Free Printable TRYOUT QUIZZ.3

1.

1. Guru dalam menyampaikan pelajarannya harus memberikan metode-metode yang mudah untuk difahami dan diikuti oleh siswa-siswanya. Hal ini dilakukan agar siswa lebih mudah untuk memilih metode mana yang akan diikuti dan diterapkan dalam mengerjakan soal-soal. Cara yang digunakan guru tersebut merupakan salah satu penerapan teori belajar…

a)

a. Bruner

b)

b. Thordhike

c)

c. Bandura

d)

d. Skinner

2.

2. Suatu tahap belajar geometri berdasarkan teori Van Hiele dimana siswa sudah mengenali bahwa persegi adalah jajar genjang dan belah ketupat adalah layang-layang disebut sebagai tahap…

a)

a. Pengurutan

b)

b. Deduksi

c)

c. Akurasi

d)

d. Analisis

3.

3. Teori yang menyatakan bahwa peserta didik selama kegiatan belajar lebih ditekankan untuk aktif berfikir, menyusun konsep-konsep serta memberi makna tentang hal-hal yang dipelajari dan yang paling penting terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri merupakan aliran..

a)

a. Konstruktivis

b)

b. Behavioristik

c)

c. Humanistic

d)

d. Kognitivistik

4.

4. Teori belajar yang mengutamakan perubahan tingkah laku pada individu yang belajar dengan mengutamakan hubungan stimulus dan respon merupakan teori belajar…

a)

a. Konstruktivistik

b)

b. Behavioristik

c)

c. Kognitivistik

d)

d. Humanistic

5.

5. Perkembangan kognitif peserta didik sekolah dasar berada pada taraf operasional konkret, sehingga mereka kurang memahami materi yang disampaikan gurunya secara verbal saja. Proses tersebut akan efektif jika disertai dengan menggunakan media..

a)

a. Lingkungan belajar

b)

b. Media benda nyata

c)

c. Foto lingkungan

d)

d. Buku bacaan

6.

6. Contoh penerapan teori behaviorisme yang dilakukan oleh guru saat ini dalam media digital dalam praktik pembelajaran adalah…

a)

a. Internet, power point

b)

b. Internet, media zoom

c)

c. Power point, Microsoft word

d)

d. Power point, multimedia

7.

7. Guru mempelajari latar belakang masalah, seluk beluk dan permasalahan peserta didiknya, maka hal ini merupakan tahapan kreativitas dalam…

a)

a. Iluminasi

b)

b. Verivikasi

c)

c. Inkubasi

d)

d. persiapan meletakkan dasar

8.

8. Menurut bruner, apabila seorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari..

a)

a. Konflik

b)

b. Ikonik

c)

c. Intuitif

d)

d. Simbolik

9.

9. Ada banyak model pembelajaran yang dapat digunakan dalam mengimplementasikan pendekatan saintifik, satu diantaranya adalah model pembelajaran kooperatif learning. Pembelajaran kooperatif adalah..

a)

a. Mengintegrasikan metode, bahan ajar dan media pembelajaran secara sistematis

b)

b. Pembelajaran terstruktur secara sistematis di mana siswa bekerja sama dalam kelompok-kelompok kecil

c)

c. Menyajikan situasi permasalahan pada dan dapat berfungsi sebagai batu loncatan dalam penyelidikan

d)

d. Pembelajaran individual yang terstruktur secara sistematis dimana siswa bekerja masing-masing

10.

10. Seorang peserta didik sedang menyampaikan hasil diskusinya di depan kelas. Setelah banyak terjadi perdebatan dengan kelompok lain. Guru menengahi proses diskusi tersebut dan memberikan kesimpulan materinya. Ahirnya peserta didk yg tidak faham menjadi faham. Teori belajar apa yang mendukung ilustrasi tersebut?

a)

a. Behavior

b)

b. Kognitiv

c)

c. Konstruktivis

d)

a. Humanisme

TRYOUT QUIZZ.3

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Similar Resources on Wayground