Free Printable 14/02/2022( Lóp 4)

1.

Trong các phân số sau đây, phân số nào lớn hơn 1?

a)

\frac{25}{25}

b)

$\frac{18}{19}$

c)

$\frac{21}{20}$

d)

$\frac{4}{5}$

2.

Một hình chữ nhật có chiều dài $\frac{5}{7}$ m và chiều rộng $\frac{1}{7}$ m. Nửa chu vi của hình chữ nhật đó là:

a)

$\frac{6}{7}m$

b)

$\frac{6}{14}m$

c)

$\frac{12}{7}m$

d)

$\frac{12}{14}m$

3.

Tính $\frac{3}{5}+\frac{4}{5}=$ ?

a)

$\frac{7}{5}$

b)

$\frac{19}{5}$

c)

$\frac{1}{5}$

d)

$\frac{5}{7}$

4.

$\frac{2}{15}+\frac{4}{15}+\frac{4}{15}=\ ?$

a)

$\frac{11}{15}$

b)

$\frac{2}{3}$

c)

$\frac{12}{15}$

d)

$\frac{5}{6}$

5.

$\frac{1}{7}+\frac{6}{7}+\frac{4}{7}=?$

a)

$\frac{7}{25}$

b)

$\frac{25}{7}$

c)

$\frac{7}{11}$

d)

$\frac{11}{7}$

6.

$\frac{1}{2}+\frac{1}{2}=?$

a)

$\frac{3}{4}$

b)

1

c)

$\frac{1}{4}$

d)

2

7.

$\frac{3}{8}+\frac{1}{8}=\ ?$

a)

$\frac{32}{4}$

b)

$\frac{2}{8}$

c)

2

d)

$\frac{1}{2}$

8.

Một ô tô ngày đầu đi được $\frac{1}{4}$ quãng đường , ngày hôm sau đi được $\frac{2}{4}$ quãng
đường đó. Hỏi cả hai ngày ô tô đi được tất cả mấy phần quãng đường đó?

a)

$\frac{3}{4}$

b)

$\frac{2}{6}$

c)

$\frac{1}{3}$

d)

$\frac{10}{8}$

9.

Mỗi tiết học kéo dài $\frac{4}{6}$ giờ. Giữa hai tiết học, học sinh được nghỉ $\frac{1}{6}$ giờ. Hỏi
thời gian một tiết học và giờ nghỉ kéo dài trong bao lâu?

a)

$\frac{10}{6}$

b)

$\frac{10}{18}$

c)

$\frac{5}{6}$

d)

$\frac{12}{5}$

10.

Hộp thứ nhất đựng $\frac{1}{4}$ kg kẹo. Hộp thứ hai đựng nhiều hơn hộp thứ nhất $\frac{1}{4}$
kg kẹo. Hỏi cả hai hộp đựng bao nhiêu ki-lô-gam kẹo?

a)

$\frac{56}{16}$

b)

$\frac{9}{16}$

c)

$\frac{3}{4}$

d)

$\frac{5}{4}$

11.

$\frac{6}{11}\ +\ \frac{5}{11}\ =\frac{a}{11}\ =b$
a, b lần lượt là

a)

a = 121 ; b = 12

b)

a = 42 ; b = 11

c)

a = 11 ; b = 1

d)

a = 12 ; b = 2

12.

phép tính $\frac{3}{7}\ +\ \frac{2}{7}\ =\ \frac{3+2}{7}\ =\ \frac{5}{7}$ đúng hay sai ?

a)

Đúng

b)

Sai

13.

Tính: $\frac{5}{9}+\frac{8}{9}=?$

a)

$\frac{13}{18}$

b)

$\frac{13}{9}$

c)

$\frac{18}{13}$

d)

$\frac{9}{13}$

14.

Phép tính: $\frac{3}{7}+\frac{2}{7}=\frac{3+2}{7+7}=\frac{5}{14}\$ Đúng hay Sai?

a)

Đúng

b)

Sai

15.

$\frac{6}{13}+\frac{7}{13}=\frac{a}{13}=b$

a, b lần lượt là:

a)

a = 42, b = 2

b)

a= 42, b = 1

c)

a = 13, b = 1

d)

a = 13, b = 2

16.

