a)
b)
c)
d)
6.

ถ้าต้องการรันโปรแกรม ควรเลือกที่สัญลักษณ์ใด

a)
b)
c)
d)
7.

จากภาพเมื่อต้องการให้มีการเปลี่ยนแปลงจาก Costume1ไปยัง Costume2 ต้องใช้คำสั่งบลอคใด

a)
b)
c)
d)
8.

หากต้องการเพิ่มการเคลื่อนไหวของการ์ตูน ต้องเลือกข้อใด

a)
b)
c)
d)
9.

ข้อใดกล่าวถึงโปรแกรม Scratch ได้อย่างถูกต้อง

a)

เป็นโปรแกรมที่ส่งเสรมการคิดวิเคราะห์คิดอย่างเป็นระบบ คิดเชิงตรรกะ และคิดสร้างสรรค์

b)

การส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ผ่านการใช้สื่อต่างๆ ไม่ว่าจะเป็น ภาพ เสียง หรือภาพเคลื่่อนไหว

c)

เป็นการต่อบล็อกคําสั่งเพื่่อสร้างโปรแกรมสคริปต์เหมาะสําหรับผู้เริ่มต้นการเขียนโปรแกรม

d)

ถูกทุกข้อ

10.

นักเรียนสามารถดาวน์โหลดโปรแกรม Scratch มาติดตั้งที่เครื่องคอมฯ ได้จากเว็บไซต์ใด

a)

http://scratch.mit.edu

b)

http://scratch.com

c)

http://scratch.net

d)

http://scratch.org

11.

ข้อใด คือ การทำให้ปลาเคลื่อนที่แบบไร้ทิศทาง

a)

คลิกปุ่มหมุนได้

b)

คลิกปุ่มไม่ต้องหมุนคลิกปุ่มเฉพาะหน้าซ้าย-ขวา

c)

คลิกปุ่มเฉพาะหน้าซ้าย-ขวา

d)

ลากเส้นสีฟ้าที่ตัวละครให้เฉียง

12.

ข้อใด คือ วิธีการคัดลอกสคริปต์

a)

ลากสคริปต์บล็อกบนสุดของตัวละครที่ต้องการ คลิกขวา เลือกทำซ้ำ

เลือกฉาก

b)

คลิกขวาเพื่อเลือกคัดลอก จากนั้นไปที่ตัวละครอีกตัวแล้วคลิกขวาเพื่อเลือกวาง

c)

ลากสคริปต์บล็อกล่างสุดของตัวละครที่ต้องการ แล้วนำไปวางบริเวณรายการตัวละครที่ต้องการ

d)

ลากสคริปต์บล็อกบนสุดของตัวละครที่ต้องการ แล้วนำไปวางบริเวณรายการตัวละครที่ต้องการ

13.

หากแม่มดต้องการส่งกระจายข่าวสารไปยังปู เพื่อให้ปูแสดงออกมา จะต้องใช้บล็อกใดกับแม่มดและปู

a)

แม่มด : ส่งกระจาย... ,

ปู : เมื่อได้รับ...

b)

ปู : ส่งกระจาย... ,

แม่มด : เมื่อได้รับ...

c)

แม่มด :

ส่งกระจาย...และรอ ,

ปู : เมื่อได้รับ...

d)

ปู : ส่งกระจาย...และรอ ,

แม่มด : เมื่อได้รับ...

14.

ข้อใด คือ ขั้นตอนการบันทึกงาน Scratch

a)

ไฟล์ > เปิด > คอมพิวเตอร์ > D: > ม.1 > Room... > พิมพ์ชื่อไฟล์ใหม่ > ตกลง

b)

ไฟล์ > เปิด > บันทึกเป็น... > D: > ม.1> Room... > พิมพ์ชื่อไฟล์ใหม่ > ตกลง

c)

ไฟล์ > บันทึกเป็น... > คอมพิวเตอร์ > C: > ม.1 > Room... > พิมพ์ชื่อไฟล์ใหม่ > ตกลง

d)

ไฟล์ > บันทึกเป็น... > คอมพิวเตอร์ > D: > ม.1 > Room... > พิมพ์ชื่อไฟล์ใหม่ > ตกลง

15.

