WorksheetsCréation d'une Séquence Pédagogique
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
Quels sont les différents types d’objectifs d’apprentissage ?
Les objectifs grammaticaux, lexicaux et socio-culturels.
Les objectifs communicatifs, linguistiques et socio-culturels.
Les objectifs communicatifs, linguistiques et phonétiques.
A quoi sert une consigne ?
La consigne aide l’apprenant à comprendre l’objectif qu’il doit atteindre.
La consigne aide l’apprenant à comprendre une règle grammaticale.
La consigne aide l’apprenant à comprendre le sens d’une phrase.
Que doit faire l’enseignant pour formuler une consigne ?
Il doit la formuler de façon compliquée pour qu’elle soit la plus précise possible.
Il doit la formuler simplement avec des mots adaptés au niveau des apprenants.
Il doit la formuler avec des phrases simples et beaucoup d’exemples.
Que doit faire l’enseignant pour “enseigner” le lexique ?
Faire réemployer les mots dans des situations “identiques”.
Présenter les mots dans un seul contexte.
Proposer des activités pour aider à mémoriser les mots.
Que doit faire l’enseignant pour “enseigner” la grammaire dans une démarche active?
Demander aux apprenants de faire des hypothèses sur le fonctionnement de la langue.
Faire apprendre par coeur des règles grammaticales.
Demander aux apprenants de faire beaucoup d'exercices grammaticaux.
A quoi sert l’évaluation formative ?
A prendre conscience de ses difficultés et à donner les moyens de les surmonter.
A faire le bilan d’un parcours d’apprentissage et valider des résultats.
A évaluer les connaissances en début d’apprentissage.
A quoi sert une fiche pédagogique ?
A prévoir différents modes d’évaluation.
A élaborer des activités grammaticales et lexicales.
A envisager les étapes d’une séance de cours.
Quelles informations indispensables doit-on trouver dans une fiche pédagogique ?
Les objectifs et le déroulement d'une séance de cours.
Le nombre et l’âge des apprenants.
Les consignes et les corrigés de toutes les activités.
