¿La Instructora tiene una buena relación con los aprendices dentro del ambiente de formación?

¿La Instructora respeta la dignidad humana de los aprendices y jamás acude a expresiones o sátiras que buscan humillar por sus resultados académicos o lo degrada por sus condiciones socioeconómicas ,sexo, creencias religiosas o políticas o forma de vestir?

¿La instructora relaciona los saberes enseñados con el Diseño Curricular?

¿La instructora indaga los conocimientos previos de los aprendices frente al tema que enseña?

¿La Instructora tiene una secuencia en los temas de los contenidos de la Transversalidad?

¿La Instructora demuestra dominio en su área o disciplina?

¿La Instructora promueve y facilita el aprendizaje de los contenidos de los aprendices?

¿La instructora demuestra dentro del ambiente de formación su capacidad de enseñar los saberes de su asignatura?