เมื่อต้องการเขียนสคริปต์ให้ปลาเคลื่อนที่ไปมาและขยับปาก จำเป็นต้องใช้บล็อกใดบ้าง

a)

เมื่อได้รับ ,

วนซ้ำตลอด ,

เคลื่อนที่ 10 ก้าว ,

ถ้าชนขอบให้สะท้อนกลับ , รอ...วินาที

b)

เมื่อธงเขียวถูกคลิก ,

วนซ้ำตลอด ,

เคลื่อนที่ 10 ก้าว ,

ถ้าชนขอบให้สะท้อนกลับ ,

รอ...วินาที , ชุดถัดไป

c)

เมื่อธงเขียวถูกคลิก ,

วนซ้ำ10 ,

เคลื่อนที่ 10 ก้าว ,

ถ้าชนขอบให้สะท้อนกลับ ,

รอ...วินาที

d)

เมื่อได้รับ , วนซ้ำตลอด ,

เคลื่อนที่ 10 ก้าว ,

ถ้าชนขอบให้สะท้อนกลับ ,

รอ...วินาที ,

พูด...เป็นเวลา...วินาที

16.

บล็อกพูด...เป็นเวลา...วินาที อยู่ที่แถบใด

a)

แถบรูปร่าง

b)

แถบควบคุม

c)

แถบกำลังรับรู้

d)

แถบการเคลื่อนที่

17.

โปรแกรม Scratch คืออะไร

a)

โปรแกรมภาษา

พัฒนาโดยทีมงาน Media Lap MIT

b)

โปรแกรมฝึกการเขียนคำสั่งด้วยการเขียนโปรแกรมภาษาอย่างง่าย

c)

โปรแกรมในการต่อบล็อก

คําสั่งเพื่อสร้างโปรแกรมสคริปต์ให้กับตัวละครเท่านั้น

d)

โปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ

18.

บล็อกใดช่วยทำให้ตัวละครปลาขยับปากได้

a)

ชุดถัดไป

b)

เคลื่อน...ก้าว

c)

ไปยัง X: ... Y: ...

d)

ถ้าชนขอบให้สะท้อนกลับ

19.

บล็อกไปยัง X : ... Y : ... อยู่ที่แถบใด

a)

การเคลื่อนที่

b)

ควบคุม

c)

รูปร่าง

d)

กำลังรับรู้

20.

หากต้องการเขียนสคริปต์ให้กับตัวละครหลายตัวเหมือนๆกัน ควรทำอย่างไร

a)

คัดลอกสคริปต์

b)

สร้างสคริปต์ใหม่

c)

เพิ่มตัวละคร

d)

นำเข้าตัวละคร

หลายๆตัว

21.

พิกัดในโปรแกรม scratch แกน x อยู่ในตำแหน่งใด

a)

แนวนอน

b)

แนวตั้ง

c)

แนวบน

d)

แนวล่าง

22.

พิกัดในโปรแกรม scratch

แกน Y อยู่ในตำแหน่งใด

a)

แนวตั้ง

b)

แนวเฉียง

c)

แนวนอน

d)

แนวล่าง

23.

จากภาพตำแหน่ง A คือข้อใด

a)

(x:0,y:180)

b)

(x:0,y:0)

c)

(x:0,y:-180)

d)

(x:240,y:0)

24.

พิกัดตำแหน่งตรงตัวอักษร B คือข้อใด

a)

(x:0,y:-180)

b)

(x:0,y:0)

c)

(x:240,y:0)

d)

(x:-240,y:0)

25.

พิกัดตรงตำแหน่งตัวอักษร D คือข้อใด

a)

(x:0,y:-180)

b)

(x:0,y:0)

c)

(x:240,y:0)

d)

(x:-240,y:0)

26.

