wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kelas 5 tema 7 PPKn

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Sikap para pahlawan yang dapat kita teladani adalah ....

a)

mudah menyerah

b)

rela berkorban

c)

mengharap pamrih

d)

mudah putus asa

2.

Keberagaman mata pencaharian penduduk di Indonesia dipengaruhi oleh ....

a)

minat penduduk

b)

keterampilan penduduk

c)

tingkat ekonomi

d)

kondisi geografis

3.

Jika temanmu memiliki perbedaan dari warna kulit, gaya bahasa, dan kebiasaan yang pertama kali kamu lakukan adalah ....

a)

tidak ingin mengetahui kebudayaannya

b)

acuh tak acuh

c)

memberikannya nasihat untuk meninggalkan kebiasaannya

d)

memperlakukan seperti teman-teman yang lain

4.

Beraneka ragam kebudayaan lokal di daerah yang dimiliki, dilaksanakan, dan di lestarikan oleh suku bangsa yang ada di Indonesia serta diakui oleh seluruh bangsa Indonesia di sebut....

a)

Keterjaminan nasional

b)

Kelestarian nasional

c)

Kebudayaan Nasional

d)

Kekokohan Nasional

5.

Sikap kita terhadap budaya asing yang masuk ke dalam negeri yaitu ....

a)

menerima kebudayaan asing karena lebih keren

b)

menolak budaya asing

c)

menyaring budaya asing yang masuk, yang baik kita terima dan yang buruk kita tinggalkan

d)

acuh tak acuh

6.

Rina berasal dari suku Sunda, Made berasal dari suku Bali, Tomas berasal dari suku Toraja. Mereka merupakan siswa siswi SD Negeri Sidomulyo. Cara menyikapi adanya keragaman diantara mereka adalah ....

a)

hidup dalam satu suku

b)

menghormati satu sama lain

c)

menciptakan perselisihan

d)

menjaga kejayaan

7.

Sistem kekerabatan yang berasal dari garis keturunan ayah di namakan ....

a)

Patrilineal

b)

Matrilineal

c)

Unilateral

d)

Keturunan garis ibu dan ayah

8.

Berikut yang termasuk ciri khas masyarakat Indonesia adalah ....

a)

kerja bakti

b)

kerja sama

c)

gotong royong

d)

suka menolong

9.

Berikut bukan merupakan unsur-unsur budaya yang ada di Indonesia adalah ....

a)

religi atau kepercayaan

b)

teknologi dan peralatan

c)

mata pencaharian

d)

suku bangsa

10.

Kebudayaan Indonesia adalah budaya yang mengajarkan tata Krama, sopan santun dan Budi pekerti yang baik, contoh ini bahwa Indonesia memegang prinsip budaya ...

a)

Kebarat-baratan

b)

Ketimuran

c)

Budaya mana saja boleh masuk

d)

Hanya budaya yang menyenangkan yang boleh masuk

11.

Berikut ini contoh kegiatan positif dari seorang siswa yang mencerminkan rasa cinta tanah air....

a)

terlambat datang ke sekolah

b)

sering lupa mengerjakan PR

c)

mengikuti upacara bendera dengan khidmat

d)

sering bikin gaduh saat pelajaran berlangsung

12.

Sikap yang harus dikembangkan dalam masyarakat yang beragam seperti Indonesia adalah ....

a)

memandang budaya sendiri lebih baik dari budaya lain

b)

berteman dengan teman yang memiliki suku yang sama saja

c)

saling menghargai perbedaan dalam keberagaman

d)

menolak menonton pagelaran budaya dari suku lain

13.

Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1) tidak melaksanakan hasil keputusan musyawarah karena tidak ikut bermusyawarah

2) menghargai pendapat orang lain dalam diskusi

3) wali kelas mengajak semua siswa untuk mendiskusikan tentang kebersihan kelas

4) saling menghormati antarteman

5) bekerja sama dalam kegiatan Pramuka

6) ketua kelas memutuskan sendiri terhadap masalah kelasnya

Dari pernyataan tersebut, budaya demokrasi di sekolah ditunjukkan nomor ....

a)

1, 2, 3 dan 4

b)

2, 3, 4 dan 5

c)

3, 4, 5 dan 6

d)

1, 2, 4 dan 5

14.

Indonesia terdiri dari beragam suku dan budaya yang tersebar dari Sabang sampai merauke, namun hal itu bukan menjadi hal yang menyebabkan perpecahan bangsa. Negara kita mempunyai semboyan untuk membina persatuan yaitu ….

a)

Tut Wuri Handayani

b)

Garuda Pancasila

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Ing Ngarso Sung Tuladha

15.

