wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia Kelas VIII

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

teks yang berisi tinjauan suatu karya baik berupa film, buku, karya sastra, dan lain sebagainya untuk mengetahui kualitas , kelebihan dan kekurangan yang dimiliki karya tersebut yang ditujukan untuk pembaca atau pendengar khalayak ramai adalah?

a)

teks diskusi

b)

teks ulasan

c)

teks persuasi

d)

teks penilaian

2.

istilah lain dari teks ulasan adalah

a)

komentar

b)

asesment

c)

konjungsi

d)

resensi

3.

berikut ini merupakan tujuan teks ulasan, KECUALI?

a)

menunjukan sudut pandang penulis terhadap suatu hasil karya

b)

membantu pembaca untuk mengetahui isi atau kritikan terhadap hasil suatu karya

c)

menyudutkan dan menghina suatu karya atas sebuah kekurangan dari karya tersebut

d)

mengetahui kelebihan serta kekurangan suatu hasil karya.

4.

struktur teks ulasan yang lengkap dan berurutan

a)

identitas, orientasi, sinopsis, analisis, evaluasi dan rekomendasi (saran dan simpulan)

b)

identitas, simpulan dan saran, orientasi

c)

identitas, orientasi , evaluasi , sinopsis

d)

sinopsis, analisis, orientasi, kesimpulan.

5.

Adinda MEREKOMENDASIKAN Agus untuk bersekolah di SMAnya dulu

makna kata MEREKOMENDASIKAN adalah?

a)

meminta

b)

menyarankan

c)

meberitahu

d)

menyampaikan

6.

Novel ini sangat layak untuk dibaca oleh semua umur, baik remaja, dewasa maupun orangtua.

di atas merupakan struktur bagian..... teks ulasan

a)

sinopsis

b)

penafsiran/rekomendasi

c)

identitas

d)

simpulan

7.

penulis: Pramoedya Anantatoer

penerbit: PT. Gramedia Pustaka

di atas merupakan bagian....teks ulasan

a)

analis

b)

simpulan

c)

identitas

d)

penafsiran

8.

namun dan tetapi merupakan konjungsi?

a)

subordinatif

b)

antar kalimat

c)

antar klausa

d)

koordinatif

9.

yang bukan karya sastra adalah

a)

novel

b)

cerpen dan puisi

c)

film

d)

buku paket

10.

langkah-langkah menyusun teks ulasan..

a)

membaca atau menonton, menyampaikan identitas buku atau film, menelaah bagian kesimpulan, merumuskan saran

b)

membaca atau menonton, menyampaikan identitas, mencatat aspek-aspek menarik.

c)

menyampaikan identitas, mencatat aspek-aspek menarik, menonton atau membaca, menelaah bagaian penafsiran, membuat kesimplan

d)

membaca atau menonton, menyampaikan identitas buku atau film, mencatat aspek-aspek menarik, menelaah bagian penafsiran atau evaluasi, merumuskan kesimpulan dan membuat saran.