พิกัดตรงตำแหน่งตัวอักษร C คือข้อใด

a)

(x:0,y:-180)

b)

(x:0,y:0)

c)

(x:240,y:0)

d)

(x:-240,y:0)

27.

พิกัดตรงตำแหน่งตัวอักษร E คือข้อใด

a)

(x:0,y:-180)

b)

(x:0,y:0)

c)

(x:240,y:0)

d)

(x:-240,y:0)

28.

(x:150,y:15) อยู่ในตำแหน่งสี่เหลี่ยมจัตุรัสสีใด

a)

เขียว

b)

ส้ม

c)

ฟ้า

d)

ชมพู

29.

(x:-50,y:-150) อยู่ในตำแหน่งสี่เหลี่ยมจัตุรัสสีใด

a)

เขียว

b)

ส้ม

c)

ฟ้า

d)

ชมพู

30.

(x:-50,y:150) อยู่ในตำแหน่งสี่เหลี่ยมจัตุรัสสีใด

a)

เขียว

b)

ส้ม

c)

ฟ้า

d)

ชมพู

31.

โปรแกรม scratch เป็นโปรแกรมแบบใด

a)

เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย

b)

เป็นโปรแกรมที่สามารถตัดต่อวิดิโอได้

c)

เป็นโปรแกรมตกแต่งรูปภาพคล้าย Photoshop

d)

เป็นโปรแกรมในการจัดการระบบฐานข้อมูล

32.

แถบเครื่องมือดังภาพเป็นแถบเครื่องมืออะไร

a)

ตั้งค่าแถบเครื่องมือ

b)

เปลี่ยนภาษา

c)

เครื่องมือเวที

d)

พื้นที่การทำงาน

33.

แถบเครื่องมือเวทีอยู่ตำแหน่งใดของแถบเมนู

a)

มุมซ้ายมือสุดของหน้าโปรแกรม

b)

อยู่กึ่งกลางของเวที

c)

มุมขวามือสุดของหน้าโปรแกรม

d)

มุมล่างซ้ายสุดของหน้าโปรแกรม

34.

จากภาพคือกลุ่มย่อยของบล็อกเรียกว่าแถบเครื่องมือใด

a)

เสียง

b)

โค้ด

c)

คอสตูม

d)

บทเรียน

35.

แถบเครื่องมือที่มีชื่อว่า "คอสตูม"มีการทำงานอย่างไร

a)

เป็นการเปลี่ยนลักษณะของสัตว์ สร้างตัวละครใหม่ หรือการวาดการเปลี่ยนสี

b)

เป็นการเพิ่มเสียงตามระดับที่ต้องการหรือสามารถบันทึกเสียงของตัวเองได้

c)

เป็นรายการตัวละครและเวทีที่ใช้ในโปรเจกต์

d)

เป็นการสั่งให้โปรเจกต์เริ่มทำงาน

36.

เป็นการเพิ่มเสียงตามระดับที่ต้องการหรือสามารถบันทึกเสียงของตัวเองให้อยู่ในตัวละครเพื่อเพิ่มความน่าสนใจ คือแถบเครื่องมือใด

a)

โค้ด

b)

แก้ไข

c)

บทเรียน

d)

เสียง

37.

หมายเลข 6 เป็นแถบเครื่องมือใด

a)

เวที

b)

โค้ด

c)

พื้นที่การทำงาน

d)

บทเรียน

38.

หมายเลข 8 เป็นพื้นที่การทำงานหรือเรียกอีกอย่างว่า ?

a)

รายการตัวละครและเวทีที่ใช้ในโปรเจกต์

b)

เป็นคำสั่งให้โปรเจกต์เริ่มทำงาน

c)

รายการที่เปลี่ยนลักษณะของสัตว์หรือส้รางตัวละครใหม่

d)

รายการแสดงเวทีขนาดเล็ก

39.