Sikap Yang tidak sesuai dengan niai-nilai pancasila adalah.....

a)

Menolong teman yang berbeda suku

b)

Membanggakan suku daerah sendiri

c)

Menghormati orang yang sedang beribadah

d)

Menghargai perbedaan pendapat

16.

Manfaat adanya persatuan dan kesatuan dalam masyarakat adalah ....

a)

terjadinya perselisihan

b)

terjadinya kerusuhan antar warga

c)

timbulnya pertengkaran dalam masyarakat

d)

terciptanya keamanan dan ketertiban dalam masyarakat

17.

Putra putri penerus bangsa mempunyai tugas untuk meneruskan cita-cita para pahlawan, yaitu ....

a)

menguasai seluruh dunia melalui perang

b)

mewujudkan bangsa Indonesia yang sejahtera, aman, dan damai

c)

menjadi pejabat pemerintahan yang korupsi

d)

menghapuskan keberagaman

18.

Usaha yang harus dilakukan dalam melestarikan Kebudayaan Nasional antara lain ....

a)

mengenal dan mempelajari kebudayaan sendiri sebagai warisan leluhur

b)

membanggakan budaya sendiri

c)

mengejek budaya lain

d)

menyenangi budaya asing

19.

Berdasarkan ciri fisiknya,masyarakat Indonesia dapat dibedakan menjadi 4 kelompok ras yaitu....

a)

Melayu Mongoloid, Papua Melanozoid, Negroid, Weddoid

b)

Mongoloid, Kaukasoid, Papua Melanozoid, Negroid

c)

Mongoloid, Negroid, Kaukasoid, Weddoid

d)

Mongoloid, Weddoid, Kaukasoid, Papua Melanozoid

20.

Masyarakat Indonesia yang majemuk terdiri dari berbagai macam suku bangsa(etnis). Suku yang terdapat di Sumatera adalah ....

a)

Aceh dan Melayu

b)

Betawi dan Batak

c)

Osing dan Dayak

d)

Tengger dan Melayu

21.

Sikap para pahlawan yang dapat kita teladani adalah ....

a)

mudah menyerah

b)

rela berkorban

c)

mengharap pamrih

d)

mudah putus asa

22.

Keberagaman mata pencaharian penduduk di Indonesia dipengaruhi oleh ....

a)

minat penduduk

b)

keterampilan penduduk

c)

tingkat ekonomi

d)

kondisi geografis

23.

Jika temanmu memiliki perbedaan dari warna kulit, gaya bahasa, dan kebiasaan yang pertama kali kamu lakukan adalah ....

a)

tidak ingin mengetahui kebudayaannya

b)

acuh tak acuh

c)

memberikannya nasihat untuk meninggalkan kebiasaannya

d)

memperlakukan seperti teman-teman yang lain

24.

Beraneka ragam kebudayaan lokal di daerah yang dimiliki, dilaksanakan, dan di lestarikan oleh suku bangsa yang ada di Indonesia serta diakui oleh seluruh bangsa Indonesia di sebut....

a)

Keterjaminan nasional

b)

Kelestarian nasional

c)

Kebudayaan Nasional

d)

Kekokohan Nasional

25.

Sikap kita terhadap budaya asing yang masuk ke dalam negeri yaitu ....

a)

menerima kebudayaan asing karena lebih keren

b)

menolak budaya asing

c)

menyaring budaya asing yang masuk, yang baik kita terima dan yang buruk kita tinggalkan

d)

acuh tak acuh

26.

Rina berasal dari suku Sunda, Made berasal dari suku Bali, Tomas berasal dari suku Toraja. Mereka merupakan siswa siswi SD Negeri Sidomulyo. Cara menyikapi adanya keragaman diantara mereka adalah ....

a)

hidup dalam satu suku

b)

menghormati satu sama lain

c)

menciptakan perselisihan

d)

menjaga kejayaan

27.

Sistem kekerabatan yang berasal dari garis keturunan ayah di namakan ....

a)

Patrilineal

b)

Matrilineal

c)

Unilateral

d)

Keturunan garis ibu dan ayah

28.

Berikut yang termasuk ciri khas masyarakat Indonesia adalah ....

a)

kerja bakti

b)

kerja sama

c)

gotong royong

d)

suka menolong

29.

Berikut bukan merupakan unsur-unsur budaya yang ada di Indonesia adalah ....

a)

religi atau kepercayaan

b)

teknologi dan peralatan

c)

mata pencaharian

d)

suku bangsa

30.

Kebudayaan Indonesia adalah budaya yang mengajarkan tata Krama, sopan santun dan Budi pekerti yang baik, contoh ini bahwa Indonesia memegang prinsip budaya ...

a)

Kebarat-baratan

b)

Ketimuran

c)

Budaya mana saja boleh masuk

d)

Hanya budaya yang menyenangkan yang boleh masuk

31.

