wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Thống kê

Total questions: 27

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Tần số là gì?

a)

Là giá trị của dấu hiệu

b)

Là số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy các giá trị

c)

Là công việc thu thập số liệu thống kê

d)

Là vấn đề hay đối tượng mà người điều tra quan tâm

2.

Khẳng định nào sau đây sai:

a)

Tần số của một giá trị là số các đơn vị điều tra

b)

Số tất cả các giá trị (không nhất thiết khác nhau) của dấu hiệu bằng số các đơn vị điều tra

c)

Các số liệu thu thập được khi điều tra về một diếu hiệu gọi là số liệu thống kê

d)

Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là tần số của giá trị đó

3.

Dấu hiệu ở đây là gì?

a)

Theo dõi thời gian làm 1 bài toán (tính bằng phút) của 40 học sinh

b)

Thời gian làm 1 bài toán (tính bằng phút) của 40 học sinh

c)

Thời gian làm 1 bài toán (tính bằng phút) của các học sinh

d)

Thời gian làm 1 bài toán (tính bằng phút) mỗi học sinh

4.

Mốt của dấu hiệu là:

a)

8

b)

10

c)

9

d)

12

5.

Số các giá trị của dấu hiệu là:

a)

8

b)

9

c)

72

d)

40

6.

Số các giá trị khác nhau là:

a)

7

b)

6

c)

9

d)

8

7.

Thời gian làm bài trung bình của mỗi học sinh là? (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)

a)

8,2

b)

8,26

c)

8,27

d)

8,28

8.

Qua biểu đồ trên, khẳng định nào sai trong các khẳng định sau:

a)

Năm 1921 số dân của nước ta là 16 triệu người

b)

Năm 1999 số dân của nước ta là 76 triệu người

c)

Năm 1990 số dân của nước ta là 66 nghìn người

d)

Năm 1980 số dân của nước ta là 54 triệu người

9.

Các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:

a)

70; 75; 80; 90; 100

b)

5

c)

5; 4; 5; 3; 3

d)

70; 75; 80; 85; 90; 95; 100

10.

Tần số là gì?

a)

Là giá trị của dấu hiệu

b)

Là số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy các giá trị

c)

Là công việc thu thập số liệu thống kê

d)

Là vấn đề hay đối tượng mà người điều tra quan tâm

11.

Số các giá trị của dấu hiệu là:

a)

8

b)

9

c)

72

d)

40

12.

Số các giá trị khác nhau là:

a)

7

b)

6

c)

9

d)

8

13.

Tần số của giá trị 7 là bao nhiêu?

a)

40

b)

3

c)

2

d)

9

14.

Số lượng học sinh nữ của một trường được cho bởi bảng sau:

17 18 20 17 15 24 17

16 24 18 15 17 20 22

17 22 15 20 17 18 20

Tần số của 17 là?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

15.

Căn cứ vào bảng 2, hãy chỉ ra giá trị lớn nhất :

a)

100

b)

101

c)

30

d)

102

16.

Số các giá trị là bao nhiêu?

a)

10

b)

20

c)

7

d)

8

17.

Số các giá trị của dấu hiệu kí hiệu là gì?

a)

N

b)

n

c)

x

d)

X

18.

Tần số được kí hiệu là

a)

N

b)

n

c)

X

d)

x

19.

1. Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là :

a)

Số học sinh của một tổ

b)

Điểm kiểm tra 15 phút của mỗi học sinh

c)

Cả  A và B đều đúng

d)

Cả A  và B đều sai

20.

Số các giá trị của dấu hiệu

a)

7

b)

9

c)

10

d)

74

21.

Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu ở bảng là

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

22.

Chọn câu trả lời sai:

a)

A. Số tất cả các giá trị (không nhất thiết khác nhau ) của dấu hiệu bằng số các đơn vị điều tra

b)

Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là số liệu thống kê

c)

Tần số của một giá trị là số các đơn vị điiều tra

d)

Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là tần số của giá trị đó

23.

Tần số lớp có 18 học sinh nữ ở bảng 2 là :

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

24.

Theo điều tra ở bảng 2, số lớp có 20 học sinh nữ trở lên chiếm tỉ lệ :

a)

20%

b)

25%

c)

30%

d)

35%

25.

Hình sau biểu diễn diện tích rừng nước ta bị phá, được thống kê từ năm 1995 đến 1998 ( đơn vị trục tung : nghìn ha)

Trong các năm 1995, 1996, 1997, 1998 thì năm mà diện tích rừng bị phá nhiều nhất là :

a)

1995

b)

1996

c)

1997

d)

1998

26.

Chọn câu trả lời đúng

a)

Tần số là các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu

b)

Tần số của một giá trị là một giá trị của dấu hiệu

c)

Cả A và B đều sai

d)

D. Cả A và B đều đúng

27.

Số trung bình cộng

A. Không được dùng làm “ đại diện” cho dấu hiệu B. Được dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu

C. Không dùng để so sánh các dấu hiệu cùng loại D. Cả A, B, C trả lời đều sai

a)

Không được dùng làm “ đại diện” cho dấu hiệu

b)

Được dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu

c)

Không dùng để so sánh các dấu hiệu cùng loại

d)

Cả A, B, C trả lời đều sai