สัญลักษณ์จากภาพมีลักษณะการทำงานอย่างไร

a)

หยุดการทำงานทั้งโปรเจกต์

b)

สั่งโปรแกรมให้หยุดและทำงานต่อได้ในเวลาถัดไป

c)

พักโปรแกรม 1 นาที

d)

การสั่งให้โปรเจกต์เริ่มทำงาน

40.

ประโยชน์ของโปรแกรม scratch คือข้อใด

a)

ช่วยในการคิดวิเคราะห์

b)

ช่วยให้เด็กมีการร่วมมือช่วยเหลือกัน

c)

ช่วยให้เด็กมีพัฒนาการด้านการสื่อสารเพิ่มขึ้น

d)

ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

41.

โลโก้โปรแกรม Scratch คือข้อใด

a)
b)
c)
d)
42.

ช่องหมายเลข 1 คืออะไร

a)

ชุดคำสั่งต่างๆ

b)

คำสั่งต่างๆ

c)

พื้นที่เขียนโปรแกรม

d)

พื้นที่แสดงผลของโปรแกรม

43.

ช่องหมายเลข 3 คืออะไร

a)

ชุดคำสั่งต่างๆ

b)

คำสั่งต่างๆ

c)

พื้นที่เขียนโปรแกรม

d)

พื้นที่แสดงผลของโปรแกรม

44.

ช่องหมายเลข 2 คืออะไร

a)

ชุดคำสั่งต่างๆ

b)

คำสั่งต่างๆ

c)

พื้นที่เขียนโปรแกรม

d)

พื้นที่แสดงผลของโปรแกรม

45.

ช่องหมายเลข 4 คืออะไร

a)

ชุดคำสั่งต่างๆ

b)

คำสั่งต่างๆ

c)

พื้นที่เขียนโปรแกรม

d)

พื้นที่แสดงผลของโปรแกรม

46.

ช่องหมายเลข 5 คืออะไร

a)

ส่วนของสไปร์ท (Sprite)

b)

ส่วนของเวที (Stage)

c)

พื้นที่เขียนโปรแกรม

d)

พื้นที่แสดงผลของโปรแกรม

47.

ช่องหมายเลข 6 คืออะไร

a)

ส่วนของสไปร์ท (Sprite)

b)

ส่วนของเวที (Stage)

c)

พื้นที่เขียนโปรแกรม

d)

พื้นที่แสดงผลของโปรแกรม

48.

คำสั่งดังต่อไปนี้อยู่ในชุดคำสั่งใด

a)
b)
c)
d)
49.

คำสั่งดังต่อไปนี้อยู่ในชุดคำสั่งใด

a)
b)
c)
d)
50.

คำสั่งดังต่อไปนี้อยู่ในชุดคำสั่งใด

a)
b)
c)
d)
51.

คำสั่งดังต่อไปนี้อยู่ในชุดคำสั่งใด

a)
b)
c)
d)
52.

คำสั่งดังต่อไปนี้อยู่ในชุดคำสั่งใด

a)
b)
c)
d)
53.

คำสั่งดังต่อไปนี้อยู่ในชุดคำสั่งใด

a)
b)
c)
d)
54.

คำสั่งดังต่อไปนี้อยู่ในชุดคำสั่งใด

a)
b)
c)
d)
55.

คำสั่งดังต่อไปนี้อยู่ในชุดคำสั่งใด

a)
b)
c)
d)
56.

คำสั่งดังต่อไปนี้อยู่ในชุดคำสั่งใด

a)
b)
c)
d)
57.

ถ้าต้องการเล่นวนซ้ำตลอดควรใช้คำสั่งใด

a)
b)
c)
d)
58.

ต้องการเปลี่ยนฉากหลังถัดไปต้องใช้คำสั่งใด

a)
b)
c)
d)
59.

ต้องการเปลี่ยนชุดถัดไปต้องใช้คำสั่งใด

a)
b)
c)
d)
60.

ถ้าต้องการหยุดเวลา 1 วินาทีควรใช้คำสั่งใด

a)
b)
c)
d)