Berikut ini contoh kegiatan positif dari seorang siswa yang mencerminkan rasa cinta tanah air....

a)

terlambat datang ke sekolah

b)

sering lupa mengerjakan PR

c)

mengikuti upacara bendera dengan khidmat

d)

sering bikin gaduh saat pelajaran berlangsung

32.

Sikap yang harus dikembangkan dalam masyarakat yang beragam seperti Indonesia adalah ....

a)

memandang budaya sendiri lebih baik dari budaya lain

b)

berteman dengan teman yang memiliki suku yang sama saja

c)

saling menghargai perbedaan dalam keberagaman

d)

menolak menonton pagelaran budaya dari suku lain

33.

Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1) tidak melaksanakan hasil keputusan musyawarah karena tidak ikut bermusyawarah

2) menghargai pendapat orang lain dalam diskusi

3) wali kelas mengajak semua siswa untuk mendiskusikan tentang kebersihan kelas

4) saling menghormati antarteman

5) bekerja sama dalam kegiatan Pramuka

6) ketua kelas memutuskan sendiri terhadap masalah kelasnya

Dari pernyataan tersebut, budaya demokrasi di sekolah ditunjukkan nomor ....

a)

1, 2, 3 dan 4

b)

2, 3, 4 dan 5

c)

3, 4, 5 dan 6

d)

1, 2, 4 dan 5

34.

Indonesia terdiri dari beragam suku dan budaya yang tersebar dari Sabang sampai merauke, namun hal itu bukan menjadi hal yang menyebabkan perpecahan bangsa. Negara kita mempunyai semboyan untuk membina persatuan yaitu ….

a)

Tut Wuri Handayani

b)

Garuda Pancasila

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Ing Ngarso Sung Tuladha

35.

Sikap Yang tidak sesuai dengan niai-nilai pancasila adalah.....

a)

Menolong teman yang berbeda suku

b)

Membanggakan suku daerah sendiri

c)

Menghormati orang yang sedang beribadah

d)

Menghargai perbedaan pendapat

36.

Manfaat adanya persatuan dan kesatuan dalam masyarakat adalah ....

a)

terjadinya perselisihan

b)

terjadinya kerusuhan antar warga

c)

timbulnya pertengkaran dalam masyarakat

d)

terciptanya keamanan dan ketertiban dalam masyarakat

37.

Putra putri penerus bangsa mempunyai tugas untuk meneruskan cita-cita para pahlawan, yaitu ....

a)

menguasai seluruh dunia melalui perang

b)

mewujudkan bangsa Indonesia yang sejahtera, aman, dan damai

c)

menjadi pejabat pemerintahan yang korupsi

d)

menghapuskan keberagaman

38.

Usaha yang harus dilakukan dalam melestarikan Kebudayaan Nasional antara lain ....

a)

mengenal dan mempelajari kebudayaan sendiri sebagai warisan leluhur

b)

membanggakan budaya sendiri

c)

mengejek budaya lain

d)

menyenangi budaya asing

39.

Berdasarkan ciri fisiknya,masyarakat Indonesia dapat dibedakan menjadi 4 kelompok ras yaitu....

a)

Melayu Mongoloid, Papua Melanozoid, Negroid, Weddoid

b)

Mongoloid, Kaukasoid, Papua Melanozoid, Negroid

c)

Mongoloid, Negroid, Kaukasoid, Weddoid

d)

Mongoloid, Weddoid, Kaukasoid, Papua Melanozoid

40.

Masyarakat Indonesia yang majemuk terdiri dari berbagai macam suku bangsa(etnis). Suku yang terdapat di Sumatera adalah ....

a)

Aceh dan Melayu

b)

Betawi dan Batak

c)

Osing dan Dayak

d)

Tengger dan Melayu

41.

Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....

a)

suku, agama, dan presiden

b)

agama. Negara, kesenian

c)

suku, ras, dan budaya

d)

agama, Negara, presiden

42.

Faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah ....

a)

pernah dijajah selama ratusan tahun

b)

pernah mengalami krisis ekonomi

c)

kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauan

d)

kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi

43.

Kalau teman mu mempunyai perbedaan dari warna kulit, gaya bahasa dan kebiasaan yang pertama kali kamu lakukan adalah

a)

Tidak ingin mengetahui kebudayaannya

b)

Acuh tak acuh

c)

Memberikannya nasihat untuk meninggalkan kebiasaan nya

d)

Menghargai dan mengenal kebiasaannya

44.

Budaya setiap daerah memiliki perbedaan, sifat kita yang bijak adalah

a)

Menonjolkan budaya sendiri

b)

Melihat dengan heran budaya lain

c)

Menerima dan menjadikan sebuah pengetahuan baru

d)

Menerima dengan terpaksa

45.