Điền phân số thích hợp vào chỗ trống:
$...-\frac{7}{14}=\frac{8}{14}$

(a)

17.

Điền phân số thích hợp vào chỗ trống:

$\frac{3}{4}+...=1$
(viết phân số có dạng a/b)

(a)

18.

Điền phân số thích hợp vào chỗ trống:
$\frac{7}{20}+\frac{9}{20}+\frac{1}{20}=...$
(viết phân số có dạng a/b)

(a)

19.

Điền phân số thích hợp vào chỗ trống:
$\frac{19}{21}+\frac{0}{21}=...$
(viết phân số có dạng a/b)

(a)

20.

Điền phân số thích hợp vào chỗ trống:
$\frac{63}{65}+...=\frac{96}{65}+\frac{63}{65}$
(viết phân số có dạng a/b)

(a)

21.

Một hình chữ nhật có chiều dài $\frac{5}{7}$ m và chiều rộng $\frac{1}{7}$ m. Nửa chu vi của hình chữ nhật đó là:

a)

$\frac{6}{7}m$

b)

$\frac{6}{14}m$

c)

$\frac{12}{7}m$

d)

$\frac{12}{14}m$

22.

Một vòi nước giờ thứ nhất chảy được $\frac{2}{5}$ bể nước, giờ thứ hai chảy được $\frac{1}{5}$ bể nước . Hỏi sau hai giờ vòi nước đó chảy được bao nhiêu phần bể nước?

a)

Đầy bể nước

b)

$\frac{3}{10}$ bể nước

c)

$\frac{2}{25}$ bể nước

d)

$\frac{3}{5}$ bể nước

23.

Dấu gạch ngang có mấy tác dụng?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

24.

Đâu không phải tác dụng của dấu gạch ngang?

a)

Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.

b)

Đánh dấu phần chú thích trong câu.

c)

Báo hiệu chỗ bắt đầu một đoạn văn mới.

d)

Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

25.

Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?

Nam reo lên:

- Cụ ơi! Nhờ cụ mà cháu đã tìm được đường về nhà.

a)

Đánh dấu phần chú thích trong câu.

b)

Báo hiệu chỗ bắt đầu một đoạn văn mới.

c)

Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.

d)

Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

26.

Điền từ thích hợp vào chỗ chấm:

Dấu gạch ngang có tác dụng ..........chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.

a)

mở đầu

b)

cho biết

c)

đánh dấu

d)

báo hiệu

27.

Dòng nào là công dụng của dấu gạch ngang?

a)

Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép.

b)

Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.

c)

Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê.

d)

Nối các từ nằm trong một liên danh, liên số.

28.

Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau là gì?

"Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhận kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng…"

a)

Đánh dấu lời nói của nhân vật.

b)

Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.

c)

Nối các từ trong một liên danh, liên số.

d)

Đánh dấu các bộ phận của phép liệt kê.

29.

Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau là gì?

"Giai đoạn 1945 – 1975, gia đình tôi bị chia cắt."

a)

Đánh dấu lời nói của nhân vật.

b)

Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.

c)

Nối các từ trong một liên danh, liên số.

d)

Đánh dấu các bộ phận của phép liệt kê.

30.

Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau là gì?

"Danh sách học sinh giỏi của lớp tôi:

– Nguyễn Song Ngân

– Mai Kim Lan

– Vũ Đức Tiến"

a)

Đánh dấu lời nói của nhân vật.

b)

Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.

c)

Nối các từ trong một liên danh, liên số.

d)

Đánh dấu các bộ phận của phép liệt kê.

31.

Câu sau có bao nhiêu dấu gạch ngang?

"– Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con. Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An-dát và Lo-ren…"

(a)

32.

Dấu gạch ngang khác dấu gạch nối như thế nào?

a)

Dấu gạch nối không phải là một dấu câu. Nó chỉ dùng để nối các tiếng trong những từ mượn gồm nhiều tiếng.

b)

Dấu gạch nối ngắn hơn dấu gạch ngang.

c)

Dấu gạch ngang được sử dụng nhiều hơn dấu gạch nối.

14/02/2022( Lóp 4)

Total questions: 32

Worksheet time: 16mins

Similar Resources on Wayground