Jika kita memiliki teman yang memiliki warna kulit yang berbeda dengan kita. Sebaiknya sikap kita …

a)

Mengejek

b)

Menghormati

c)

Menghina

46.

Kegiatan berikut yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah... .

a)

festival budaya nusantara

b)

toleransi antarumat beragama

c)

hidup bermusuhan dalam perbedaan

d)

semangat kekeluargaan

47.

Berikut ini yang bukan tujuan festival budaya tradisional di nusantara adalah.... .

a)

melestarikan budaya tradisional indonesia

b)

menjaga ketahanan budaya tradisonal indonesia

c)

mempopulerkan budaya mancanegara

d)

memperteguh jati diri bangsa indonesia

48.

Berikut ini yang bukan merupakan sikap toleran yang sebaiknya diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari adalah... .

a)

menolong semua teman tanpa membedakan agama,suku, dan ras

b)

mengikuti perayaan hari raya keagamaan umat lain

c)

tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

d)

membantu tetangga yang membutuhkan pertolongan

49.

Berikut ini yang tidak termasuk contoh sikap yang menunjukkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah... .

a)

menghina teman yang berbeda suku

b)

menjalankan piket kelas

c)

belajar kelompok dengan teman sekelas

d)

gotong royong membersihkan halaman sekolah

50.

Suku yang termasuk ras Melayu di Indonesia adalah...

a)

Batak, Dayak, Toraja, Jawa, Sunda, Betawi, Aceh, Minangkabau, Madura, Bali, Menado

b)

Orang Sakai, Kubu, Tomuna, Enggano, Mentawai

c)

Orang Semang, Mikopsi

d)

Papua

51.

Semboyan pemersatu bangsa Indonesia yang diambil dari kitab Sutasoma karya Empu Tantular yakni...

a)

Bhineka Tunggal Ika

b)

Pancasila

c)

Tut Wuri Handayani

d)

Ing Ngarso Sung Tulodo

52.

Tujuan dari adanya kebudayaan nasional adalah ….

a)

sebagai alat perekat bangsa

b)

sebagai alat komunikasi

c)

sebagai alat interaksi

d)

sebagai alat sosial

53.

Beraneka ragam kebudayaan lokal di daerah yang dimiliki, dilaksanakan dan dilestarikan oleh suku bangsa yang ada di Indonesia serta diakui oleh seluruh bangsa Indonesia di sebut....

a)

Keterjaminan nasional

b)

Kelestarian nasional

c)

Kebudayaan Nasional

d)

Kekokohan Nasional

54.

Perilaku yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

hidup rukun dengan semangat kekeluargaan antarwarga

b)

mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan rumah

c)

melempar tanggung jawab atas kebersihan dan keamanan

d)

menggunakan Bahasa Indonesia dalam pergaulan antar suku

55.

Pak Yunus memiliki usaha kerajinan. Pak Yunus juga mengajari warga untuk membuat kerajinan yang memiliki nilai jual. Tujuannya supaya perekonomian warga meningkat. Akan tetapi, pak Yunus tidak mau mendengar masukan yang diberikan warga tentang kerajinannya.


Berdasarkan cerita tersebut, pak Yunus termasuk pemimpin yang....

a)

Sombong

b)

Tekun

c)

Rajin

d)

Dermawan

56.

Contoh nilai persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat yaitu....

a)

Ikut serta melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan

b)

Meminta tetangga untuk menggantikan ronda malam

c)

Memberi uang warga agar tidak perlu ikut kerjabakti

d)

Berbicara menggunakan bahasa daerah dalam perkumpulan warga

57.

Edo memiliki rambut keriting, bibir tebal, dan berkulit hitam. Berdasarkan ciri fisik yang tersebut, dapat disimpulkan bahwa Edo memiliki ras ... .

a)

melanezoid

b)

weddoid

c)

negroid

d)

mongoloid

58.

Bagaimana cara memiliki dasar yang kuat sehingga akan bisa menentukan sikap dan perilaku dalam menghadapi perubahan-perubahan yang terjadi?

a)

Menghapalkan bunyi sila-sila Pancasila.

b)

Memahami dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila.

c)

Memajang lambang negara dan Pancasila di rumah.

d)

Memiliki pin bendera dan burung garuda.

59.

Contoh kegiatan melestarikan budaya bangsa yang tepat adalah ... .

a)

mengikuti pertunjukan pentas seni di sekolah

b)

menonton bioskop film buatan orang Indonesia

c)

menggunakan gaun saat menghadiri pesta

d)

membeli makanan siap saji di restoran

60.

Faktor penyebab keragaman budaya sebagai berikut, kecuali ….

a)

keberagaman suku bangsa

b)

keberagaman bahasa

c)

keberagaman religi

d)

keberagaman warna kulit